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1、 七（下）第4章 地球和宇宙 七年级科学组班级： 姓名： 学号： 课时序数： 日期： 分数： 课题：4.1太阳和月球（1）l 学习目标1.了解太阳的大小、温度和太阳活动。2.知道太阳活动对人类的影响。l 课堂笔记：l 课前预习：阅读课本P127-128,完成以下几个问题1. 和 是地球中两个最重要的近邻。 是离地球最近的恒星。它是一颗能自己发光发热的 星球，是地球 的源泉。21*cnjy*com2.太阳的直径是_千米，太阳表面温度约为_，中心温度高达。太阳与地球的平均距离约 千米。3.太阳的外部大气由外到里依次为_、_、_ 三层 。4.太阳活动常见的有_、_、 等。【太阳活动强弱的标志： 。5
2、.太阳黑子活动周期约为 年.第一周从 年算起， 年为第23周。太阳黑子数最多的一年，称为太阳活动 。黑子数极少的那一年，称为太阳活动 。6.太阳黑子出现在 中；色球层上会出现 、 两种太阳的活动。日冕层上的太阳活动有 。l 课堂导学一、对太阳的初步认识1.已知地球的平均半径是6371千米，根据教材太阳直径，算算太阳直径是地球直径的多少倍？请你把地球的半径当成为1mm,在下面画出它的模型图，根据太阳与地球的比例关系，你能在下面画出太阳的模型图吗？21教育名师原创作品小组合作：完成课本思考P127思考与讨论2、 太阳的结构和太阳活动小组合作：思考与讨论：太阳活动对地球有哪些影响？三、天文望远镜的正
3、确使用方法： (1)选择_的地方安放。(2)用寻星镜对准_。(3)用_观察目标星体。 课堂巩固：1.太阳活动强弱的标志是( )A.地球表面气温的高低 B.夏季强、冬季弱C.太阳黑子的多少和大小 D.地球上自然灾害的多少2.太阳黑子的活动周期约为（ ）A、10年 B、11年 C、12年 D、13年3.太阳活动最激烈的显示是（ ）A.耀斑 B.黑子 C.太阳风 D.黑斑l 课后反思（本节课你学到了什么？有什么收获？还有什么困惑？）l 课后提升F基础巩固（A阶）1、日地平均距离约为 千米，太阳的直径约为 千米。2、太阳表面的黑色斑点叫做 ，他们是太阳表面由于稳定较 而显得较暗的斑块。太阳表面有时也会
4、出现一些突然增量的斑块，叫做 。3、我们可以使用 或 观测太阳黑子，但绝对不能用 或 直接观测太阳，否则会对眼睛造成永久性损伤。4、离地球最近的恒星是（ ） A、月球 B、金星 C、太阳 D、北极星5、按照每秒钟行进30万千米的速度计算，太阳光到达地球的时间约为（ ）A、12分钟 B、10分钟 C、8分钟 D、6分钟6、我们肉眼所看到的太阳是太阳的（ ）A、最外层 B、色球层 C、光球层 D、日冕层7、光球层上，作为太阳活动强弱的标志的是（ ）A、太阳黑子 B、耀斑 C、日珥 D、太阳风8、太阳的大气层由里到外依次是（ ）A、色球层、光球层、日冕层 B、光球层、色球层、日冕层 C、日冕层、光球
5、层、色球层 D、光球层、日冕层、色球层9、我国古代曾有这样的记载：公元前28年“三月乙末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”。据此回答下列问题。（1）这里的黑气是指（ ）A、日珥 B、耀斑 C、太阳黑子 D、太阳风（2）这种现象发生在（ ）A、光球层 B、色球层 C、日冕层 D、以上三者都是（3）这种现象发生的原因是（ ）A、黑色的区域释放出大量黑色的气体 B、黑色区域的温度比周围的区域低C、黑色区域的温度比周围的区域高 D、黑色区域含有大量的水汽和尘埃（4）这种现象的周期是（ ）A、22年 B、10年 C、75年 D、11年（5）下列现象不属于太阳活动队地球影响的是（ ）A、1755 B、17
6、23 C、1860 D、199010、下列现象不属于太阳活动对地球影响的是（ ）A、地磁场扰乱，指南针不能正确指示方向 B、紫外线增强，皮肤的损伤强度增强C、地球上的短波通信受影响 D、地球上出现昼夜交替现象F拓展提高（B阶）l 下节预习1. 是地球唯一的天然卫星。月球本身 （会或不会）发光。2.月球概况：月球的直径是 ；大约是地球的 ，太阳直径的： 。月球的体积很小，约为地球体积的 ；质量只有地球的 。 月球和地球间的平均距离为： ；约为日地距离的 。21教育网3.月球表面的明暗相间， 是高地， 是平原或盆地等低陷地带，分别被称为月陆和月海。4.月球表面最引人注目的是 ，也叫月坑。研究表明，环形山主要是月球形成早期 频繁撞击月球的产物，也有一些是 上古老的 形成的。21cnjycom5.人类登月大事记：（1）1959年9月， “月球”2号探测器首次月面硬着陆成功。（2）1968年12月14日，美国“ ”8号载人宇宙飞船首次成功绕月飞向。（3）1969年7月20日，美国宇航员 （Armstrong）第一个踏上月球，人类首次登月成功。4
