幼儿园小班终总结范文

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1、幼儿园小班XX年终总结范文工作总结1我班共有幼儿112人，这些孩子个性活泼开朗，但个性 鲜明，通过这期的幼儿园学习生活，每个孩子都比上期有了 更大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成 小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经 验，反思不足，为了更好的完成以后的工作， 提高保教质虽， 将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健 康成长，现将本学期工作总结如下：在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况：本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种游戏的 方式对上期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多

2、,我们将游戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩; 每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的灵活性；半年过去 了，他们在各方面乂有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任。1、 在数学活动中：本期我班成功完成了教育教学工作；通过多种游戏学习方式认识了数字110;2、在音乐活动中：我们不仅让幼儿学唱歌，还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣，使幼儿更愿 主动地去学唱歌，让幼儿喜欢唱，愿意唱。3、在卫生保健方面，我班注重保教并重，细心关心每 一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注

3、其 健康，时时教育幼儿饭前便后勤洗手；另外，本期我园还特别关注于足口病及水痘，为了预防于足口病和水痘，我班坚 持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做 好记录；在我们的精心工作下，使得我班无一例于足口病和 水痘的发生。4、在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联 系，通过家园栏，及时向家长汇报了幼儿的学习情况和 一些保育常识及一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。 对于有问题的孩子，及时与家长取得联系、交换意见，取得 一致的教育方法。通过本期的家园联系，我们和家长之间建 立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。本期，我班还开办了舞蹈、美术特长班，我负责舞蹈教 学工作

4、；这使得一些喜欢跳舞的幼儿能够得到一定的指导， 充分挖掘幼儿的艺术才能，培养其艺术细胞，使他们能从小 得到艺术渲染；得到了家长的极力支持。在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工 作为重心，认真完成班级工作，为幼儿园大集体增加光彩！工作总结2一、班况分析：本班孩子共37人，其中男孩子21人, 女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人。由于他们都 是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大集体中， 所以开始的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子， 不愿意参加集体活动等现象都有，经过一学年的锻炼和学习， 现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病，大部分孩子都 能喜欢上幼儿园了，喜欢

5、老师了，还能积极参与各项活动， 现将本学年的具体工作总结如下。二、保教工作：为了让幼儿能够尽快地适应集体，能积极参与各种集体 活动，我们班四位老师齐心协力，共同给幼儿创造了一个与 他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦 的心理环境，如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家，一些 胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域，老师当 妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，逐渐 地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。我们重视对 幼儿进行各项安全防护意识教育，将不安全因素消灭在萌芽 状态，及时发现各种安全隐患，并立刻处理，从而保证本班 无安全事故的发生。由于小班幼儿年龄小，在家

6、中都是父母 包办代替的多，所以生活自理能力较差，针对这一现象，我 们在开学初期开班务会， 讨论对策实施方案，对盥洗、进餐、 穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采 用集体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们穿脱衣 服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把许多的一日 常规编成一小段有趣的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作， 这样他们既容易理解常规要求乂能从中得到乐趣，取得了很 好的效果。如我们都熟悉的洗手歌，搓搓还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃 得干净饱。”午睡歌等等。孩子可爱念了，也从中不知不觉 地掌握了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时间就

7、很 容易忘，于是我们四位老师就互相配合一致要求，发现个别 幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬形式， 帮助幼儿养成良好的行为习惯。每当遇到幼儿吃鱼的时候， 张老师和林老师总是不厌其烦把鱼刺挑出来，对挑食、食欲 差的孩子（段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微 ）总是采用劝吃、 喂吃办法，鼓励孩子吃完自己的一份饭菜，我们班孩子普遍 饭虽好，通过医生测身高、体重，发现大部分孩子长高了， 长胖了，体质增强了，使幼儿能健康、活泼成长，幼儿的出 勤率在90泅上，根据体检结果泽方小朋友是中度肥胖，本 班老师积极配合医务室对她进行个别指导，适当控制她的食 虽，加强体育锻炼，并与家长达成共识，制定了一个循

8、序渐 进的长期计划，一学期以来，她的体重有所控制，初具成效。三、教育教学工作：本学年两位教师深入学习理解和贯彻新纲要及福 建省教育指南，探索幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境，在实践中树立“一切为了儿童发展” 的理论，打破分科为主的教学方式，通过主题生成和编制主 题网络来整合幼儿课程，并关注幼儿在活动中的表现与反应， 积极推进小组学习，促进每个幼儿富有个性的发展。通过故 事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式，孩子们在社会认知，社会情感和社会行为方面都有一个 质的变化，大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往，有了初步 的合作意识，学会与同伴友好交往，但是个别孩子（雨涵、

9、刘奇、炜铭、君悦、冯炜）活泼好动，有攻击性行为，经过 个别教育和家长配合，共同做好转化工作，现在他们不但能 与同伴友好相处，互相帮助，还交到许多朋友呢！班上个别孩子（康夕、子莹、志波、俊捷）胆子较小，我们就有意识通 过集体活动加以锻炼，现在大方多了，会用较大的声音与同 伴、老师交谈了，还能独立地完成各项学习生活的任务。家 长们都说，孩子上了一年小班，懂事成长了许多，不乱发脾 气了，也懂得尊敬长辈了。诺言是人们交往的一项基本工具，培养他们的口语表达 力及倾听能力，与同伴交谈的能力是十分重要的， 因此，黄、 林两位老师认真学习园部组织的 全语言教育 的相关理论, 并将讲述活动、谈话活动、听说、文学

10、活动、早期阅读渗透于日常教学及生活中。注重培养他们良好的倾听习惯，阅读习惯，正确发首技能等，平时我们为培养本班孩子说普通话，我让幼儿从常用的礼貌用语，如“老师好”“小朋友好”“您好” “再见”等学起，小朋友学得很认真。但有部分幼 儿分发音不准，如把“老师”说成“老思” ，“小朋友”说成 了 “小甭友”等等。于是我将这些发不准音的字挑出来，作 为重点反复练习，并利用晚间活动加强辅导， 同时要求见面、 道别时坚持使用，这不仅巩固了他们已学会的普通话，也培 养了他们文明礼貌的好品质。本班的年龄参差不齐，绘画基础不够好，我们老师时常 利用分区、晚间等自由活动的时间辅导幼儿绘画，根据幼儿 的兴趣教学进度

11、编排有趣味性的绘画主题，耐心地做好个别 转化工作，现在有的幼儿对色彩搭配有创意，绘画水平有了 很大的进步，孩子们活泼可爱、喜欢唱歌跳舞，我们班设置 了表演区，并有意识投放各种自制乐器材料，引导幼儿在音 乐伴奏中体验愉快的气氛。本班幼儿好奇心强，喜欢探究，针对这一现象我们结合 上期末测查结果，对幼儿较差的形体认知方面加强辅导，让 幼儿在一日活动中通过操作各种丰富的材料获得有关物体 形状、数虽等感性经验，有了初步的概念，动手操作能力有 了明显的提高。一年来，我班结合“幼儿园活动整合课程指 导”开展幼儿感兴趣的系列活动如 “高高兴火上幼儿园”、“我 们的身体”、“彩色世界”、“中秋月儿圆乂圆”、“寒

12、冷的冬天”、“闹元宵”、“爱清洁防非典 ”、“快乐六一”、“夏天来到了” 幼儿在单元网络学习过程中获得的不仅仅是语言方面的信 息，同时也获得了有关科学、社会知识等各方面信息。看着 孩子们天天在成长，在进步，这是我们教师的自豪，让我们 深感欣慰，这些与我们的辛勤劳动分不开的。1. 开学前我们配合园部召开新生家长会，为了促进家园 步伐一致，每学期我们召开两次家长会，向家长介绍本园、 本班学期的工作计划、幼儿近期发展表现情况，同时利用双 休日、休息时间积极做好家访工作，了解孩子家庭环境，与 家长进行交流、征求意见，为了增进相互间的情感，促进幼 儿健康成长，为了让家长了解幼儿在园情况，组织家长到园 观

13、摩，观看幼儿上课表现和进餐等生活卫生习惯，这一系列 活动深受家长的好评。2. 我们定期做好家园联系栏工作，每个月都拍一些幼儿 在园上课、学习、游戏、生活的一些照片，创设形式多样的内容及时向家长展示：“周计划表”、“我真棒”、“互动网络”、 “我的心愿”、“请欣赏”、“请关注”等内容，家长和孩子们 每次都兴致勃勃围着欣赏，充满欢声笑语。3. 我们发现班上幼儿几天没来园，就会主动打电话到他 家中，了解情况，问候病情，家长听了电话总会感动地说： 谢谢老师!4. 玩具区的玩具有部分来自家长的资源，刚开始家长对 我们的工作不太理解，老师就对家长说：玩具区玩具数虽是 多，花样也不少，但孩子经常玩就不感兴趣

14、了，如果大家一 次带一样玩具来，而且能交换玩，这样既培养幼儿交往意识， 乂丰富他们的知识。5. 在这次我园“非典封闭管理期间，我们首先给每位 家长打电话，按园部要求做好家长工作，请家长自己决定是 否留园。这期间家长特别关心自己孩子在幼儿园学习、生活 情况，我们利用课余时间主动带小朋友逐一和家长通话，让 他们感受到爸爸妈妈等亲人的关心和爱护。“非典”封闭解除了，家长来园看着自己孩子健康活泼地出现眼前，感动对 我们说：老师辛苦了，你们幼儿园真好，谢谢啦！可见家长多么满意、多么信任我们的工作。四、教科研工作：1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问 题及时整改。2、开学初认真制定专题计划，日常结合计划对本班幼 儿进行实验、观察、研究，期末认真分析，撰写论文。3、认真做好每个幼儿的“成长档案”分析、记录、评 价等工作。4、积极参加每周集体备课和科学教研组活动，通过学习、交流、观摩活动，不断提高自己的业务水平和教科研水 平。200#学年度划上了一个圆满的句号了，回首凝望这一年 来的点点滴滴，虽然我们付出了汗水、但收获的硕果像满天 璀璨的繁星，相信今后工作得会更好。