项目管理项目基本情况

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1、（项目管理）项目基本情况 目录 1项目基本情况 1 2院校综合建设进度表 3 3A-1中央财政重点支持专业资金投入预算表（民政管理）5 3B-1中央财政重点支持专业建设进度表（民政管理）7 3C-1中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（民政管理）16 3A-2中央财政重点支持专业资金投入预算表（社会工作）20 3B-2中央财政重点支持专业建设进度表（社会工作）22 3C-2中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（社会工作）32 3A-3中央财政重点支持专业资金投入预算表（老年服务与管理）35 3B-3中央财政重点支持专业建设进度表（老年服务与管理）37 3C-

2、3中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（老年服务与管理）48 3A-4中央财政重点支持专业资金投入预算表（社区康复）50 3B-4中央财政重点支持专业建设进度表（社区康复）53 3C-4中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（社区康复）61 3A-5中央财政重点支持专业资金投入预算表（现代殡仪技术与管理）63 3B-5.中央财政重点支持专业建设进度表（现代殡仪技术与管理）65 3C-5.中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（现代殡仪技术与管理）71 3A-6中央财政重点支持专业资金投入预算表（劳动与社会保障）73 3B-6中央财政重点支持专业

3、建设进度表（劳动与社会保障）75 3C-6中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（劳动与社会保障）83 4A-1非中央财政支持专业资金投入预算表（计算机网络技术专业）85 4B-1非中央财政支持专业建设进度表（计算机网络技术专业）87 4C-1非中央财政支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（计算机网络技术专业）91 4A-2非中央财政支持专业资金投入预算表（应用电子技术专业）93 4B-2非中央财政支持专业建设进度表（应用电子技术专业）95 4C-2非中央财政支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（应用电子技术专业）102 4A-3非中央财政支持专业资金投入预算表（电

4、子商务专业）106 4B-3非中央财政支持专业建设进度表（电子商务专业）108 4C-3非中央财政支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（电子商务专业）114 4A-4非中央财政支持专业资金投入预算表（环境艺术设计专业）116 4B-4非中央财政支持专业建设进度表（环境艺术设计专业）118 4C-4非中央财政支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（环境艺术设计专业）125 4A-5非中央财政支持专业资金投入预算表（商务英语专业）132 4B-5非中央财政支持专业建设进度表（商务英语专业）134 4C-5非中央财政支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（商务英语专业）142 4A-6

5、非中央财政支持专业资金投入预算表（文秘专业）144 4B-6非中央财政支持专业建设进度表（文秘专业）146 4C-6非中央财政支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（文秘专业）153 5院校其他项目建设进度及资金投入预算表 155 6资金投入预算汇总表 159 7专家论证意见 160 8院校举办方承诺 161 9地方政府支持承诺 162 10审核意见 163 1项目基本情况 姓名刘晓部门及职务院长姓名曹立村部门及职务处长 办公室电话 0731-2625000 传真 0731-2804325 办公室电话 0731-2625044传真0731-2804325 法人 代表 信息 手机 15973

6、136518E-mail Mzliuxiao21cn.co m 联系人 信息 手机 13875980248E-mailC 院校 基本 信息 通信地址湖南省长沙市雨花区香樟路 22 号邮编 410004 总项 目分 年度 建设 目标 长沙民政职业技术学院创办于 1986 年，1999 年经国家教育部批准升格为高等职业技术学院，2000 年实行部省共建、以省管理为主的新体制，为湖南省教育厅直属普通高校。学 院设置 11 个教学系部和 47 个专业及专业方向，面向全国招生，自建校以来已累计培养大中专毕业生 22477 人，培训民政干部 5599 人，培训行业、企业业务骨干 6798 人，培训城 市下

7、岗职工和农民工 1335 人，为我国民政事业和地方经济建设做出了积极贡献。学院立足民政、面向社会、适应市场、开放办学，在紧密联系行业和区域经济办学中，赢得了湖南省 各级政府、部门的指导和帮助，赢得了民政行业的关心和支持，与全国各地民政厅局、中国社工协会、老年协会、殡仪协会以及海尔集团、LG菲力普集团、创智集团、华为集团等大 型企业建立了良好的合作办学关系。学院先后荣获“全国职业教育先进单位” 、 “湖南省职业教育先进单位” 、 “湖南省文明高校”等多项荣誉称号。学院已经具备可持续发展的办学基础， 创建国家示范性高等职业院校，将对建设宏大的社会工作人才队伍、加速推进湖南省新型工业化进程，引领全国

8、和区域高等职业教育提高质量、强化特色，都具有重要的现实意义。 一、建设目标 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，着眼于创建中国特色的民政社会工作高等职业教育，按照“重专业价值、强实务能力”的民政社会工作人才培养要求， 经过三年努力，在推行“工学递进” 、 “工学交互” 、 “与企业全面合作办学、全程合作培养、全员合作就业”等多种形式人才培养模式改革方面取得明显进展，打造一支专兼结合、师德 高尚、实务能力强的专业教学团队，建成一个适应实务能力和实用技术培养的实践教学平台，营造一个激励学生自主学习和创新实践的教学环境，形成覆盖民政行业各领域的特色专业 群和面向区域现代服务业主要

9、领域的优势专业群，在人才培养、创新体制和服务社会方面做出典范，成为改革领先、发展领先、管理先进的国家示范性高等职业院校，成为国家宏大社 会工作人才队伍培养基地，成为湖南省现代服务业高技能人才培养基地。不断追求卓越，努力跻身世界一流社会工作高等院校行列。 二、建设思路 1、以创新工学结合人才培养模式为主线，全面推进教学改革 努力推动“工学递进” ， “工学交互” ， “与企业全面合作办学、全程合作培养、全员合作就业” ， “订单培养” 、 “课证融合”等多种形式人才培养模式改革，构建多元的各具专业特 色的工学结合人才培养模式体系，结合推行学分制，构建相应的专业课程体系，建立教学内容更新机制，在课

10、程要素建设基础上，通过整合要素资源，建设一批优质核心课程，开发 一批民政社会工作特色教材，推行“参与式” 、 “项目式” 、 “任务式” 、 “工作室式” 、 “串行式”等教学方法，打通理论教学与实践教学界限，增加民政社会工作实务性和现代服务业实 用技术操作性强的生产性实训项目，完善顶岗实习管理，在立德树人的过程中，把“爱众亲仁”职业道德精神建设融入人才培养的全过程，完善职业道德教育体系，改革考试评价方 式和手段，激发学生自主学习的主动性，培养学生的创新精神。 2、以教学基础能力建设为重点，建设面向民政行业的特色专业群和面向区域经济的优势专业群 围绕民政管理、社会工作、老年服务与管理、社区康复

11、、现代殡仪技术与管理、劳动与社会保障和计算机网络技术、应用电子技术、电子商务、环境艺术设计、商务英语、文秘 等 12 个重点专业，以及物业管理、老年护理等 21 个相关支撑专业，以教学基础能力建设为重点，按照工学结合人才培养模式改革的要求，提高教师队伍整体水平、改善专业教学团 队结构，新建或完善校内实训基地，改善现代化教学条件，加强校外实习基地建设，建设覆盖民政行业社会管理、社会事务、社会服务各领域的特色专业群和面向区域现代服务业的 电子应用技术、计算机信息技术、商务贸易、艺术设计、语言文化等领域的优势专业群。配合重点专业及专业群建设，完成实验实训大楼等基本建设项目，高标准建设数字化校园， 改

12、善学院整体办学条件。 3、以发挥示范和带动作用为目的，全面提高服务、辐射能力和水平 总项 目分 年度 建设 目标 着眼于更好地发挥示范和带动作用，依托重点专业建设，开发培训项目，面向西部地区开展对口支援项目，承担师资培训和学生联合培养任务，与行业企业合作开展应用研究和技 术开发，与行业企业共同研发专业教学资源库，开发国际交流与合作项目，增强学院服务社会的能力，提高服务社会的水平，提高国际影响力。 三、建设进度 2006 年完成学院建设方案的论证和申报，启动人才培养模式创新、教学改革、管理改革和课程建设、师资队伍建设以及职业道德教育体系建设等项目。 2007 年全面实施人才培养模式创新、教学改革

13、、管理改革和课程建设、师资队伍建设以及职业道德教育体系建设等项目，分批启动和实施教学实验实训条件建设、数字化校园建 设、基本建设等项目，开始发挥示范作用、辐射作用。 2008 年全面完成人才培养模式创新、教学改革、管理改革和课程建设、师资队伍建设以及职业道德教育体系建设、教学实验实训条件建设、数字化校园建设、基本建设等项目的 各项任务，基本建成国家示范性高等职业院校，进一步发挥示范作用、辐射作用，接受教育部、财政部验收。 四、建设指标 1、人才培养模式创新与教学改革 支持 79 项教学改革项目，产生 30 余项院级以上优秀教学成果。构建具有工学结合特征、与学分制相适应的课程体系，确保实践教学时

14、间达到 50%以上。建设 105 门优质核心 课程并开发 105 套多媒体教学课件，其中，建设国家精品课程 4 门，申报国家工学结合精品课程 5 门，申报省级精品课程 16 门，开发 98 部专业特色教材，为学生提供更加优质的 教学资源。聘请 100 余名行业企业劳模、技术能手担任职业道德教育兼职辅导员；加强与社会、行业、企业合作，建立 100 余个职业道德教育基地；制订标准、完善评价、增强激励、 改革课程、搭建平台，建设职业道德教育体系。 通过上述手段，使教学质量得到显著提高，毕业生一次就业率稳定在 90%以上，毕业生“双证书”获取率达到 98%，社会用人单位对毕业生的满意度稳定在 90%以

15、上。 2、师资队伍建设与教学实验实训条件建设 培养 42 名优秀中青年专业带头人和 118 名优秀骨干教师，新聘请 131 名行业企业业务骨干和技术能手担任兼职教师(另外聘请 208 名兼职实习指导教师)，组织 177 名教师参加 顶岗实践，组织 188 名教师参加短期培训，组织 215 名教师参加实践教学能力考核，用其他方式培养 55 名青年教师，在重点专业领域造就一批国内、行业内、区域内有影响的专业 领军人物，形成一支带头创新的教学骨干队伍，专业课教师中行业企业技术骨干兼职教师比例将达到 50%左右，专任专业课教师中“双师”素质教师比例将接近 80%，涌现一批专兼 结合的具有“双师素质”和

16、“双师结构”的高水平专业教学团队。 通过建设 25 个校内实训基地、5 个职业技能培训中心和鉴定中心，建设包括 7 个示范性实习基地在内的 104 个校外实习基地，建设数字化校园，完成实验实训大楼、新图书馆、 民政基层干部培训中心大楼等总建筑面积为 5.2 万平方米的基本建设项目，使教学条件得到显著改善。使重点专业及专业群的学生在校内参加生产性实训的比例达到 50%以上，保证 95%以上的毕业生都能参加半年以上顶岗实习。 3、服务与辐射能力建设 开发 12 个年培训规模达到 200 人以上的培训项目，到 2008 年，完成民政行业基层管理干部、业务骨干和社区服务人员培训任务 2750 人次，完成社会和职业教育战线技术人员、 职业教育师资、下岗工人和农民工培训任务 4160 人次，提高服务社会的能力；与行业企业合作开展应用研究和进行技术开发项目 34 个，开发其他社会服务项目 9 个，为行业企业单 位提供科研和技术支持，提高服务社会的水平。 随着实力增强、质量提高、能力提升，学院在发展、改革和管理方面的示范作用将充分发挥;与四川内江职业技术学院、