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1、新人教部编版语文八年级上册 中国石拱桥教学设计【教学目标】1了解说明对象,把握对象特征,整体感知文意,培养初步阅读说明文的能力。2把握说明顺序,探究作者说明的技巧,理解作者对事物的思考方式,培养学生的概括能力。3揣摩语言,把握说明文语言准确、周密的特点。4. 了解我国桥梁建设所取得的光辉成就,激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的热爱之情。【教学重点】1引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。2品味说明文语言的准确性和严密性。【教学难点】以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥,理解作者的说明顺序,探究作者说明的技巧。【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、新课导入桥是
2、大地上最真实、最亲切的形象,它总是那样的平凡又像是没人关心似的,从溪流的这一边跨搭到那一边,经受千人踩踏,暴洪冲刷,坚贞的挺立是它不变的形象。以上是文人骚客笔下的桥。而桥梁专家茅以升笔下的桥又该是怎样的呢?今天,我们一起学习中国石拱桥。二、自主学习1、给下面的红色字注音。弧形拱桥 洨河陡坡和谐饮涧 桥墩郦道元张鷟匀称 惟妙惟肖2、解释下列词语。悠久: 杰作: 雄姿:巧妙绝伦: 和谐:推崇: 就地取材:千姿万状: 奇观:3、作者介绍:茅以升,江苏镇江人。我国著名的桥梁专家。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代,他主持设计和修建了钱塘江大桥;50年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。本
3、文就是介绍我国石拱桥的说明文章。2-1-c-n在江南水乡,每天都可以看到一些桥。桥的形状多种多样,建筑材料也各有不同,这就构成了各种各样的桥。我们今天学习的中国石拱桥是茅以升写的介绍桥的科技知识的文章。这种文章叫做说明文。 4、说明事物要抓住事物的特征,概括各段分别说明了什么。请同学们再次快速阅读课文,看看各段分别说明了什么。 明确:1、石拱桥的外形2、石拱桥的结构3、中国石拱桥的一般特点4、赵州桥的历史5、赵州桥的结构特点6、卢沟桥的特点7、卢沟桥的艺术价值8、卢沟桥的历史纪念意义9、中国石拱桥成就取得的原因10、解放后石拱桥的新发展三、合作学习1、多媒体显示赵州桥、卢沟桥图片。(播放赵州桥
4、、卢沟桥视频)2、要求学生默读课文,找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。指名让学生分别回答,互相纠正、补充,教师板书小结。石拱桥:桥洞为弧形,桥梁史上出现得较早,形式优美,结构坚固。中国石拱桥:历史悠久,分布广、形式多样,有许多是惊人的杰作。赵州桥:历史悠久,结构坚固,设计巧妙,形状像弓,用料省,艺术价值高。卢沟桥:石拱相联,结构精巧,坚固耐用,形式优美,艺术价值高,历史价值突出。3、讨论:中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?小结:赵州桥和卢沟桥历史悠久,气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征
5、方法可以起到举一反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。4、讨论:既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?小结:赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。5、对于桥,我们首先应该注重它的实际功能。课文中说石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”,这样先说外观,再说功能,是不是主次颠倒?另外,“不但而且”是不是应该w.21-cn-对此,作者茅以升的解释是:先写形式,是桥所给人的直观印象,是感性认识
6、,而且从内容上是承上一段而言。结构坚固,是对桥的进一步理解,亦即理性认识,又引领下文。因此它们之间的关系是递进的而不是并列的,因而“不但”“而且”这两个关联词,不但不可省略,而正要使用它们来确定它们的递进关系。21cnjy6、第段点出了中国石拱桥的什么特点?本段与后文是什么关系? 特点历史悠久、形式多样、有许多惊人的杰作。关系:概括具体。 7、中国石拱桥的总体特点是什么?形式优美结构坚固历史悠久8、为了说明中国石拱桥的特点,作者举了哪几个例子?例子有赵州桥和卢沟桥。9、赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能不能对调? 第一个特点说明大拱的长度、形状。 第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。 第三
7、个特点说明大拱的拱圈的作用。 第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周景色的配合。 介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序,不能互换。 10、这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么? 引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特,引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式优美。 11、卢沟桥有哪些特点? (1)十一个拱联成整体,坚固(2)桥面用石板铺砌成,平坦。(3)石栏上雕刻有狮子,美观。12、石拱桥取得光辉的成就的原因是什么? 首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。 其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。 再次我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材。 13、解放后中国石拱桥有哪些新发展?试举例说明。说明了什么问题? 1961年云南的“长虹大桥”,石拱长达112.5米。 “双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。 近几年来,全国造了总长20余万米的这种拱桥,其中最大的一孔长达150米。 这些新发展表明了我国社会主义制度的无比优越。14、从整体看,全文用了什么说明顺序?一般-特殊(逻辑顺序)15、主旨探究这篇课文介绍了中国石拱桥的特点,历史上的辉煌成就,及新中国成立后的发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。四、课后练习1、朗读课文;2、中国石拱桥这篇说明文运用了哪些说明方法,有什么作用?请在书上做好批注。