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1、最新人教版八年级上册物理精品资料设计班级 姓名 学号 一、选择题：(单项选择152分=30分)1通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）A临街的房屋安装隔音玻璃 B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安装隔声板2空难发生后搜救人员利用声呐设备探测坠入大海的飞机残骸，以下说法正确的是( )(1)声呐设备是利用超声波工作的 （2）声呐设备是利用次声波工作的（3）超声波不能在海水中传播 （4）声呐设备是利用回声原理工作的A（1）（4） B（2）（3） C(1)（3） D（2）（4）3当喇叭里响起“我和你，心连心，共住
2、地球村”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ）来源:Z_xx_k.ComA音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同4下列与声现象有关的说法中正确的是（ ） A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 B.B超是利用了声音可以传递信息 C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D.声音在空气的速度一定是340m/s5下列说法中错误的是（ ） A两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播B诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“晃动”，说明声音具有能量D人耳能从交
3、响曲中听出不同乐器发出的声音，是因为不同乐器发出声音的音色不同6以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（ ）A放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一部分，铃声明显减弱B把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人仍能听到收音机发出的声音C拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开7. 关于声现象，下列说法中错误的是（ ）来源:Z,xx,k.ComA医生借助听诊器来检查病人心脏的跳动情况，说明声波能够传递信息 B演出前调节二胡弦的松紧程度，是为了改变二胡的音色C利用次声波可以预测火山喷发、龙卷风及泥石流灾害的
4、发生D超声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明超声波具有能量8、在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的情况，这里的“高”、“低”指的是 ( )A音调 B.音色 C响度 D上述都有可能9、下列操作中，能改变物体发出声音的音调的是( )A.使劲拨动琴弦 B.在二胡的弓弦上涂些松香C.用力敲大鼓 D转动小提琴的旋钮10 “神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）A王亚平说话发出声音是因为声带在振动B地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0108米/秒D王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高11. 2012年春节联
5、欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的鼓韵龙腾气势磅礴。下面有关说法中错误的是 （ ） A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的12关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远来源:Zxxk.Com D“隔墙有耳”说明固体能传声13 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开这个实验是用来探究（）学科王A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音
6、传播是否需要时间来源14雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（）A将周围物体砸开B利用声传递能量来源:学#科#网Z#X#X#KC利用声传递信息D消除寂寞来源:学#科#网Z#X#X#K15为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（ ）二、填空题：(每空2分，共40分)16“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；琴声是通过传播到现场观众耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 弱噪声17女高音和男高
7、音不同的主要是_，一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的_不同。我们能分辨不同的同学讲话的声音是 不同。18当你打开收音机时，听到的声音是由广播电台发出靠 传来的如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的 产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的 越大，产生声音的响度越大19有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其它人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是 20如图11所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生_产生笛声。用
8、手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的_。21 图6中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。 22小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音也象光一样可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的_，手表声在两伞之间传播依靠的介质是_。 23如图25所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌面的一端,
9、轻拨与重拨,则钢尺发出声音的_不同,改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的_不同。（选填“音调”、“响度”和“音色”）24某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 Hz,人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”)。三、计算题。（每题6分，共12分）26、地震波是一种由地震震源发出，在地球内部传播的波地震波分为主波、次波和表面波，纵向震动的地震波称为主波，横向震动的地震波称为次波主波比其它地震波运动得更快，主波的传播速度是6kms，次波传播的速度是4kms。5月12日四川汶川大地震发生时，江苏省淮安市也有震感已知汶川到淮安市的直线距离约为1440km，则该地震
10、波主波比次波早多长时间传到淮安市?四、实验与探究题。（每空2分，共18分）27、下表是某些介质的声速 v 介质v/（ms-1）介质v/（ms-1）水（5）1450 冰3230 水（15）1470 软橡胶（常温）40 至 50 水（20）1480 软木500 海水（25）1531 铁（棒）5200 （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？_，_；_，_。（2）设海水温度为 25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 2s 后收到回波，根据公式，计算出海水深度为_（3）真空中声速是_28、物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面
11、的材料是否有关他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱（1）保持纸筒A和纸筒B的位置 ，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料 你还可以得出的结论是 （写出一条即可）（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的对此，请你提出一个改进的措施或方法 （4）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的 作为反射面效果最好附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ &X&K、5最新人教版八年级上册物理精品资料设计
