人教版五语文上学期课内阅读附标准答案

上传人:876****10 文档编号:141685907 上传时间:2020-08-11 格式:DOC 页数:14 大小:93KB
返回 下载 相关 举报
人教版五语文上学期课内阅读附标准答案_第1页
第1页 / 共14页
人教版五语文上学期课内阅读附标准答案_第2页
第2页 / 共14页
人教版五语文上学期课内阅读附标准答案_第3页
第3页 / 共14页
人教版五语文上学期课内阅读附标准答案_第4页
第4页 / 共14页
人教版五语文上学期课内阅读附标准答案_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版五语文上学期课内阅读附标准答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五语文上学期课内阅读附标准答案(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 【文段1】窃读记我跨进店门,暗喜没人注意.我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去.哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书.从头来,再找一遍.啊!它在这里,原来不在昨天的地方了.我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着.我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!1、“它在这里”中的“它”指的是昨天读过的那本书.3、文中的破折号的作用是解释说明.2、“我像一匹狼,贪婪地读着.”这句话把“我”比作饿狼,这个比喻形象地说明了我强烈的求知欲和对读书的渴望.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!”我”在阅读中感

2、受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,这种书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,正是窃读的滋味.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。【文段二】小苗与大树的对话苗 苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科.季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好.21世纪的青年,要能文能理.所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学.最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才.我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通.三贯通,这才是21世纪的青年.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。1、给下列句子中加点的字选

3、择正确的解释.才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。(1)这才是21世纪的青年.( B ) (2)选的都是高才生.( A)2、写出下面词语的近义词.喜欢(喜爱) 培养(栽培)3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有中西贯通、古今贯通、文理贯通三贯通的人才.1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?背两百首古诗,五十篇古文.这里既有季老自身成长的经验是对“古今贯通”的一个注解与落实.2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?不行,应该在学有余力的课外闲时看.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。【文段三】我的长生果

4、后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我.那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上.这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落.做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。1、从文中用“”画出一个比喻句.2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了我对读书的热爱,也说明了我阅读范围在扩大,深度也在增加.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。3、“我”养成的习惯是做笔记,它的好处是锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力.1、 书,被人们称为人类文明的长生果.书是全世界的营养品.、【文段四】梅花

5、魂这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节.他们就像这梅花一样.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!茕桢广鳓鯡选块网羈泪。1、联系课文,理解下列词语.大抵:大多;大都.骨气:坚强不屈的气节.折节:使自己屈于别人.2、仿照例句,用带点的词语造句.例:她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气.愈是贫穷,愈是饿着肚子,他学习愈努力,愈用功这种

6、人才是有品格、有灵魂、有骨气的!3、说说外祖父喜爱梅花的原因.因为梅花最具有品格、最具有灵魂、最具有骨气,它是中华民族的象征,所以外祖父非常喜爱梅花.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。抄写一些有关梅花的诗句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 遥知不是雪,为有暗香来.“是啊,莺儿,你要好好保存(cn chn)!这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花.她却不一样,愈(yye)是寒冷,愈是风欺雪压(yy),花开得愈精神、愈秀气.她是最有品格、有灵魂、有骨(g g)气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节.他们就像这梅花一样

7、.一个中国人, _无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。2.给句子画横线处填上关联词语,并自由选择其中一个写句话.无论刮风下雨,爷爷总要坚持早上起来散步.3.外祖父是通过梅花来表达自己的情感的.他赞美梅花的话有三层意思:第一层:单纯地赞美梅花.第二层:外祖父借助赞美梅花来抒发自己对祖国的情感.第三层:外祖父想让莺儿学习梅花的秉性. 4.用“_”画出表现梅花魂的句子.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。5.读了这段话,你想到了什么?外祖父珍爱梅花,赞美梅花,实则是在表现他那颗拳拳爱国之心.(或者结合梅花的品性来谈.)渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。6.选择句意,在括号里画“”.(1)她是最有

8、品格、有灵魂、有骨气的呢!a.赞美梅花不怕寒冷,生命力强.( )b.梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美.( )c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神.( )铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。(2)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性.( )b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪,不畏艰难.( )擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。c.这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望的嘱咐:希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人.()

9、贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。8.“气节”在课文中是不肯低头折节、坚贞不屈的意思.9.具有梅花秉性的人是怎样的人?他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节.10. 这段话赞扬了梅花,表白了外祖父眷恋祖国的心声.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来.有生以来,我第一次听到他训斥我妈: “孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一支画梅,有什么

10、稀罕的呢?坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。1写出下列词语的近义词.爱惜(珍惜) 玷污(污辱) 唯独(只有)顿时(霎时) 训斥(训责) 清白(清正)蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。2这个片段主要写了“我”弄脏了墨梅图,外祖父的表情、语言和动作,请你用“”标出外祖父表情的词语,用“”线画出外祖父的语言,用“.”画出外祖父修补图画动作的语句.从这些词句中你体会到什么?.我体会到:外祖父对墨梅图的珍爱.買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。3文中“用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.”一句若改成“用保险刀片刮去污迹,又用细绸子抹净.”意思有没有改变?两句对比有什么不同? 不同,原句更具体地写出外祖父拭擦梅花图小心细致的样子,突出

11、了外祖父对墨梅图的珍爱.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。4. 梅花魂围绕梅花写了哪几件事?表达了怎样的思想感情?1.读诗落泪.2.珍爱墨梅图.3.不能回国.4.赠墨梅图.5.赠梅花手绢. 表达了外祖父热爱祖国,思念家乡的思想感情.驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。【文段五】桂花雨摇花对我来说是件大事.所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的.”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。桂花摇

12、落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼.全年,整个村子都浸在桂花的香气里.锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。1、这个文段选自桂花雨.2、给下面的词语找反义词.大(小) 早(晚) 短(长 ) 乐(苦) 香(臭) 前(后)構氽頑黉碩饨荠龈话骛。3、第一段主要讲了什么? 我和母亲摇桂花的情景.4、桂花有什么用途? 可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼.輒峄陽檉簖疖網儂號泶。5、用“”划出桂花落下来时像下雨一样的句子.6、“好香的雨”指的是:(纷纷落下来的桂花.) 尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。7、一个“浸”字说明了什么? 一个“浸”字,形象地说明了桂花的香气之浓._【

13、文段六】鲸不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞.识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。1、用“/”给这一自然段分层.1-2句为第一层,3-5句为第二层.2、作者为了使说明更通俗,更容易让人理解,用了(列数字)、(作比较)、(举例子)等说明方法.3、作者用鲸与大象作比较,说明(鲸的体积巨大);用我国捕获的一头鲸的舌头与(大肥猪)作比较,说明了鲸的(重

14、量).凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。(1)最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.(列数字)(3)人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭.(作比较)恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。(2)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.(举例子 )5、判断下面句子说法是否正确,对的打“”,错的打“”.(1)鲸的体形像鱼,所以属于鱼类( )(2)最大的动物不是象,而是鲸.()(3)鲸的种类分为两大类:一类是齿鲸,另一类是虎鲸.()(4)须鲸主要吃大鱼和海兽()我现在知道的鲸鱼有:蓝鲸、长须鲸、齿鲸.鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。【文段七】松鼠松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,( 驯 训 )良

15、,很讨人喜欢.它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 骄 )健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲(珑 拢 )的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮.尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉.它们常常直竖着身子(坐座 )着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃.可以说,松鼠最不像四足兽了.硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹。2、松鼠不是肉食动物的原因是常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗.4、松鼠的特点是什么?乖巧,驯良,很讨人喜欢.阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖。写近义词: 敏捷(敏锐) 美丽(漂亮)写反义词: 漂亮(难看) 喜欢(讨厌)4、“松鼠是一种漂亮的小动物”,请用“”划出描写它的外貌的语句.5、为什么说松鼠最不像四足兽呢? 它们常常直竖着身子(坐座 )着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃.可以说,松鼠最不像四足兽了.氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩。6、这一段话主要讲了什么? 从面容、眼睛、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号