《最新人教初中数学九年级上册23.2.1中心对称课件5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教初中数学九年级上册23.2.1中心对称课件5（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、23.2.1 中心对称,1、如图，E是正方形ABCD中CD边上任意一点，以点A为中心，把ADE顺时针旋转90，得ABE。,（1） ADE与ABE有什么关系？ 为什么？ （2）EAE为多少度？根据是什么？,答：ADEABE，根据旋转的性质，旋转前、后的图形全等。,答：EAE=90，根据旋转的性质：对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。,知识回顾,轴对称图形,把一个图形沿着某条直线(对称轴) 对折(即翻转180度)。直线旁的两部分完全重合。,把一个图形沿着某条直线(对称轴) 折过来(即翻转180度) ，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称.,轴对称,(1)把其中一个图
2、案绕点O旋转180,你有什么发现?,(2)线段AC，BD相交于点O，OA=OC，OB=OD把 OCD绕点O旋转180,你有什么发现?,重合,重合,观察,把一个图形绕着某一个点旋转180，如果它能够和另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点就叫做对称中心，这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.,归纳定义,OCD和OAB关于 对称，对称点是 .,点O,O,D,C,观察:C.A.O三点的位置关系怎样? 线段AO.CO的大小关系呢?,答：在同一条直线上。,答：AO=CO,旋转三角板，画关于点O对称的两个三角形：,第一步，画出ABC；（里面）,第二步，以三角板的一个顶点O为
3、中心，把三角板旋转180，画出ABC ；,第三步，移开三角板.,（3）,探究,连接对称点AA、BB、CC 点O在线段AA 上吗？ 如果在，在什么位置？ ABC与 A B C 有什么关系？,探 究,ABC与 ABC 关于点O成中心对称,（2）关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过（ ），而且被对称中心（ ）,（1）关于中心对称的 两个图形（ ）,ABC,和,( ),全等,全等,=,=,=,对称中心,平分,归纳性质,1.有一条对称轴直线,2.图形绕对称轴翻转180度,3.翻转后与另一图形重合,1.两个图形是全等形,2.对称轴是对应点连 线的垂直平分线,3.对应线段或延长线相 交,交点在对称轴
4、上,中心对称,1.有一个对称中心点,2.图形绕中心旋转180度,3.旋转后与另一图形重合,1.两个图形是全等形,2.对称中心是对应点连 线的中点,3.对应点连线都经过 对称中心,A,A,B,B,O,2、线段的中心对称线段的作法,A,O,A,1、点的中心对称点的作法,灵活运用，体会内涵,以点O为对称中心,作出点A的对称点A;,以点O为对称中心,作出线段AB的对称线段点AB,点A即为所求的点,图形的中心对称作法：如图，选择点O为对称中心，画出与ABC关于点O对称的ABC.,A,C,B,ABC即为所求的三角形,1. 连接AO并延长到A，使 OA =OA，得到点A的对称点A.,2. 同样画B、C的对称
5、点 B、C.,3. 顺次连接A、B、C各点.,画法：,分析：确定一个三角形要几个点？ 作ABC关于点O对称的三角形， 需要作几个对称点？,A,O,练习1、画出下列图形关于点O对称的图形,64页1,O,练 习2,如图，已知ABC与ABC中心对称，求出它们的对称中心O,点O为所求的点,图中两个四边形关于某点对称， 找出它们的对称中心。,O,O点为所求的点,A,B,C,D,E,F,G,H,A,B,C ,1. 如图，已知等边ABC和点O，画ABC,使ABC和ABC关于点O成中心对称,ABC 为所求图形,能力提高,2.画一个与已知四边形ABCD成中心对称的图形 （1）以顶点A为对称中心； （2）以BC边的中点为对称中心,E,F,G,M,N,能力提高,小结与归纳,这一节课你学会了什么，请谈谈你的收获,你存在的困惑是？,谢谢！,
