实验心理学-2010.10.16-辅修课件

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1、实验心理学,2010-10-16,开窗法,试图直接测量每个加工阶段所需时间 Trail for example 呈现(EKBO+3) 呈现(E)被试出声转换(FGH)被试按键呈现(K)出声转换(LMN)按键,反应时:探测认知加工的工具,几种认知加工是平行的,还是顺序的? 某项认知加工是自动的,还是受控制的? 用反应时来回答: 如果反应时不因为加工更复杂(如:更多的干扰项)而变长,则对应的加工是平行的、自动的,视觉搜索的两个阶段,Treisman & Gelade(1980) 自变量1:两种搜索任务(特征 vs. 客体) 自变量2:项目的数量,to find a blue letter or a

2、n S,to find a green T,实验结果 特征搜索条件下:项目数量不会影响反应时 客体搜索条件下:随着项目数量增加,反应时变长,parallel processing,serial processing,反应时:揭示无意识认知,用序列反应时研究内隐学习 符合某种内在规则的刺激序列 选择反应时任务 学习效应:反应时随练习而下降 排除动作练习:换成随机序列,反应时上升 学习的无意识性:序列生成任务的表现为猜测水平,IAT:反应时和内隐社会认知,两种类别(如:我 & 非我) 我,自己,本人 别人,他人,陌生人 两类属性词 积极:勤劳、聪明、善良、友好 消极:懒惰、迟钝、自私、敌意 两种反

3、应时任务 我-积极 vs. 非我-消极 我-消极 vs. 非我-积极,IAT任务的变式,EAST Go/No Go,心理物理法,心理物理法,经典(传统)心理物理法 以费希纳(Fechner)1860年出版心理物理学纲要为创立标志 现代心理物理法 始于20世纪50年代对传统阈限概念的反驳,传统心理物理法的工作,感觉阈限的测定(绝对阈限) 阈上感觉的辨别(差别阈限) 构建心理物理量表 阈限测定实验特点 Why?: 选择刺激系列和反应系列 尽量简化被试对刺激的反应 测定次数一般较多,复习:操作定义,操作定义对一个心理现象按照其测定程序而下的定义,叫做操作定义 一个心理现象可能随不同测定方法而有不同的

4、操作定义,阈限及其测定,传统心理物理学对阈限的理解 在刺激强度连续体上,存在某个固定标准,划分出两个心理状态:“有感觉”和“无感觉” 测定阈限的三种基本方法 极限法(limit method) 平均差误法(method of average error) 恒定刺激法(method of constant stimulus),极限法测定绝对阈限,刺激系列按照递增或递减方式,每次以微小间隔变化 被试反应“有”或“无” 每次试验都得到被试反应的瞬时转换点 绝对阈限操作定义: 所有试验中被试的反应转换点的算术平均数 例子,参考书p232表格,极限法测定差别阈限,刺激系列和变化方式同绝对阈限测定 被试反

5、应为“+”、“=”、“-”或“?” 所有递减系列的反应转折点平均数为上限;所有递增系列的反应转折点平均数为下限 差别阈限操作定义:上下限间距离的一半,极限法的误差,习惯误差和期望误差 练习误差和疲劳误差 解决方案 多层次抵消平衡(ABBA)法 p. 235,平均差误法测阈限,要求被试调整比较刺激使之与标准刺激相等 测定绝对阈限时,标准刺激为零 绝对阈限操作定义:所有试验结果的算术平均数 差别阈限操作定义: 1、试验结果与主观相等点的平均距离 2、试验结果与标准刺激的平均距离,平均差误法的误差,动作误差 空间误差/时间误差 多层次ABBA法控制: 标准刺激与比较刺激的相对位置 比较刺激调整方向

6、随机化比较刺激起点,恒定刺激法测绝对阈限,确定基本无法引起感觉到基本都能引起感觉的刺激强度范围 在此范围内选择几个恒定的刺激(57个) 向被试随机呈现刺激,每种刺激都要求呈现较多次数 每次呈现要求被试报告“有”或“无” 根据反应频数分布推断50%“有”反应对应的刺激强度 操作定义:一半次数能引起感觉的刺激值,恒定刺激法测差别阈限,在标准刺激上下,基本能分辨到基本不能分辨的范围内,选择57个恒定的比较刺激 每个比较刺激随机呈现多次(至少100) 被试每次报告: 1、“+”、“-”或“=”(三类反应) 2、“+”或“-”(二类反应) 得到各类反应的频数分布,三类反应下的差别阈限,估计50%“+”反

7、应对应刺激强度,为上限 估计50%“-”反应对应刺激强度,为下限 差别阈限操作定义:上限和下限之间距离的一半,二类反应下的差别阈限,在二类反应中,50%“+”反应同时也是50%“-”反应,表示没有任何分辨能力的主观相等点 因此,分别定义上下限为“+”、“-”反应分布中75%对应的刺激强度 差别阈限:上下限距离的一半 75%阈限和“一半次数可辨别”的操作定义不符合,因此是另一种差别阈限定义法,三种心理物理法比较,阈限含义是否符合最初的操作定义(50%次数能感觉到/辨别出)? 被试是否容易疲劳厌倦? 误差来源和控制 测定程序的效率如何?,问题:如何确定某个被试对红色光的敏感性?,思路:可以通过测量

8、被试对此色光的感觉阈限来加以回答,采用极限法,控制光强度以微小步子变化 暗亮被试反应:无有 亮暗被试反应:有无 每次试验刺激系列起点随机变化 每次试验变化方向 ABBA控制 随机变化 每次记录被试反应变化的光强度X 求所有X的平均数,采用平均差误法,被试调整红光刺激的强度: 暗亮看到光刺激停止 亮暗看不到光刺激停止 每次试验刺激起点随机变化 每次试验变化方向 ABBA控制 随机变化 每次记录被试停止时的光强度X 求所有X的平均数,采用恒定刺激法,选定固定的光刺激强度: X1、X2、X3、X4、X5 以上刺激每次随机出现一个 被试判断看见/看不见 大量试验后,得到对应每个刺激的看见比率 估计50

9、%比率对应的光强度,例: X3 46% X4 53.5% 阈限= X3 +(50-46)(X4 - X3)/(53.5-46),恒定刺激法改变设定,若实验包含空白试验(光强度=0) 设定1:告知被试,如果在空白试验中报告看见,将受到惩罚 设定2:告知被试,在空白试验中报告看见,也不会受任何惩罚 设定3:告知被试,空白试验出现的概率为10% 设定4:告知被试空白试验出现的概率为80%,不同设定下的阈限值,设定1:回避惩罚倾向保守阈限较高 设定2:没有惩罚阈限较低 设定3:空白试验概率小倾向于“看见”阈限较低 设定4:空白试验概率大倾向于“看不见” 阈限较高 传统心理物理法测定阈限仍然不稳定,受反

10、应倾向的干扰,传统阈限概念的批评,感觉反应确实是“全或无”的吗? 非感觉变量对被试反应倾向的干扰: 刺激出现的先定概率 正确和错误反应的代价,心理量表,复习:量表等级 称名量表(nominal scale) 顺序量表(ordinal scale) 等距量表(interval scale) 比例量表(ratio scale) 心理量表法的目标是从顺序量表开始的三种量表,建立顺序量表,目标:将事物按照心理量值排列名次 等级排列法 被试直接给出几个刺激的名次 计算平均等级,以此建立最终顺序量表 对偶比较法 将刺激成对比较,如果总共有n个刺激,则要比较n (n-1)次 按照获胜次数建立顺序量表,建立等

11、距量表,目标:获得心理量值的相等单位 感觉等距法 要求被试找到几个刺激强度,能将两个给定刺激间的心理距离均分 差别阈限法 假设:所有差别阈限在心理上是相等的 以最小可觉差为单位 费希纳定律S=KlgR,建立比例量表,分段法 要求被试找到和标准刺激在心理量上成一定比例的刺激值 数量估计法 给定某个标准刺激的心理量值,要求被试直接估计出一系列刺激的主观心理量值,通常使用几何平均数,直接数量估计法的应用,生活事件量表(Holmes & Rahe,1967) 43种生活事件的心理影响强度 如:轻微违纪11分,退休45分,度假13分,配偶死亡100分 相加得到总分值可以预测高危人群的心脏病概率 有关刑法

12、惩罚力度的研究,see p.274,生活事件量表,在过去两年内,你经历过以上列表中的哪些? 将所有经历过的事件所对应的分数累计,其总和是? 150分以内 150分300分 300分以上,心理物理函数,心理物理函数的本质? Y=f(x) 描述心理量和物理量之间的共变关系 必须的前提条件? 心理量必须达到怎样的量表等级? 不同的心理量赋值方法不同的心理物理函数,韦伯分数的发现,Webb, 1834 产生差别感觉所需增加的刺激强度,是基准刺激强度的函数 / =C 不同感觉通道的“敏感度”,第一次可以相互比较了 韦伯定律给出了一个无关刺激物理单位的分数,对数函数费希纳定律,S=KlgR 心理量的起点是

13、感觉阈限 心理量的单位是jnd差别阈限 韦伯定律普遍有效 S=log(1+c)(/A),对数定律的问题,韦伯定律的失效 韦伯定律不适用于很低的刺激强度 修正公式:/ (+a)=C a是神经系统的背景噪音吗? 感觉阈限并不是感觉零点 50%的机会还是有感觉的!,jnd真的在心理上相等吗?,实验设计: 任意取一个强度的刺激X 生成该刺激以上n个,以及2n个连续差别阈限的刺激,Y & Z 被试调整一个刺激,使之正好等分 Y & Z 调整的结果是X吗?,实验设计2: 取绝对阈限上n个,及2n个差别阈限 得到刺激X & Y 如果绝对阈限=感觉零点;差别阈限=固定单位 则Y在心理上是X的两倍 被试是否真的

14、如此判断?,Ekman的修正,Jnd的大小在主观上不相等 但是jnd的主观大小也可以用函数描述 =b 相当于把韦伯定律再次应用在了心理量上,从对数定律到幂定律,把修正的jnd大小代入Fechners Law log =(c/b)log 这是Stevens定律的对数形式 心理量和物理量,在双对数坐标系中,表现为直线关系! See p.263,幂函数的意义,不同通道的心理量可以匹配 两个幂函数的指数不同而已 许多微妙的心理量,可以有效地直接测量 直接、绝对的数量估计法被实验证明有效 现代心理物理学由此诞生了,从传统心理物理法到现代心理物理法,史蒂文斯幂定律 S=bIa 对感觉进行直接的测量,人称“

15、新心理物理学”的开端,现代心理物理学,研究问题 检测问题、认知问题、辨别差异问题、量表问题 神经量子理论 信号检测论(Signal Detection Theory) 区分反应偏向和辨别能力,Stevens的贡献,方法上 分段法、直接数量估计法 使“比例量表”成为可能 研究成果 幂定律 应用范围 超越了费希纳的经典心理物理法,被试反应不必局限于两类或三类,而可以是某个自定义的数值 发现了许多社会现象都符合幂定律,阈限没有阈限,传统心理物理学所理解的阈限 固定阈限假设下的“击中-虚惊”曲线形态 See p.279 假设排除了虚惊倾向的真实阈上“是”反应率P*(Hit) P(Hit)=P*(Hit

16、)+P(FA)1-P*(Hit) 实际数据表明“击中-虚惊”关系并非线性 传统心理物理学的阈限概念被自己的推论否定了,克服不稳定性,如果能分离出被试的反应倾向,则对被试感受性(辨别力)的估计将更准确 信号检测论(Signal Detection Theory) 分离出两个独立的指标 一个描述被试的反应倾向 另一个代表被试对刺激(信号)的敏感程度,信号检测论的假设,人们在噪音背景下对信号进行检测,如: 信号:微弱的光刺激 噪音:实验室照明背景、神经自发活动背景等 “噪音”和“信号+噪音”在心理感受强度上形成两个部分重叠的正态分布 总的来说,光刺激出现时的心理感觉要强于没有光刺激的时候(S+N N ) 但是,由于各种随机影响,光刺激也有可能产生较弱的心理感受,没有刺激时也可能产生较强的心理感受,判断标准和反应倾向,人们在回答“有没有看到光刺激”时,按照心理强度连续体上的某个标准作判断:,随着条件改变,这一标准会发生变化: 标准抬高判断倾向于保守 标准降低判断倾向于冒进 因此,这一标准能够代表个体的反应倾向,辨别能力,不难发现,不管个体的判断标准如何变化,却并不改变“噪音”和“噪

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