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1、3楞次定律,第四章电磁感应,1.理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 2.通过实验探究，感受楞次定律的实验推导过程，培养观察实验，分析、归纳、总结物理规律的能力. 3.掌握右手定则，并理解右手定则实际上是楞次定律的一种表现形式.,目标定位,二、楞次定律,三、右手定则,栏目索引,一、探究感应电流的方向,对点检测 自查自纠,一、探究感应电流的方向,知识梳理,1.实验探究 将螺线管与电流表组成闭合回路，分别将N极、S极插入、抽出线圈，如图1所示，记录感应电流方向如下：,图1,答案,2.分析,向下,向下,向上,向上,增大,减小,增大,减小,逆时针,顺时针,顺时针,逆时针,向上,向下,
2、向下,向上,相反,相同,相反,相同,【深度思考】,感应电流的磁场与原磁场的方向，是相同还是相反？感应电流的磁场起到什么作用？,答案当磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场的方向相反；当磁通量减少时，感应电流的磁场与原磁场的方向相同.感应电流的磁场总是阻碍磁通量的变化.,答案,典例精析,例1如图2所示，是“研究电磁感应现象”的实验装置.,图2,解析补充的实物电路如图所示.,解析答案,(1)将实物电路中所缺的导线补充完整.,答案见解析图,解析已知闭合开关瞬间，线圈L2中的磁通量增加，产生的感应电流使灵敏电流计的指针向右偏转.当开关闭合后，将线圈L1迅速插入线圈L2中时，线圈L2中的磁通量增加，由已知
3、条件可知产生的感应电流也应使灵敏电流计的指针向右偏转.,(2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么闭合开关后，将线圈L1迅速插入线圈L2中，灵敏电流计的指针将_偏转.(选填“向左”“向右”或“不”) (3)线圈L1插入线圈L2后，将滑动变阻器的滑片迅速向右移动时，灵敏电流计的指针将_偏转.(选填“向左”“向右”或“不”),向右,向左,返回,解析答案,温馨提示,解析滑动变阻器的滑片迅速向右移动，线圈L1中的电流变小，线圈L2中的磁场方向不变，磁通量减少，则灵敏电流计的指针向左偏转.,返回,温馨提示,在“研究电磁感应现象”的实验中，用线圈产生的磁场模拟条形磁铁的磁场，要注意三点：
4、 (1)线圈L2与灵敏电流计直接相连，了解灵敏电流计指针的偏转方向与电流方向之间的关系. (2)明确线圈L1中电流的变化. (3)明确线圈L2中磁通量的变化及磁场方向.,二、楞次定律,答案,知识梳理,1.楞次定律 (1)内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要 引起感应电流的 . (2)简化表述：,相同,(3)适用情况：所有电磁感应现象.,磁通量的变化,阻碍,相反,2.楞次定律的理解 (1)因果关系：磁通量发生变化是原因，产生感应电流是结果，原因产生结果，结果又反过来影响原因. (2)楞次定律中“阻碍”的含义,感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化,当磁通量增
5、加时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反；当磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同，即“增反减同”,阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进行,答案,【深度思考】,(1)“阻碍”是否意味着“相反”.,答案“阻碍”并不意味着“相反”，当磁通量减少时，“阻碍”意味着“相同”.,(2)“阻碍”与“阻止”的意思相同吗？,答案不相同，“阻碍”不是“阻止”，二者之间的程度不同.阻碍是使事情不能顺利发展，但还是向原来的方向发展了；阻止是使事情停止，不再向原来的方向发展了.,典例精析,例2关于楞次定律，下列说法中正确的是() A.感应电流的磁场总是阻碍原磁场的增强 B.感应电流的
6、磁场总是阻碍原磁场的减弱 C.感应电流的磁场总是和原磁场方向相反 D.感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化,解析楞次定律的内容：感应电流具有这样的方向，感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，故选D.,D,解析答案,返回,解析答案,例3下列各图是验证楞次定律实验的示意图，竖直放置的线圈固定不动，将磁铁从线圈上方插入或抽出，由线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流.各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况，其中正确的是(),总结提升,解析根据楞次定律可确定感应电流的方向： 以C选项为例，当磁铁向下运动时： (1)闭合线圈中的原磁场的方
7、向向上； (2)穿过闭合线圈的磁通量的变化增加； (3)感应电流产生的磁场方向向下； (4)利用安培定则判断感应电流的方向与图中箭头方向相同.线圈的上端为S极，磁铁与线圈相互排斥.运用以上分析方法可知，C、D正确. 答案CD,总结提升,返回,总结提升,应用楞次定律判断感应电流方向的步骤：,三、右手定则,知识梳理,1.当导体做 运动时，可以用右手定则判断感应电流的方向. 右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从 进入，并使 指向导线运动的方向，这时 所指的方向就是感应电流的方向. 2.当切割磁感线时四指的指向就是感应电流的方向，即感应电动势的方向(注意
8、等效电源 部感应电流方向由 极指向 极).,答案,正,切割磁感线,掌心,拇指,四指,内,负,【深度思考】,(1)右手定则与楞次定律有什么关系？两定律各在什么情况下使用较方便？,答案导体运动切割磁感线产生感应电流是磁通量变化引起感应电流的特例，所以右手定则是楞次定律的特例. 楞次定律适用于所有电磁感应现象，对于磁感应强度B随时间t变化而产生的电磁感应现象较方便. 右手定则只适用于导体做切割磁感线运动的情况.,答案,(2)什么情况下应用右手定则，什么情况下应用左手定则？,答案因动而生电时用右手定则； 因电而受力时用左手定则.,返回,解析答案,总结提升,典例精析,例4下图表示闭合电路中的一部分导体a
9、b在磁场中做切割磁感线运动的情景，其中能产生由a到b的感应电流的是(),解析由右手定则判知，A中感应电流方向为ab，B、C、D中均为ba.,A,总结提升,返回,闭合电路的一部分导体切割磁感线时，应用右手定则比较方便.,对点检测 自查自纠,1,2,3,4,解析答案,1.(楞次定律的应用)电阻R、电容C与一线圈连成闭合回路，条形磁铁静止于线圈的正上方，N极朝下，如图3所示.现使磁铁开始自由下落，在N极接近线圈上端的过程中，流过R的电流方向和电容器极板的带电情况是() A.从a到b，上极板带正电 B.从a到b，下极板带正电 C.从b到a，上极板带正电 D.从b到a，下极板带正电,图3,1,2,3,4
10、,解析穿过线圈的磁场方向向下，磁铁接近时，线圈中磁通量增加，由楞次定律知，产生感应电流的磁场方向向上，由安培定则可知，流过R的电流方向是从a到b，a电势高于b，对电容器充电，故电容器下极板带正电，B正确. 答案B,1,2,3,4,解析答案,2.(楞次定律的应用)(多选)如图4所示，通电直导线L和平行直导线放置的闭合导体框abcd，当通电导线L运动时，以下说法正确的是() A.当导线L向左平移时，导体框abcd中感应电流的方向 为abcda,图4,B.当导线L向左平移时，导体框abcd中感应电流的方向为adcba C.当导线L向右平移时，导体框abcd中感应电流的方向为abcda D.当导线L向
11、右平移时，导体框abcd中感应电流的方向为adcba,1,2,3,4,解析当导线L向左平移时，闭合导体框abcd中磁场减弱，磁通量减少，abcd回路中产生的感应电流的磁场将阻碍磁通量的减少，由于导线L在abcd中磁场方向垂直纸面向里，所以abcd中感应电流的磁场方向应为垂直纸面向里，由安培定则可知感应电流的方向为abcda，选项A正确； 当导线L向右平移时，闭合电路abcd中磁场增强，磁通量增加，abcd回路中产生的感应电流的磁场将阻碍磁通量的增加，可知感应电流的磁场为垂直纸面向外，再由安培定则可知感应电流的方向为adcba，选项D正确. 答案AD,1,2,3,4,3.(右手定则的应用)如图5
12、所示，匀强磁场与圆形导体环所在平面垂直，导体ef与环接触良好，当ef向右匀速运动时() A.圆环中磁通量不变，环上无感应电流产生 B.整个环中有顺时针方向的电流 C.整个环中有逆时针方向的电流 D.环的右侧有逆时针方向的电流，环的左侧有顺时针方向的电流,图5,解析由右手定则知ef上的电流由ef，故右侧的电流方向为逆时针，左侧的电流方向为顺时针，选D.,D,解析答案,1,2,3,4,4.(右手定则的应用)(多选)如图6所示，光滑平行金属导轨PP和QQ都处于同一水平面内，P和Q之间连接一电阻R，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中，现在垂直于导轨放置一根导体棒MN，用一水平向右的力F拉动导体棒MN，以下关于导体棒MN中感应电流方向和它所受安培力的方向的说法正确的是() A.感应电流方向是NM B.感应电流方向是MN C.安培力方向水平向左 D.安培力方向水平向右,图6,返回,解析答案,1,2,3,4,返回,解析方法1：由右手定则知，MN中感应电流方向是NM，再由左手定则可判知，MN所受安培力方向垂直导体棒水平向左. 方法2：由楞次定律知，本题中感应电流是由于MN相对于磁场向右运动引起的，则安培力必然阻碍这种相对运动，由安培力方向既垂直于电流方向又垂直于磁场方向可判知，MN所受安培力方向垂直于MN水平向左，再由右手定则，判断出感应电流的方向是NM.故选A、C. 答案AC,
