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1、XX年幼儿园工作计划:幼儿园大班工作 计划一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名 幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规 动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事 了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着 很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋; 孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚因此本学 期将在这几个方面加以重点培养。二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于 40厘米。(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍, 高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高 40厘米,宽15厘 米的障碍。(3)能
2、手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指 25厘米左右)。(6)能两人相距2- 4抛接大球。(7)能精神的做操,做到动作到位。(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、 有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水, 少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯, 能安静的入睡。(3) 养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。
3、(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。(3)知道陌生人不可轻信的道理。(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电 器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言(1)在游戏中 学习正确运用反义词,虽词和连词等,并能说完整的合成句。(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比 较复杂的多的指令。(3)能在愉快的环境中学习一些结构简 单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数 学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题; 能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。(
4、2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜 摆放、整理活动材料。(3)能较长时间的参与科学活动能主 动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能 关心、爱护自然环境。(五)艺术活动(1)能进一步学习种 类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的 乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作 出反映。(2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜 色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿 学习均衡,对称的安排画面。(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。(六)
5、德育(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。(2)引导幼儿初步学会控制自 己的情感和行为。(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初 步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。(七) 情感个性(1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产, 激发幼儿爱祖国的情感。(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语, 以恰当的方式与他人进行交往。(3)引导幼儿初步辨别是非, 初步懂得应该向好的榜样学习, 激发幼儿初步的爱憎感。(4) 引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解 我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以 及保护自然、社会环境的初步意识。(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界 文化的兴趣。(八)家长工作(1)认真作好家长工作,办好 家长园地,与家长密切联系。(2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足。(3)热情接待每一位家长,对 家长询问耐心解释。(4)在期中召开家长开放日,请家长参 加幼儿的一日活动。