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1、,一、温 度 计,最新初中物理精品课件设计,春,夏,秋,冬,最新初中物理精品课件设计,物体的冷热程度叫温度,一、温度,最新初中物理精品课件设计,只凭感觉判断温度可靠吗？,只凭感觉判断温度是不可靠的，要想知道准确的温度必须使用温度计。,二、温度计,最新初中物理精品课件设计,1、三种常用的温度计：,最新初中物理精品课件设计,2、温度计的结构：,读作：摄氏度,最新初中物理精品课件设计,3、液体温度计的原理是：,利用液体的热胀冷缩的性质来测量温度的。,冷水,热 水,最新初中物理精品课件设计,0,4、0摄氏度是这样规定的：,把冰水混合物的温度规定为0。,冰水混合物,0,100,5、100摄氏度是这样规定
2、的：,把一标准大气压下沸水的温度规定为100。,沸腾的水,0,100,在0 和100 之间分成100等分,每一等分叫做1摄氏度。,908070605040302010,6、1摄氏度是这样规定的：,8、摄氏温度的读法： 人的正常体温（口腔温）是37，读作37摄氏度；北京一月份的平均气温是-4.7，读作零下4.7摄氏度或负4.7摄氏度。,7、摄氏温度的单位是摄氏度，用符号来表示。,最新初中物理精品课件设计,最高温度值？,最低温度值？,最小分度值？,9、使用前应认清量程和分度值、零刻度,温度计所能测出的最高温度、 最低温度即量程,每一小格代表的温度值 即分度值,零刻度,最新初中物理精品课件设计,10
3、、使用温度计前先观察量程、分度值和零刻度的目的：,观察量程的目的：,测量时先估测所测温度，选择一支量程合适的温度计，避免在温度过小时测量不出，过大时损坏温度计。,观察分度值的目的：,观察零刻度的目的：,认准是零上还是零下的温度值。,准确迅速地读数。,0,10,20,10,20,30,40,60,70,50,80,C,最新初中物理精品课件设计,量程：-25 50,分度值：1 ,最新初中物理精品课件设计,零下4.7摄氏度,负4.7摄氏度,第一道关口: 气温是18.5 ,读作 _ 北京一月份平均气温“4.7 ”读作 _ 或 _,18.5摄氏度,最新初中物理精品课件设计,记作12,读作12摄氏度,最新
4、初中物理精品课件设计,记作-2 ,读作负2摄氏度 或零下2摄氏度,最新初中物理精品课件设计,正确！,错误！,返回,玻璃泡没有全部浸入液体中,玻璃泡处于液体中心,11、实验用温度计使用方法,、玻璃泡要全部浸入被测液体中。,最新初中物理精品课件设计,正确,错误,错误,玻璃泡碰到了容器底,玻璃泡碰到了容器壁,液泡处于液体中心,、温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁。,最新初中物理精品课件设计,错误,读数时液泡离开液体中,最新初中物理精品课件设计,正确,读数时玻璃泡继续留在被测液体中。,最新初中物理精品课件设计,正确！,错误！,错误！,读数时视线与液 面相平,最新初中物理精品课件设计,最新初中物理精品
5、课件设计,三、体温计,最新初中物理精品课件设计,量程：35 42,分度值：0.1 ,最新初中物理精品课件设计,体温计与实验室用的温度计结构有什么不同？,答：体温计的玻璃管很细，而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细弯曲缩口。因而没有甩时示数只能升不能降。,最新初中物理精品课件设计,最新初中物理精品课件设计,最新初中物理精品课件设计,体温计,1、体温计,医用的温度计,2、特点,测温范围小3542,精确度高每小格为0.1,使用前应握紧体温计玻管段用力下甩,正确答案:37.6,正确答案:38.7,正确答案:39.3,最新初中物理精品课件设计,课堂作业 1、温度是表示物体_程度的物理量。 2、常用的温度计是利用 的性质制成的。 3、摄氏温度以 为0 ，在一标准大气压下，沸水的温度为 。 4、体温计的测量范围是 ，分度值； 5、体温计原来的示数为37.2 ，没有甩就去测量甲、乙两位病人的体温，甲的实际体温为36.9 ，乙的实际体温为38 ，则甲的测量体温为 ，乙的测量体温为 。,最新初中物理精品课件设计,谢谢大家,
