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1、第一单位知识点 1.师恩难忘是一篇密意而又朴实的记述文，作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位讲授得法的田教员的回忆，抒发了对教员的尊重和感激之情。 2.“谈起旧事，我深深感激教员在我那幼小的心田里，播下了文学的胚珠。”这句话的意思是田教员善于用讲故事的情势给我上语文课，使我从小对文学孕育发生了乐趣，受患了文学的发蒙。 3.关于感激师恩的著名的句子：教员，人的总称灵魂的工程师。一日为师，终身为父。 倘使我能搏击蓝天，那是您给了我起飞的党羽；倘使我是击浪的猛士，那是您给了我搞潮的力量；倘使我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光明！ 4.八字成语列举： 十年树木，世纪树人。 前人栽树，后人
2、纳凉。 八仙过海，各显神通。 宁为玉碎，不为瓦全。 一夫当关，万夫莫开。 千里之行，始于足下。 5.陶校长的演讲是著名教诲家陶行知的一篇演讲稿，要修业生每天从康健、学问、事情、道德四方面问一问自己，以此激励和推动自己不断进步。演讲稿情真意切，充实体现了老一辈教诲家对学生的眷注和敬服。 6.本课每一问结构近似，都是以“问的啥子为啥子要问但愿怎么办”的情势呈现的。 7.“建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚假的人。“科学的康健营垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的康健、强壮的身板。 8.陶行知的名言： 捧着一颗心来，不带半根草去。 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 我是神州人
3、，我爱中华国。神州此刻不患了，未来一定了不得。 9.古诗两首中寻隐者不遇的作者是唐代诗人贾岛。课文主要写了诗人与孺子的问答，体现了隐者高尚纯洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答中的情绪变化是满怀但愿失望一线但愿彻底失望。 所见是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展览了一幅活泼的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村天然的形貌过程中，抒发了自己对乡村田圃风光的心爱之情。 10.题秋江独钓图是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”开具了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥从容、悠然得意又不免孤独孤独的心情。 五年级语文第二单位知识点 一.去打开大天然绿颜色的课本 1.去打开大天然绿颜色的课
4、本是一首清爽明白通畅的诗歌，作者是著名作家孙友田。文题蕴含丰富，以“绿颜色的课本”喻“大天然”，形象贴切且惹人遐思。 2.把“大天然”说成是“绿颜色的课本”是由于大天然里储藏着丰富的知识，绿颜色的大天然让我们的生活更加绚丽多彩。亲密而接近天然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视阈，让我们康健成长。 二.装满虫豸的衣袋 1.装满虫豸的衣袋课文记述了法国著名的虫豸学家法布尔从小就对虫豸很是入迷的故事，表彰了法布尔孳孳以求、锲而不舍的探索和钻研精力。虫豸记是他的代表作。 2.之所以用“装满虫豸的衣袋”为题，是由于这个题目最能集中体现法布尔对虫豸的沉沦、珍爱。同时，也让我们懂得，一个人只有执著地追求，才能
5、在他所从事的事业中取得辉煌成绩。 三.变色龙 1.变色龙一课，记述了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的形状、捕食、变色三个方面描写了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。 2.“变色龙”比喻没有原则识趣行事的人。近是的三字鄙谚有： 纸老虎（外强内弱的人） 井底蛙（眼光如豆见地不广的人） 千里马（德才兼备大有为的人） 哈巴狗（卖身投靠视为心腹的人） 四.金蝉脱壳 1.金蝉脱壳从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身板各部分出来的挨次是违头脚尾。脱壳后变化最大的是党羽与颜色。 2.“金蝉脱壳”照旧三十六计中的一计，比喻用计脱逃而使对方不克不及及时发现。“三十六计”还有
6、：调虎离山、出奇制胜、吹毛求疵、打草惊蛇、苦肉计、空城计等。 3.歇后语列举： 韩信点兵越多越好 扁担担水心挂两端 西子脸上出天花美中不足 孙悟空闹玉阙打上前去 猪八戒照镜子里外不是人 八股文的格式过时的见解 张飞穿针大眼瞪小眼 玻璃杯沏茶看到尽头 五年级语文第三单位知识点 一、成语故事 成语故事中的三则寓言故事流传长远，并浓缩成三个成语。成语是指人们长期以来学惯用的、简练精炼的定型词组或短语，大多由4个字组成，一般都有来由。 自相矛盾：比喻一个人的言语或举动前后抵触。 滥竽凑数：比喻没有真才塌实的学问的人混在行家里面凑数，或比喻拿不好的工具混在好的里面凑数。 画龙点睛：比喻作文或措辞时在关键
7、处所加之精炼语句，使内部实质意义更加活泼传神。 瞠目结舌：因离去而张着嘴说不出话来。 二、推敲 1、推敲讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起酌量诗句顶用词的故事，表现了贾岛认真严峻的创作立场和锲而不舍的钻研精力。他与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人”。 2、韩愈主意用“敲”字有三层次由：表白作者是一个有礼貌的人；用“敲”字更能烘托过了本月夜的安好；读起来也响亮些。 题李凝幽居 闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽会不负言。 三、嫦娥奔月 嫦娥奔月是一篇神话故事，主如果讲斑斓善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药仙游成仙的故事。人士的性格特征是：后羿：
8、力大神勇、为民造福；嫦娥：斑斓善良、机智英勇，同心用心为民；逢蒙：奸巧贪心。 四、读书莫放“拦住去路虎” 读书莫放“拦住去路虎”主要讲读书时碰到“拦住去路虎”不克不及绕着走，要养成勤查字典的好习惯。读书时碰到生字，最好的要领就是查字典，查字典要做到两点：一是要有耐烦，二是要有恒心。 五、伊索寓言 寓言，是通过一个小故事，用比喻、人格化修辞方式等手法，来申明某个原理或者教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性子。古希腊的伊索寓言脍炙人口，内部实质意义丰富，题材广泛，说道理深邃，幽默有趣儿，在全球享有盛誉。出自伊索寓言的故事还有狐狸与乌鸦、农人与蛇、狼和小羊、龟兔赛跑、谁的本事大等。 六、操练三 1
9、、京剧红灯记选段中的唱词表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。“满身是胆气昂昂”。“千杯万盏会应酬”，意思是无论敌人如何横暴奸刁，诡计多端，他都会冷静对付。“时令不好风雪来的骤”，比喻形势邪恶，敌人越来越疯狂；“把冷暖时刻记心上”，提醒母亲要时刻提高警惕，不成大意；“出门卖货看天气”、“来往帐目要记熟”，提示铁梅在与地下党同志联结时必得审慎小心，牢牢记住瞄准灯号，不成稍有疏忽；日常平凡还要“防野狗”，即警惕敌人特务虎伥耍把戏；面临白色恐怖，要学会斗争，还要充满胜利信心，信赖一定会有“喜鹊唱枝头”的一天。最后出格叮嘱小铁梅，“家中的事儿你驱驰，要与奶奶分哀愁”。 2、戏曲的剧种除了京剧还有淮剧
10、、越剧、陕西梆子、昆曲、落子、黄梅戏等等。 七、综合 1、 出自寓言故事的成语有：掩耳盗铃、适得其反、守株待兔、亡羊补牢等。 2、 出自神话故事的成语有：火眼金睛、精卫填海、天衣无缝、开天辟地等。 三、 出自历史故事的成语有：一鸣惊人、鞭辟入里、三顾茅庐、胸有结果竹等。2 四、 含有“月” 的成语有：月下老人、水中捞月、披星戴月、日月牙异等。 五、 描写“玉轮” 的诗句有：举杯邀明月，对影成三人。唐李白月下独酌 月儿弯弯照九州，几家欢喜几家愁。宋杨万里竹枝词 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。唐张若虚春江花月夜 第四单位知识点 13在大海中永生 1、在大海中永生是一篇事务通信，记述了历史巨人邓小
11、平的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了巨人的永不磨灭功劳，抒发了人民对巨人的深深怀念之情。本文按照“飞向大海撒向大海辞行大海”的线索社团质料。为了充实抒发人民对小平同志深深的怀念，作者睁开联想的党羽，运用了人格化修辞方式、强调句式、对偶等手法，以活泼的语言使读者深受感染。 2、全文围绕一个“情”字，因巨人的离去而悲痛，语速要徐缓、沉稳。 三、万里海域、澳门喷鼻港、宝岛台湾、三大洋，地区渐次增大，暗中含有他拟定的“改革开放”、“一国两制”方针影响深远，“一国两制”中“一国”指一个神州；“两制”指本钱主义制度和社会形态主义制度。“超越时代”、“超越国界”从时空两个方面申明小平同志影响的深远。 14高尔
12、基和他的儿子 1、高尔基和他的儿子一课通太高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的惓惓爱心。 2、“我的儿子在岛上留下了美好的工具-鲜花”一句中“美好的工具”指鲜花，破折号起诠释申明的效用。 三、“如果你无论在啥子时辰，啥子处所，留给人们的都是美好的工具，那你的生该死会何等愉快呀！”一句中“美好的工具”指对人有好处的、能给人带来欢愉的工具。 四、“你要懂得，给，永远比拿愉快”一句是全文的点睛之笔。“给”，赐与；“拿”，索要。高尔基但愿他的儿子明白人生的欢愉在于付出，而不在于索要，但愿他的儿子做一个有好处于社会形态的人，
13、一个“让所有的人都需要”的人，这是一种飘逸了人间亲情之上的崇高的爱。 五、高尔基的自传体三部曲童年、在人间、我的大学，长篇小说母亲。 15艾滋病小斗士 1、艾滋病小斗士一课写的是一位非洲南部黑人男孩恩科西坦然面临生活、面临可怕的艾滋病，一边儿顽强地与病魔作斗争，一边儿体贴和他同样患病的儿童的动人故事。 2、称恩科西为“艾滋病小斗士”是由于他不单能坦然面临艾滋病，不灰心，不用沉，还能体贴和他同样患病的儿童。 轩然大波 庞然大物 名顿开 勃然大怒浑然一体荡然无存井然有序心情安定处之 操练四 1、读读底下的名言 赐与是欢愉的。 人生的欢愉在于付出，不在于索要。 送人玫瑰，手留余喷鼻。 五年级语文第五
14、单位知识点 1、黄山四绝：奇松、怪石、云海、汤泉 2、造句。耸峙：神州像一条巨龙耸峙活着界的东方。郁郁苍苍：雪松长得郁郁苍苍，充满朝气。饱经风霜：老赤军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。 三、描写山的成语：崇山峻岭 山明水秀 绝壁峭壁 锦绣江山 江山如画 四、嘉赞黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。（徐霞客） 五、黄果木瀑布是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果木瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果木瀑布雄伟的景不雅，表现了大天然的无限朝气对人的性情的陶冶。本文写作特带颜色的光鲜：一是采用移步换景的要领，将黄果木瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言活泼形象，如诗如画。黄果木瀑布的形态宽，声音响。它位于我国贵州省，是亚洲最大的瀑布。 6、形容气焰大的成语：浩浩荡荡 翻江倒海 气贯长虹一泻千里 千军万马 气吞江山 七、形容
