城南旧事PPT课件

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1、8/11/2020,.,1,城南旧事,林海音,8/11/2020,.,2,对于作者林海音,你了解她多少?,台湾著名作家林海音,走近作者,8/11/2020,.,3,有评论认为:林海音的去世,是台湾文学一个时代的结束。,林海音(19182001)原名林含英,小名英子,原籍台湾,生于日本大阪,在北平长大。1948年回到故乡台湾,任报社编辑。1953年开始文学创作,是台湾文学“祖母级的人物”。林海音一生创作颇丰,散文、小说、童话等都有涉及,代表作有:散文小说合集冬青树,短篇小说集烛心婚姻的故事城南旧事等。,8/11/2020,.,4,主要内容,城南旧事是一部( )的小说。它以朴实、纯真的笔调,描绘了

2、20世纪20年代,主人公( )在( )经历的( ),向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。,自传体,英子,北京城南,童年往事,8/11/2020,.,5,谈谈书名,这本书的名字为什么叫城南旧事?,8/11/2020,.,6,赏图入境,内容回顾,六副水粉画,请大家根据每副画面猜一猜这分别写的哪个故事,说出故事的名字,概括故事的主要内容,8/11/2020,.,7,2.惠安馆 英子、秀贞、妞儿,1.冬阳 童年 骆驼队 英子,3.我们看海去 英子、厚嘴唇男子,8/11/2020,.,8,5.驴打滚儿 英子、黄板牙、宋妈,4.兰姨娘 英子、兰姨娘、德先叔叔、爸爸,6.爸爸的花儿

3、落了 英子、爸爸,8/11/2020,.,9,“序言”,又叫“序”、“前言”、“引言”,是放在著作正文之前的文章,用来说明本书的主要内容,写作缘由,经过和特点。作者自己写的叫“自序”,冬阳童年骆驼队就是林海音女士为本书写的一篇自序。,1.冬阳 童年 骆驼队,8/11/2020,.,10,我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。 可是我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本城南旧事。林海音城南旧事,8/11/2020,.,11,感受人物形象:,我站在骆驼的面

4、前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错的磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。,神态、动作、外貌 天真、可爱,英子,8/11/2020,.,12,2.惠安馆,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞 ,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙,伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找

5、寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。,8/11/2020,.,13,我把鼻子顶着金鱼缸向里看,金鱼一边游一边嘴巴一张一张地在喝水,我的嘴也不由得一张一张地在学鱼喝水。有时候金鱼游到我的面前来,隔着一层玻璃,我和鱼鼻子顶牛儿啦!,“我”指的是(英子),8/11/2020,.,14,她的脸白得发青,鼻子尖有点红,大概是冷风吹冻的,尖尖的下巴,两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了,眼睛也是眨了两下,带着笑,好像要说话,弄着辫梢的手也向我伸出来,招我过去呢。,“她”指的是秀贞 外貌描写,感受人物形象:,秀贞,8/11/2020,.,15,她从矮桌上拿起了一件没做完的衣服,朝我身上左比右比,然后高兴地对

6、走进来的她的妈妈说: “妈,您瞧,我怎么说的,刚合适!那么就开领子吧。”说着,她又找了一根绳子绕着我的脖子量,我由她摆布,只管看墙上的那张画,那画的是一个白胖大娃娃,没有穿衣服,手里捧着大元宝,骑在一条大大的红鱼上。 她转到我的面前来,看我仰着头,她也随着我的眼光看那张画,满是那么回事地说: “要看炕上看去,看我们小桂子多胖,那阵儿才八个月,骑着大金鱼,满屋里转,玩得饭都不吃,就这么淘”,失去孩子的秀贞思虑成疾,8/11/2020,.,16,妞儿只有一条辫子,又黄又短,像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿,是我在井窝子旁边看打水。她过来了,一声不响地站在我身边,我们俩相对着笑了笑,不

7、知道说什么好。等一会儿,我就忍不住去摸她那条小黄辫子了,她又向我笑了笑,指着后面,低低地声音说: “你家住在那条胡同里?” “恩。”我说。“第几个门?” 我伸出手指头来算了算:“一,二,三,四,第四个门。到我们家来玩。” 她摇摇头说:“你们胡同里有疯子,妈不叫我去。” “怕什么,她又不吃人。” 她仍然是笑笑地摇摇头。,妞儿,内向、腼腆、寡言少语、乖巧,感受人物形象:,8/11/2020,.,17,小鸡吃不够,我们可是看够了,盖上藤箱,我们站起来玩别的。拿两个制钱穿在一根细绳子上,手提着,我们玩踢制钱,每一踢,两个制钱打在鞋帮上“嗒嗒”地响。妞儿踢时腰一扭一扭的,显得那么娇。 这一下午玩得好快乐

8、,如果不是妞儿又到了她吊嗓子的时候,我们不知要玩到多么久。,亲密无间的友谊,两人在一起的幸福快乐的时光,8/11/2020,.,18,她不说话,也不用袖子去抹眼,就让眼泪滴答滴答落在藤箱里,都被小油鸡和着小米吃下去了! 忽然,她站起来,撩开袖口,撩起裤角,轻轻地说: “看我爸爸打的!” 我是蹲着的,伸出手正好摸到她的腿上那一条条肿起的伤痕。我轻轻地摸,倒惹得她哭出声音来了。她因为不敢放声,嘤嘤的小声哭,真是可怜!,不幸、悲惨、可怜,8/11/2020,.,19,秀贞是“疯子”吗?她为什么疯了呢?,精神失常的秀贞有一颗善良的心,8/11/2020,.,20,3.我们看海去,英子一家迁居新帘子胡同

9、,她在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。为了供给弟弟上学,他不得不去偷东西。英子觉得他很善良,喜欢听他讲故事,与他约定一起“看海去”。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人。他们的约定永远都无法实现了。,8/11/2020,.,21,他是穿着一身短打裤褂,秃着头,浓浓的眉毛,他的厚嘴唇使我想起了会看相的李伯伯说过的话:“嘴唇厚厚敦敦的,是个老实人相。”,感受人物形象:,厚嘴唇男子,外貌描写 老实,8/11/2020,.,22,小英子怎样看待“厚嘴唇的人”?,他是个穷人:“我们娘儿仨,奔窝头,还常常吃了上顿没有下顿” 。,他是个好哥哥:“我小兄弟是个好

10、学生,年年考第一,有志气。.可凭我这没出息的哥哥,什么能耐也没有,哪儿供得起呀?”,他是个善良的“小偷”:“我走这一步,也是是非得已” 、“你说我是好人还是坏人”、“我的事别跟别人说,就连我的兄弟算上”。,小英子虽然知道他做着不正当的事情偷东西,但依然相信“厚嘴唇的人”是个善良的人,同情他的无奈,是个值得思念的人。,好人or坏人?,8/11/2020,.,23,“厚嘴唇的人”是个什么人?,你又是如何看待这个人物的?,“厚嘴唇的人”是20世纪20年代中国社会最底层的一个普通的小人物。他为生活所迫,不得已做了贼;他一个人默默承受生活的重担,养家糊口,供弟弟上学,为弟弟的出息而自豪;为人朴实厚道。,

11、“厚嘴唇的人”被英子的爸爸误认为是眉目清秀的少年的爸爸,生活困苦,厚嘴唇的人认出英子,脸上呈现出一副惭疚和尴尬的神情。,本性善良,8/11/2020,.,24,读我们看海去中对厚嘴唇人的动作、表情、语言等方面的描写,走进他的内心世界,了解他是一个怎样的人。,8/11/2020,.,25,“厚嘴唇的人”说,“我走这一步,也是十非得已”,这句话的潜台词是什么?,为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。他是希望小英子不要把他看做是坏人,他本性善良、诚实,只是因为社会不合理,为生活所迫而做了违心的事。,“厚嘴唇的人”:生活的苦命人,“他哭了,流出了眼泪”表现了“厚嘴唇的人”怎样的心理?,8/11/2020,

12、.,26,作者通过小英子的眼光去观察和理解“厚嘴唇的人”,你认为这 样写有哪些好处?,以一个天真、善良的童心反衬出成人世界生活的不合理;儿童天真无邪的目光和心灵,让读者感受到所述故事的真实性,更客观。,深入思索,8/11/2020,.,27,4.兰姨娘,本章描写了兰姨娘富有传奇性的爱情婚姻生活,以及兰姨娘进入英子的家庭生活后给英子及家人带来的困扰。敢于追求爱情的兰姨娘最后和革命青年德先叔远走高飞。,8/11/2020,.,28,一排头发齐齐的齐着眉毛,两边垂到耳朵边。身上穿的正是那件蛋青绸子旗袍,做成长身坎肩另接两只袖子样式的,脖子上围一条白纱,斜斜地系成一个大蝴蝶结,就跟在女高师念书的张家三

13、姨打扮得一样样!,她的麻花髻梳得比妈妈的元宝髻俏皮多了,看她把头发拧成两股,一来二去就盘成一个髻,一排茉莉花总是清幽幽,半弯身地卧在那髻旁。她一身轻俏,掖在右襟上的麻纱手绢,一朵白菊花似的贴在那里。,同一人物不同时期的精神风貌,感受人物形象:,兰姨娘,刚刚逃出旧家庭时,组成新家庭时,8/11/2020,.,29,主线兰姨娘 直率、随和、坚强,敢于与命运抗争,逃出旧家庭,追求自己的幸福,“怎么不知道!”兰姨娘眉毛一挑,冷笑说,“说什么?他爸把我赶出来了?怪不错的!我要走,大少奶奶还直说瞧她面子算了呢,这会儿又成了他赶我走的喽。啧啧啧!”她的嘴直撇,然后又说:“别人留我不留,他也管得了?拦得住?走

14、,秀子,跟我到前院去,叫你们家宋妈给我煮碗面吃。”说完她就拉着二妹的手走出去了。,语言和神态描写,辅线英子的母亲 善良、贤惠、勤劳、大度,8/11/2020,.,30,5.驴打滚儿,为了生存,宋妈忍痛离开幼小的孩子,来到城里给人当奶妈。辛勤的劳动所得交给丈夫,本来是希望赎回田地,让生活变得殷实,可是在英子九岁那年,宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿 也被丈夫卖给别人,心里十分伤心。,8/11/2020,.,31,她送她的丈夫和孩子出来时,哭了,背转身掀起衣襟在擦眼泪,半天抬不起头来。,她用手使劲捏着两眉间的肉,闭上眼,有点站不稳,好像要昏倒的样子。,外貌、动作

15、描写符合人物身份、性格,她穿着大红棉袄,里子是白布的,油亮亮的很脏了。,感受人物形象:,宋妈,8/11/2020,.,32,宋妈到底爱不爱自己的孩子?,文中哪些地方体现出宋妈对两个孩子的爱?,为什么宋妈要离开自己孩子,去帮别人带孩子?,8/11/2020,.,33,宋妈的丈夫黄板牙,小驴大概饿了,它在地上卧着,忽然仰起脖子一声高叫,多么难听!黄板牙过去打开了一袋子干草,它看到吃的,一翻滚,站起来,小蹄子把爸爸种在花池边的玉簪花又给踩了一棵。驴子吃上干草,鼻子一抽一抽的,大黄牙齿露着。怪不得,宋妈的丈夫像谁来着,原来是它!宋妈为什么嫁给黄板牙,这蠢驴!,通过对小驴的生动描写,转而写出了英子对宋妈

16、丈夫的不满的厌恶。,8/11/2020,.,34,离开自己正吃奶的孩子到英子家做奶妈的宋妈,最后痛失一对儿女,你能走进她的内心理解她的难处吗?,通过宋妈的悲惨命运,折射出旧中国劳苦人民穷困潦倒,三纲五常的家庭制度造成了旧中国女性的悲惨命运。,8/11/2020,.,35,6.爸爸的花儿落了,英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。,8/11/2020,.,36,爸气极了,一下把我从床上( )来,我的眼泪就流出来了。爸( ),结果从桌上( )一把鸡毛掸子,( ),藤鞭子在空中一( ),就发出咻咻的声音。我挨打了!,爸爸的花儿落了,拖起,左看右看,抄起,倒转来拿,抡,动作描写体现了什么?,8/11/2020,.,37,但是他管教我很严,很严很严。,我的父亲很疼 我,,8/11/2020,.,38,从哪些地方看出父亲很疼我?,爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。,8/11/20

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