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1、2019-2020学年度人教部编版语文三年级下册20 肥皂泡练习卷评卷人得分一、选择题1.选一选。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。对这句话理解不正确的一项是( )A. 这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。B. “五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。C. 从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A. 吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B. 吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。C. 肥皂泡透明、美丽。评卷人得分二、现代文阅读阅读语段,完成练习方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木
2、碗里,加上点儿水,和( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇( )子在下面轻轻地扇( )送,有时能飞得很高很高。3.给语段中加点的字注音。4.用“ ”画出做肥皂水方法的句子。5.用“先然后再”说一说吹肥皂泡的过程。_阅读语段,完成练习那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者
3、轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。6.这个语段主要写了( )A. “我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。B. “我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。7.作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“ ”在语段中画出来。8.展开想象想一想:这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写一写。_评卷人得分三、信息匹配9.给加点的字选择正确的读音,打“”廊子 （lng nng） 若是（ru nu）脆薄 （b bo） 颤巍巍（zhn chn）评卷人得分四、填空题10.看拼音，写词语。fi zo zu lng tu mng y
4、ng r x wng （_） （_） （_） （_） （_）11.加偏旁,变新字,并组词。郎（_） 串（_） 乔（_） 宛（_） 廊（_） 窜（_） _（_） _（_）12.课文围绕肥皂泡依次写了哪些内容?做肥皂水（_）泡泡（_）泡泡（_）泡泡答案1.C【解析】1.略2.A【解析】2.略3.hu shn shn4.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。5.先用竹笔套管,蘸上肥皂水,然后慢慢地吹起一个网球大小的泡儿,再轻轻地一提,泡泡就软悠悠地飘游起来。【解析】3.略【解析】4.略【解析】5.略6.B7.到天上落到一个熟睡中的婴儿的头发上8.略【解析】6.略【解析】7.略【解析】8.略9.lng rubo chn【解析】9.略10.肥皂 走廊 透明 婴儿 希望 【解析】10.略11.新郎 串珠 乔迁 小宛 走廊 逃窜 娇 娇贵 碗 饭碗 【解析】11.略12.吹 看(或赏) 想(或梦) 【解析】12.略
