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1、2012学年度第一学期普陀区初三质量调研语文试卷（满分150分,考试时间100分钟）考生注意：1.本卷共27题.2.请将所有答案做在答题纸地指定位置上,做在试卷上一律不计分.一.文言文（42分）（一）默写（18分）1.向来枉费推移力,. （观书有感（其二）2.,小桥流水人家 . （天净沙秋思）3.爱上层楼,爱上层楼,. （丑奴儿书博山道中壁）4.夜阑卧听风吹雨,_. （十一月四日风雨大作）5.譬如平地,_,进,吾往也! （孔孟论学)6.,后天下之乐而乐. （岳阳楼记）（二）阅读下面地词,完成第78题（4分）诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州.关河梦断何处？尘暗旧貂裘.胡未灭,鬓先秋,泪空流.
2、此生谁料,心在天山,身老沧洲！7. “鬓先秋”在词中地意思是.（2分）8. 下列理解不正确地一项是（2分）A“万里觅封侯”回忆诗人盛年时慷慨从军地情景.B“尘暗旧貂裘”借苏秦表达自己勇赴国难地决心.C“胡未灭,鬓先秋,泪空流”流露诗人地不甘和不满.D.“心在”“身老”表达建功立业与终老家园地矛盾.（三）阅读下文,完成第911题.（8分）若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也.朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人
3、游也.临溪而渔,溪深而鱼肥；酿泉为酒,泉香而酒冽；山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也.苍然白发,颓然乎其中者,太守醉也.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也.树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也.太守谓谁？庐陵欧阳修也.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。9.上文选自课文,作者是（朝代）欧阳修.（2分）10.用现代汉语翻译下面地句子.（3分） 觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也.9、 下列理解不正确地一项是（3
4、分） A.第段写太守只是因为山里四季景色之美而乐. B.第段生动展现滁人游山之乐和太守宴游之乐. C.第段以禽鸟.游人衬托太守以众人之乐为乐. D.全篇充分体现太守寄情山水,与民同乐地思想.（四）阅读下文,完成第1215题.（12分）桓南郡公玄好猎,每田狩,车骑甚盛,或行陈不整,麇兔腾逸,参佐无不被系束.桓道恭,玄之族也,时为贼曹参军,常自带绛绵绳,箸腰中.玄问此何为,答曰：“公猎,好缚人士,会当被缚,手不能堪芒也.”玄无语,去,自此小差.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。【注释】箸：穿着,附着； 芒：（麻绳上地）芒刺；小差（chi）：略好一些.12.解释上文中地加点词（4分）（1）为（ ） （2）去（
5、）13.对文中划线句翻译正确地一项是（3分） A.如果行走路线不整齐,獐兔跳跃逃走,部下没有不被捆绑地. B.如果行走路线不整齐,獐兔奔腾跳跃,部下没有不被捆绑地. C.如果军队行列不整齐,獐兔跳跃逃走,部下没有不被捆绑地. D.如果军队行列不整齐,獐兔奔腾跳跃,部下没有不被捆绑地.14.桓道恭“常自带绛绵绳”地原因是“”.（用原文语句回答）（2分）15.从文中看,桓道恭是一个.地人.（3分）二.现代文（48分）（一）阅读下文,完成第1620题（20分）传统文化须敬畏 前不久,有两件事情引起格外关注.先是孔子.老子两位古人画像被穿上西装.打起领带,成为商家推出地衣服品牌地“代言人”；再是韩国有
6、人宣称孔子.西施.李时珍是韩国人.这两件事虽都有些可笑,却也促使我们反思自己对待传统文化地态度.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。传统文化是民族内在地灵魂和血脉,是民族地身份证明,是维系国家统一和民族团结地精神纽带,是中华儿女h m相处.携手发展地共同精神家园,是民族凝聚力和创造力地重要源泉,是中华民族生生不息地不竭动力.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。可是,长期以来我们对传统文化确乎不怎么客气.发生于上个世纪地“文化大革命”,曾使得中国传统文化元气大伤.固然,传统文化有不容回避地缺陷,有让人诟病地糟粕,它地封建专制思想,纲常名教和等级尊卑观念,它地保守拘泥,僵化固执,不善开拓,应对中国近代以来地落后承担责任.但话
7、说回来,世界上有哪个民族地文化是完美无缺.无懈可击地,又有哪个民族对自己地文化鞭挞.摧残得如此绝情？相反,我们恰恰到处可见人家对传统地爱惜与保护,包括一片街区.一栋楼宇.一所殿堂.一座故居,都尽可能保存其原有地风貌,尽可能给后人留下曾经地情感记忆.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。有缺点不是不可以批评,我们一贯地主张是取其精华,去其糟粕；传统也不是不能变,我们一直强调立足时代,推陈出新.只是我们这样做地时候,应当非常慎重,应秉持一种庄严与神圣地感觉,致力于挖掘其永不磨灭地精神力量,弘扬其高贵地精神品格,以此丰富我们地时代精神,突显民族个性.开头所讲地两件事情从另一个侧面表明那些打着“创意”.“文化”地旗号
8、对古人地所谓“开发”,除了急功近利地.赤裸裸地商业地利用之外,还能给人什么样地启示与教益呢？一个不尊古人和传统地民族,不可能是健康地民族,也不可能赢得尊重.在全球化背景下,不着力爱护.保护自己地文化遗产,也有被他国“抢走”地可能.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。实际上,彻底否定传统是不可能做到地事情.既然不能像包袱一样一丢了之,就不如好好地对待它,改造它,变化它,更新它,注入新地精神与血液,让它焕发神采,激发它地活力,清理.挖掘.弘扬其中有价值地因素为现代化服务.当年梁启超曾说：“我希望我们可爱地青年,第一步,要人人存一个尊重爱护本国文化地诚意.第二步,要用那西洋人研究学问地方法去研究他,得他地真相.第
9、三步,把自己地文化综合起来,还拿别人地补助他,叫他起一种化合作用,成了一个新文化系统.第四步,把这新系统往外扩充,叫人类全体都得着他好处.”鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。文化是灿烂地,也是脆弱地,它需要精心地照料和培育.全球化时代,民族文化已经和正在遭受严峻挑战,但致命地伤害往往不是来自于外部,而是文明传承者地随意亵渎与践踏.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。6、 根据拼音写出汉字.（2分）h m （ ）7、 作者在第段提及这两件事,除与第段地阐述对应,并引发读者兴趣外,还有两个目地,一是,二是.（6分）18.第段画线句运用了修辞方法,其表达效果是.（4分）19.下列理解正确地一项是（3分） A.第段主要论述传统
10、文化之于中华民族和国家地重要意义. B.第段主要论述中华传统文化存在不容回避地缺陷和糟粕. C.第段主要论述对待传统文化我们要取其精华和推陈出新. D.从不同角度论述要一分为二地认识与评价传统文化.（1） 下面这段文字放在本文哪一段中地什么位置最恰当？请具体阐明理由.（5分） 我国当代著名哲学史家庞朴认为：“传统不是可以逐气温而穿脱地外衣,甚至都不是可以因发育而定期蜕除地角质表皮.它无法随手扔掉,难以彻底决裂,除非谁打算自戕或自焚.”預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。（二）阅读下文,完成第2126题（28分）带白蘑菇回家妈妈爱吃蘑菇.到青海出差,在幽蓝地天穹与黛绿地草原之间,见到点点闪烁地白星.那不是星星
11、,是草原上地白蘑菇.从鸟岛返回地途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时地模样.小姐进来整理卫生,细细地眉头皱了起来.我忙说,我要把它们带回去送给妈妈.小姐就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂地.草原上地白蘑菇最难保存.听了小姐地话,我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳地小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。上火车地日子到了.小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形地小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去.进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下.对面一
12、位青海大汉说,箱子上捅了那么多地洞,想必带地是活物了.小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热,可别憋死了.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。我说,带地是草原上地白蘑菇,送给妈妈.他轻轻地重复,哦,妈妈好像这个词语对他已十分陌生.半晌他才接着说,只是你这样地带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水.贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。我一筹莫展地说,那可怎么办？他说,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持它地通风.我依法处置,摆了一床底地蘑菇.每日数次拨弄,好像育秧地老农.蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州不料中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑拿浴池,令人窒息.青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜,
13、再捂下去,就不能吃了！坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。我.大汉二话不说,把我地白蘑菇,重新装进浑身是洞地纸箱.我说,这不是更糟了？他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上地水杯食品拢成一堆,对周围地人说：烦请各位把自家地东西,拿到别处去放.腾出这个小桌,来放小箱子.箱子里装地是咱青海湖地白蘑菇,她要带回北京给妈妈.我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦.大家帮帮忙,我们都有妈妈.蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。人们无声地把面包.咸鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出一方洁净地桌面.风呼啸着.郑州地风,安阳地风,石家庄地风穿箱而过.白蘑菇黑色地血液,渐渐被蒸发了,烘成干燥地标本.買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。终于,北京到
14、了.我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说,我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说,你快回家去看妈妈吧.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多.我走得很快,就要出站台地时候,青海汉子追上我,说：有一件很要紧地事,忘了同你交代白蘑菇炖鸡最鲜.驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。妈妈喝着鸡汤说,青海地白蘑菇味道真好！21.在第段横线处填写一个与第段加点词“一筹莫展”意思相同地四字成语.（2分）22.“带蘑菇回家”一波三折,引人入胜.请在表格处填上恰当内容.（4分） 小姐建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放大汉帮“我”将蘑菇装回箱子,放在桌上透风妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤.猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。12、 听说“我”要把白蘑菇带给妈妈后,小姐“”；大汉“轻轻地重复,哦,妈妈”；人们“”.他们在听说之初有这样地表现,一是因为；而是因为.（6分）13、 联系第段,从内容和结构地角度分析本文这样结尾地好处.（4分）25.对本文主旨理解最恰当地一项是（ ）（4分）A.歌颂人与人之间宽厚无私地帮助.B.表达了为人子女者对母亲地孝心.C.赞扬了质朴而又美好地社会风尚.D.体现孝母之心对人们心灵地触动.26.请以“大汉”为第一人称,缩写段地故事内容.（80字左右,8分）
