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1、第二章,动物和人体生命活动的调节,第二章,动物和人体生命活动的调节,第3节神经调节与体液调节的关系,自 主 学 习,一、神经调节与体液调节的比较 1体液调节：激素等化学物质，通过_的方式对生命活动进行调节。_是体液调节的主要内容。 2神经调节与体液调节特点的比较,体液传送,激素调节,反射弧,较广泛,短暂,较缓慢,二、神经调节和体液调节的协调 1人体体温调节 (1)产热途径：细胞中_氧化放能，尤以_、肝脏产热为多。 (2)散热途径：_蒸发。皮肤内毛细血管的散热等。 (3)体温相对恒定的原因：机体的_和_保持动态平衡。 (4)体温调节中枢：_。,有机物,骨骼肌,汗液,产热,散热,下丘脑,2水盐调节
2、 (1)神经调节途径：下丘脑渗透压感受器兴奋_，产生渴觉。 (2)体液调节途径：下丘脑渗透压感受器兴奋垂体释放_，作用于肾小管、_，使其重吸收水，引起_减少。 3神经调节和体液调节的关系 (1)一方面，内分泌腺受_的调节；另一方面，激素可以_神经系统的发育和功能(例如：甲状腺分泌的甲状腺激素)。 (2)动物的各项生命活动同时受_和_的调节，正是由于这两种调节方式的协调，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才得以维持。,大脑皮层,抗利尿激素,集合管,尿量,中枢神经系统,影响,神经,体液,1体液调节与激素调节有什么不同？ 提示：体液调节包括激素调节，激素调节只是体液调节的一部分。体液调节的
3、主要方式是激素调节，除此之外还有二氧化碳、H之类的其他调节。 2体温调节中枢在什么位置？温觉和冷觉感受器分布在哪里？ 提示：人的体温调节中枢在下丘脑。温度感受器分布于皮肤、黏膜和内脏器官中。,？思考,新 知 解 读,1体液调节 (1)调节因子：化学物质，如激素、CO2、H等，其中主要是激素。 (2)传送方式：体液，主要指细胞外液(血浆、组织液、淋巴)。 (3)作用对象：相应的靶细胞或靶器官。,知识点1神经调节和体液调节的比较,Y,2神经调节与体液调节的区别和联系,(1)单细胞动物(原生动物草履虫等)和多细胞低等动物(腔肠动物水螅、珊瑚虫等)只有体液调节，没有神经调节。 (2)人和高等动物既有神
4、经调节，也有体液调节。其中，神经调节是人和高等动物生命活动调节的主要形式，机体通过反射，可使躯体、内脏等各部分的生命活动更加协调，提高了动物适应环境变化的能力。,知识贴士,(3)根据调节过程判断调节方式：,下列对人体和高等动物的生命活动调节的叙述中，正确的是() 激素调节是通过改变细胞代谢而发挥作用的激素调节的启动较慢，持续时间较长 人和动物的生理活动主要是通过激素调节来协调的 激素调节迅速而准确，反应时间短 冲动在突触间的传导是单向的 激素是参与体液调节的唯一化学物质 AB CD,X,典例 1,A,解析人和动物生理活动主要是通过神经调节来协调的；神经调节迅速准确、反应时间短；体液调节中除了激
5、素外还有其他化学物质的调节， 因此错误。,迁移应用1下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中，正确的是() A神经调节和体液调节是各自独立、没有联系的 B神经调节的作用时间较长 C体液调节的作用范围比较广泛 D体液调节的作用时间短暂 解析神经调节和体液调节共同协调、相辅相成；神经调节的作用时间较短；体液调节需要血液循环将激素等化学物质送到全身各处而发挥调节作用，故作用范围比较广泛并且作用时间较长。,C,一、人体的体温调节 1人体的产热和散热 体温的恒定取决于产热量与散热量的多少，若产热量与散热量保持平衡，则体温恒定。人体产热可归结为体内有机物氧化放能的结果。安静时产热量最多的是肝脏，运动
6、时产热量最多的是骨骼肌。人体散热主要通过皮肤，分为直接散热(辐射、对流、传导)和蒸发散热。蒸发散热是高温环境下主要的散热途径。,知识点2神经调节和体液调节的协调,Y,2人体体温恒定的调节机制(如图所示) 3人体体温恒定的意义：保证酶的活性，维持机体内环境稳态，保证新陈代谢等，是生命活动正常进行的必要条件。,知识贴士,(3)热觉或冷觉的产生不是在下丘脑中，而是在大脑皮层的躯体感觉中枢。神经调节和体液调节共同参与体温恒定的调节。 (4)机体调节温度的能力是有限的，一旦超过了机体的调节能力，体温不再维持稳定。 (5)恒温动物才有体温调节机制，变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。 (6)寒冷环境
7、中的体温调节为神经体液(激素)调节；炎热环境中的体温调节为神经调节。 (7)体温调节中枢在下丘脑；体温感觉中枢在大脑皮层。 (8)体温调节中的反射活动为非条件反射。参与体温调节的与产热有关的激素主要有甲状腺激素和肾上腺素，两者在调节体温的过程中表现为协同作用。,易错提醒 某人体温在长时间都处于39，但产热量仍等于散热量，因体温未变。,如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是(),X,典例 2,D,A当环境温度为25时，产热量等于散热量 B当环境温度从25下降到10时，从t1到t2，散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的 Ct2以后，散热量减少，这是体温调节的结果 D
8、t3以后，产热量小于散热量,解析人体体温处于相对恒定状态时，产热量等于散热量。t3以后，产热量应等于散热量，而不会小于散热量；当环境温度从25下降到10时，从t1到t2，由于人体体温与环境温度的温差加大，所以散热量增加；由于人体存在体温调节机制，所以t2以后，散热量减少。,迁移应用2(海南高考改编)下列关于人体体温调节的叙述，错误的是() A呼气是人体的主要散热途径 B骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 C有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 D体温调节中枢位于下丘脑 解析皮肤散热是人体的主要散热途径。运动时，骨骼肌是主要的产热器官；安静时，主要产热器官是肝脏。有机物的氧化分解产生热能是人体产热
9、的主要途径。下丘脑中有体温调节中枢。,A,1图解 2水盐平衡调节的调节类型：神经体液调节。 3参与水盐调节的主要器官：下丘脑水盐调节中枢，分泌抗利尿激素；垂体释放抗利尿激素；肾脏水盐主要排泄器官。,知识点3水盐平衡的调节,Y,如图为水平衡调节机制，请据图判断ABC依次为() A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素,X,典例 3,C,解析下丘脑神经中枢发出的神经冲动传到大脑皮层的渴觉中枢，引起渴觉。另外神经冲动传到垂体，引起垂体释放抗利尿激素，抗利尿激素作用于肾小管和集合管增强对水的重吸收。,迁移应用3(20
10、17河北成安一中月考)当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致() A细胞外液渗透压降低B下丘脑释放抗利尿激素 C垂体释放抗利尿激素增加 D垂体渗透压感受器兴奋 解析当一个人失水过多或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器兴奋，下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。,C,知 识 构 建,问 题 释 疑,(一)问题探讨 1提示：在重力加速度的影响下全身的血液要进行重新分配，这是一个方面；另一方面，虽然知道坐过山车是安全的，但不免还是有点担心，在这种状态下，内分泌系统分泌出肾上腺素等多种激素，使心跳和呼吸加快、血压上升。 2提示：人由于紧张，会紧
11、握拳头、发出叫喊等，这些反应与神经调节有关；心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。在这种紧张的状态下，肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号，就会分泌多种激素进行应急。,(二)资料分析 1提示：极地的气温明显低于人的体温，而高温车间的温度要高于人的体温，在这样的环境下的体温调节过程，学生应该很容易根据教材中的“体温调节图解”分析出来。但是，人的体温调节能力是有限的，如果长时间停留在过低或过高的环境温度下，体温就会降低或升高，使机体生命活动发生障碍。所以，在这些情况下，应人为采取措施进行调节，如在不同的温度环境中，增减衣着，创设人工气候环境，以达到防暑或御寒的目的。利用现代科技手段，制造温度调节
12、装备(如空调等)，使人们不但能在特殊环境下从事劳动(如高温、低温环境下的作业)，而且可以进入外层宇宙空间。,2提示：在饮水过多的情况下，细胞外液渗透压降低，下丘脑的渗透压感受器感受到这一变化，将信号传送给垂体，垂体后叶释放的抗利尿激素的量减少，因此尿量增加，将体内多余的水分通过尿液排出体外，维持了水和无机盐的平衡。 3提示：认真思考后阅读教材P33的讲解，再作答。,指 点 迷 津,下丘脑在机体调节中的作用(拓展点) 下丘脑的部分细胞称为神经内分泌细胞，既能传导神经冲动，又能分泌激素。下丘脑是内分泌系统的枢纽。下丘脑部分调节作用如图所示。,(1)调节功能：下丘脑作为中枢神经系统的一部分，有血糖调
13、节中枢、体温调节中枢、水盐调节中枢等。 (2)感受功能：下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化。 (3)分泌功能：下丘脑的神经内分泌细胞可合成抗利尿激素和多种促激素释放激素，如促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等，它们对垂体促激素的分泌起促进作用。同时，相关腺体激素的分泌可以反过来调节下丘脑和垂体有关激素的合成与分泌。 (4)传导功能：下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层使人产生渴觉。,下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是() A下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢 B下丘脑的神经内分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动 C甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关
14、激素进行反馈调节 D下丘脑具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素 解析温度感觉中枢在大脑皮层，而不是在下丘脑，所以A项错误。故选A。,典例 4,A,1(2017全国卷，30)将室温(25)饲养的某种体温为37的哺乳动物(动物甲)随机分为两组，一组放入41环境中1h(实验组)，另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题： (1)实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会_，汗液分泌会_，从而起到调节体温的作用。 (2)实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会_。,舒张,增加,增加,
15、(3)本实验中设置对照组的目的是_ _。 (4)若将室温饲养的动物甲置于0的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_，分解代谢会_。 解析(1)哺乳动物处于高于体温的环境中时，可通过皮肤毛细血管舒张，增加汗液分泌量，使散热量增加，以维持体温的相对恒定。(2)动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的肾上腺素会增加。(3)实验中设置对照组的目的是与实验组进行对比，以排除无关变量对实验结果的影响。(4)哺乳动物处于低温环境中时，会冷得发抖，此时耗氧量增加，分解代谢增强，使产热量增加以维持体温恒定。,排除41以外因素对实验结果的影响，,以保证本实验的结果是由41引起的,增加,增强,2(2017全国卷，31)为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题： (1)B、C、D三组出现上述症状的原因是_。 (2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是_
