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1、第二框用联系的观点看问题,学习目标,思维脉络,1.了解整体与部分以及系统与要素的基本含义。 2.深刻理解整体与部分的辩证关系原理及其方法论意义。(重点+难点) 3.掌握并运用系统优化的方法。(重点),知识清单,预习自测,一、坚持整体与部分的统一 1.整体与部分是相互区别的 (1)含义不同:整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。 (2)在事物发展过程中的地位、作用和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 2.整体与部分是相互联系、密不可
2、分的 (1)整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 (2)部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。,知识清单,预习自测,3.方法论意义 (1)应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 (2)必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。,知识清单,预习自测,二、掌握系统优化的方法 1.系统的含义 整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用
3、的诸要素构成的统一整体。 2.系统的基本特征 (1)整体性:系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。 (2)有序性:系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的。 (3)内部结构的优化趋向:要注重系统内部结构的优化趋向,整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和。,知识清单,预习自测,3.掌握系统优化的方法的要求 (1)着眼于事物的整体性。 (2)注意遵循系统内部结构的有序性。 (3)注重系统内部结构的优化趋向。 4.系统优化原理的方法论要求 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化
4、组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。,1,2,3,4,知识清单,预习自测,1.我国扶贫开发取得的成就,为我国经济发展、政治稳定、民族团结、边疆巩固、社会和谐发挥了重要作用,为全球扶贫事业作出了重大贡献。这说明 () 世界上的一切事物都处在普遍联系之中部分决定整体,整体影响部分部分的功能及其变化会影响整体的功能整体的功能、状态及其变化会影响部分 A.B.C.D. 答案:B,1,2,3,4,知识清单,预习自测,2.京津冀协同发展规划以有序疏解北京非首都功能、解决北京“大城市病”为基本出发点,打造现代化新型首都圈,努力形成京津冀目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局,打造中国经济
5、发展新的支撑带。京津冀协同发展的做法() 坚持了整体与部分的统一体现了用联系的观点看问题说明重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展树立了全局观念,实现了整体的最优目标 A.B. C.D. 答案:B,1,2,3,4,知识清单,预习自测,3.受地方保护主义的影响,一些地方政府在对待突发公共事件时“以邻为壑”,大大降低了处理突发事件的协作与合作效率。这给我们的哲学启示是() 整体和部分的地位在一定条件下是可以相互转化的当部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥整体的功能、状态及其变化影响到部分在一切活动中都应该有全局观念、整体观念 A.B.C.D. 答案:B,1,2,3,4,知识清单,
6、预习自测,4.诺贝尔经济学奖获得者、美国著名管理学家西蒙说:“管理就是决策。”我国一位著名企业家总结自身经验时说:“在一个企业内,如果投资占1分,科技占3分,管理则占6分。”采用科学管理能够提高企业经济效益,这说明() 自在事物的联系落后于人为事物的联系人为事物的联系独立于自在事物的联系统筹全局能实现整体利益的最大化系统具有内部结构的优化趋向特征 A.B.C.D. 答案:D,知识点一,知识点二,自主思考,即学即练,正确把握整体和部分的关系,知识点一,知识点二,自主思考,即学即练,知识点一,知识点二,自主思考,即学即练,1.整体与部分的关系等同于整体功能与部分功能的关系吗? 提示:(1)整体一定
7、大于部分,但整体功能不一定大于部分功能之和。 (2)整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一。部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。整体和部分既相互区别又相互联系。二者的地位和功能不同。当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能就会大于各个部分功能之和;而当部分以无序、欠佳的状态及结构形成整体时,各部分原有的性能得不到充分发挥,力量削弱,甚至相互抵消,这时整体功能只会小于各部分功能之和。对此应具体分析、区别对待。,知识点一,知识点二,自主思考,即学即练,1.每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供
8、了平台和土壤。这体现的哲学道理有() 整体和部分有着不可分割的联系整体功能小于各部分功能之和整体的功能、状态及其变化影响部分部分居于主导地位,统率着整体 A.B.C.D. 审设问:本题要求分析材料所体现的哲学道理。 审材料:材料主要说明了“中国梦”和个人梦的关系。 定选项:正确,“中国梦”和个人梦是整体与部分的关系。正确,“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。单纯地认为整体功能小于各部分功能之和是错误的,故排除。整体居于主导地位,统率着部分,故错误。应选B项。 答案:B,知识点一,知识点二,自主思考,即学即练,准确把握系统优化的方法,知识点一,知识点二,自主思考,即学即练,知识点一,知识点二,自主思考,即学即练,2.整体和部分的关系就是系统和要素的关系吗? 提示:整体和部分的关系与系统和要素的关系具有共性,即两对关系都是强调整体性原则,都是互相依赖的。所以说,整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。但两对关系是有区别的,不能完全等同。因为,系统和要素的关系更强调有序性和内部结构的优化趋向。,
