初中数学同步试题--第13章 实数--第十三章实数

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1、最新初中数学精品资料设计第十三章 实数一、基础知识1.有理数:整数和分数统称为有理数。有理数都可以表示为有限小数或无限循环小数,如 可表示为0.4, 可表示为 等等;所有形如 (m, n为互质的整数,n0)的数都是有理数。 2.无理数:无限不循环小数叫做无理数,无理数不能表示成分数的形式。如:, ,- ,- 。 3.实数:有理数和无理数统称为实数。 我们一般用下列两种情况将实数进行分类: 4.实数与数轴上的点是一一对应的。每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反之数轴上的每一个点又都表示一个实数。 5.实数的相反数:如果a表示一个正实数,-a就表示一个负实数。又如果a表示一个负实数,则-a表

2、示一个正实数。a与-a互为相反数。0的相反数仍是0。如与-, 与- ,m与-m均互为相反数。 6.实数的绝对值:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。即如果a是一个实数,则有|a|= 例如,|- |= ,|-|=,| |= ,| - |=-( - )= - 注意:-a(a0)是正数,例如:-( - ) 7.平方根:如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。 8.立方根:如果一

3、个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。正数的立方根是正数/0的立方根是0/负数的立方根是负数。求一个数A的立方根的运算叫开立方,其中A叫做被开方数。 9. 有理数的运算加法:同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。一个数与0相加不变。 减法: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 乘法:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。任何数与0相乘得0。乘积为1的两个有理数互为倒数。 除法:除以一个数等于乘以一个数的倒数。0不能作除数。乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫

4、幂,A叫底数,N叫次数。混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。 二、经典例题例1.找出下列各数中的无理数:-5,3.1416, , - , , ,- ,0.808008, , , 。 解:无理数是无限不循环小数。3.1416是有限小数; 是无限循环小数;-5,- =-3, =-2是整数; = , 是分数,所以它们都是有理数。 那么无理数有: , ,- ,0.808008,因为它们都是无限不循环小数。 注意:0.808008是无限不循环小数,只是数字有规律,但不是循环小数,两者区分开。例2.比较下列各组数的大小:(1)与-7 (2)与 (3) - 与 - (4)把下列各

5、数按照由小到大的顺序,用不等号连结起来:4, -3, -4 ,1.414, 0, 0.8, - , , -|4 |, 分析:实数比较大小是综合性较强的题目,往往需要把无理数用近似的有理数代替,再用有理数比较大小的方法来进行比较;有些需要用平方的方法,平方后再比较大小;有时还需找中介值等等。 解:(1)变成统一形式 |- |= , |-7|=7= - -7 (两个负数比较大小,绝对值大的反而小) (2)利用近似数=3.14159, =3.1428 (3) 用平方的方法: ( - )2=13+7-2 =20-2 ( - )2=20-2 20-2 20-2 即( - )20, - 0 - - (4)

6、 - =-1.414, =-1.414, -|4 |=-4 , =3.14159,把所有的数在数轴上找到与它们对应的点(或者变成近似数),从左到右便可得到: -4 -|4 |-3- 00.81.414 4 例3.化简下列各式: (1) | - | (2) |-3.142| (3) | - |(4) |x-|x-3| (x3) (5) |x2+6x+10| 分析:要正确去掉绝对值符号,就要弄清绝对值符号内的数是正数、负数还是零,然后根据绝对值的定义正确去掉绝对值。 解:(1) =1.414 | - |= - (2) =3.141593.142 |-3.142|=3.142- (3) 0 |x2+

7、6x+10|= x2+6x+10 例4.计算下列各式: (1) (2) (3) (4)0.2 -0.7 解:(1) =-4+2-3-2=-7 (2) =- +1 =- =- (3) =0.8-0.14+1.1=1.76 (4)0.2 -0.7 =0.220-0.790=4-63=-59 例5.已知(x-6)2+ +|y+2z|=0,求(x-y)3-z3的值。 解:(x-6)2+ +|y+2z|=0 且(x-6)20, 0, |y+2z|0, 几个非负数的和等于零,则必有每个加数都为0。 解这个方程组得 (x-y)3-z3=(6-2)3-(-1)3=64+1=65 例6.已知: =0,求实数a,

8、 b的值。 分析:已知等式左边分母 不能为0,只能有 0,则要求a+70,分子 +|a2-49|=0,由非负数的和的性质知:3a-b=0且a2-49=0,由此得不等式组 从而求出a, b的值。 解:由题意得 由(2)得 a2=49,a=7 由(3)得 a-7,a=-7不合题意舍去。 只取a=7 把a=7代入(1)得b=3a=21 a=7, b=21为所求。 例7.有一个边长为11cm的正方形和一个长为13cm,宽为8cm的矩形,要作一个面积为这两个图形的面积之和的正方形,问边长应为多少cm。 解:设新正方形边长为xcm, 根据题意得 x2=112+138 x2=225 x=15 边长为正,x=

9、-15不合题意舍去, 只取x=15(cm) 答:新的正方形边长应取15cm。 三适时训练(一)精心选一选 1下列运算正确的是( )A () 的平方根为A BC D 的相反数为A BC D 的算术平方根为A4 BC2 D 若一个数的立方根与它的算术平方根相同,则这个数为A1 B1或0C0 D非负数 的算术平方根A6 BC D3的值必为A正数 B负数 C非正数 D非负数实数在数轴上的对应点分别为A,B,且A在原点右侧,B在原点左侧,且,则的值为A大于零 B小于零 C等于零 D不能确定对于实数若,则A B C D在实数,0,1732,10232 232 232 中无理数有A2 B3 C4 D5实数与

10、互为相反数,则与的关系为A1 B1 C0 D0三峡工程全部竣工后,其年发电量为847亿千瓦时,则该年发电量(单位:千瓦时)用科学计数法表示为千瓦时。A847 B847C847 D0847现有以下四个结论绝对值等于本身的实数只有零;相反数等于它本身的只有零;倒数等于它本身的实数只有1;算术平方根等于它本身的实数只有1.其中正确的个数A0 B 1 C2 D3绝对值大于1小于4的整数的和是A0 B5 C5 D10天安门广场的面积约为44万平方米,请你估计一下,它的百万之一约相当于A 教室地面的面积 B黑板面的面积 C课桌面的面积 D铅笔盒偭的面积已知3,7,且0,则的值等于 A 10 B4 C D下

11、列命题中正确的个数有 实数不是有理数就是无理数;121的平方根是;在实数范围内,非负数一定是正数;两个无理数之和一定是无理数A1 个 B2 个 C3 个 D4 个(二)认真填一填若,则等于。若 有意义,则为。若,则。在数轴上与表示的距离最近的整数点所表示的数为。绝对值最小的实数为,绝对值小于的整数有个。当实数均为正数时,若时,则; 当实数均为负数时,若时,则。(填 或)。一个数的倒数的相反数是,这个数是。的算数平方根是。若则。当0,时,在实数范围内无意义。当0时,则。边长为的正方形与长、宽分别为9、4的矩形面积相等。当 ,则在数轴中的处。一个自然数的算数平方根是,则与其相邻的下一个自然数的平方根为。 2004年我国外汇储备亿美元,用科学计数法表示为亿美元。近似数0.020精确到位,它有个有效数字。若为自然数,那么。若实数满足,则。在数轴上表示的点到原点的距离为3,则。(三)认真答一答求下列各式中的值。 计算 已知、互为相反数,和 互为倒数,求的值。,为实数且

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