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1、小学五年级语文期末质量评价测试题 题 号一二三四五六七总分得 分一、看拼音写词语,一定要读准拼音。（8分） wng shng mio mng xun yo po ki （ ） （ ） （ ） （ ）png pi chn din yu jng shu jio （ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求完成练习，一定要细心审题。(16分)1、“疾”用音序查字法应查大写字母（），音节是（ ），字典中的解释有：痛苦；病；痛恨；急速，猛烈。“疾恶如仇”中的“疾”应选（ ），“眼疾手快”中的“疾”应选（ ）。（2分）2、先把词语补充完整，再为词语分类。（6分）。万里无（ ） 神采（ ）（ ） 相（ ）如宾满
2、（ ）红光 平易（ ）人 秋高气（ ）仪表神态的词语： 描写天气的词语： 表示礼貌的词语： 3、用“望”组词并填空。（5分） 星期天，爸爸带我去（ ）生病的奶奶。路上，经过润扬大桥，我（ ）蓝天，白云朵朵，（ ）远处江面，沙鸥点点。来到病房，我（ ）着奶奶那苍白的面容，心里难过极了。我（ ）奶奶早日康复。 4、选词填空。（3分）宁可也不 无论都 与其不如 （ ）让妈妈操心，（ ）自己多吃点儿苦。他（ ）自己多吃点儿苦，（ ）让妈妈操心。他自己（ ）吃多少苦，（ ）不让妈妈多操心。三、按要求写句子，一定要看清要求。(12分)1、如皋市的寿星是全国著名的长寿之乡（改病句） 2、母亲不识字。母亲是我
3、的启蒙老师。（用关联词语连成一句话）_3、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（改成陈述句）_4、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）_5、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行” ，是永远不会找不到春天的。（1） （2） 四、走向生活，一定要多想一想。（8分） 1、请给班上最调皮的同学，用一句名言提醒他珍惜时间。 2、请给你最好的一位朋友，用古诗表达彼此的真情。 3、请给班上不喜欢读书的同学，用一句名言来劝说他。_ 4、请你为保护水资源写一条宣传标语，以提高人们节约用水意识。_ 五、结合课文内容填空，一定要回忆课文。（11分）1、游园不值诗中“
4、” 是描写春天美景的千古名句，请你再写一句描写月亮的美诗： 。（2分） 2、春光，竟会这样地 ，这样地 ，它把一冬天 、 ， 地释放出来了！选自 课文中句子。（3分）3、同学们，从这册书中我们观赏了 美丽景色；欣赏了 优美的音乐；了解了 的秘密；认识了 （什么样的人）；知道了 的历史故事；懂得了 的道理。（6分）六、认真阅读短文，一定要完成后面练习。（20分）（一）课文阅读，完成后面的问题。（8分）从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 1这段短文出自于 写的文章只拣儿童多处行 。（1分） 2短文中的用了两
5、个比喻句，请你说出把 比作 ；把 比作 。这样写的好处是： 。（3分） 3短文中 词语是表示人多的，你还知道哪些表示人多的词语？ 、 、 。（2分） 4你认为儿童还会是什么？仿写句子。（2分）例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。儿童是 ， 。 （二）课外阅读，完成后面的问题。（12分） 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想
6、要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！” 就在这时
7、候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空 尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹 “够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。” 1、认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。（2分） 2、从文中找出下列词语的近义词。（4
8、分） 少见（ ） 挨挨挤挤（ ） 准确（ ） 绚丽（ ） 3、从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。（2分） 句子： 原因： 4、读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一下，选择一个有价值的问题写在下面，和同学们讨论。（2分） 5、读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。（2分） 七、习作。一定要展开自己的想象。（25分）社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会是什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕 “未来的” 写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人要求：1、先将题目补充完整。2、要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。3、书写要工整，字数不少于400字。
