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1、最新人教版初中数学八年级上册精品资料设计14.3.2 公式法平方差公式学习目标： 1.探索并运用平方差公式进行因式分解，体会转化思想； 2.会综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解。学习过程：一、自主学习：（自学课本116-117页内容，完成下列题目）1.由课本116页的“思考”，得到（ ）（ ） 语言表述为 。2.下列多项式能用平方差公式进行因式分解的有 。（填序号） (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 注意：平方差公式中、可以是单项式，也可以是多项式。二、合作交流：4.课本116页的“例3”、“例4”。5.分解因式： （1） （2）6.分解因式：（注
2、意：因式分解的结果要分解到不能再分解为止） （1） （2）三、探究展示：7.把下列各式分解因式：（注意：因式分解时，如果有公因式，要先提公因式）（1） （2） （3） 四、拓展训练8.已知，则_。9.分解因式：（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）教（学）后感： 完全平方公式学习目标： 1.运用完全平方公式分解因式；2.综合运用提公因式法、完全平方公式分解因式。学习过程：一、自主学习：（自学课本117-118页内容，完成下列题目）1.计算：（1） ，（2） .2.分解因式：（1） ，（2） 。5.分解因式： （1） （2）二、合作交流：6.分解因式：（1） （2）（3） （4） 三、探究展示：7.分解因式： （1） （2）8.若，求的值。四、拓展训练：9.填空：（1） = （2） （3） （4） 10.若，则的值是 。11. 已知是完全平方公式，则的值是 。12. 下列各式不是完全平方式的是（ ） A B C D14.已知，、是的三边，且，判断的形状。4最新人教版初中数学八年级上册精品资料设计
