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1、2010年5月心咨三级真题12一、单项选择题26.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( )阶段。(A)知觉 (B)思维萌芽(C)思维 (D)意识27.对弱光敏感的视觉神经细胞是( )。(A)锥体细胞 (B)双极细胞(C)杆体细胞 (D)水平细胞28.奥尔波特认为社会心理学是研究( )和社会意识的学科。(A)社会认知 (B)社会心理(C)社会行为 (D)社会影响29.最严重的角色失调是( )。(A)角色不清 (B)角色失败(C)角色中断 (D)角色冲突30.皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段。(A)3 (B)5(C)4 (D)631.幼儿提问类型的变化模式是( )。(A)从“
2、是什么”转向“为什么” (B)从“为什么”转向“是什么”(C)从“是什么”转向“怎么样” (D)从“为什么”转向“怎么样”32.变态心理学与精神病学共同的研究对象是( )。(A)心理与行为的联系 (B)心理与行为的异常(C)各种不良行为模式 (D)各种脑器质性病变33.思维奔逸是一种( )障碍。(A)思维内容 (B)思维逻辑(C)思维联想 (D)思维定势34.发展常模就是( )。(A)团体的分数 (B)百分位数(C)个人的分数 (D)年龄量表35.在心理测验中,对于非典型群体需要制定( )。(A)普通常模 (B)特殊常模(C)一般常模 (D)发展常模36.心理咨询的总体任务,就是达到( )的目
3、的。(A)提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去(B)提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去(C)提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去(D)提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去37.中年人心理问题的特点是( )。(A)在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题(B)由于人格重建带来的问题(C)因工作满意度下降而烦恼(D)容易陷入对过去的回忆38.对确立咨询关系起关键作用的因素是( )。(A)第一印象 (B)声明权利(C)承诺保密 (D)心理测验39.使用多重问题可能使求助者( )。(A)不知所措 (B)遗漏细节(C)过度关注 (D)思路清晰40.心理咨询师和
4、求助者之间的人际关系距离应属于( )。(A)公众距离 (B)社交距离(C)个人距离 (D)亲密距离41.阻抗的本质是( )。(A)增强焦虑情绪(B)对自我暴露的服从(C)展示焦虑情绪(D)对自我暴露的抵抗42.用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是( )。(A)培养主动性(B)消除被动(C)促进自主成长(D)促进领悟43WAISRC中数字符号分测验的正式测验时限是()。(A)80秒(B)90秒(C)100秒 (D)120秒44.根据MMPI中国常模,病理性异常表现的区分标准是量表T分大于( )。(A)40 (B)50(C)60 (D)7045.SDS特别适用于( )。(A)发现抑郁状态 (B
5、)焦虑症状评定(C)确诊抑郁状态 (D)恐怖症状评定46.属于意志行动的是( )。(A)残疾人登山 (B)单位会餐(C)小孩玩游戏 (D)上床睡觉47.布洛卡中枢受到严重损伤后会出现( )。(A)表达性失语症 (B)失读症(C)接受性失语症 (D)失写症48.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫( )。(A)语言记忆 (B)意义记忆(C)语义记忆 (D)内隐记忆49.社会心理学的启蒙期是( )。(A)哲学思辨阶段 (B)学派阶段(C)实证分析阶段 (D)经验描述阶段50.“性别”表示( )。(A)男女在人格特征方面的差异(B)社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待(C)男女在生物学方面的差
6、异(D)男女在社会学方面的差异51.第一印象作用的机制是( )。(A)近因效应 (B)首因效应(C)光环效应 (D)刻板效应52.人类心理发展进程表现为( )。(A)只有连续性,没有阶段性(B)只有阶段性,没有连续性(C)既然无连续性,又无阶段性 (D)既有连续性,又有阶段性53.班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论。(A)新行为主义 (B)认知心理学(C)发生认识论 (D)精神分析论54.人类的生物本能是心理活动的动力,这是( )。(A)完形主义疗法的核心 (B)行为主义的观点(C)经典精神分析理论的推断 (D)认知理论的核心55.在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平的关系是( )
7、。(A)算术级数关系 (B)有显著相关(C)几何级数关系 (D)无显著相关56.具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本,叫做( )。(A)团体 (B)常模团体(C)样本 (D)受测人群57.以50为平均数,以10为标准差来表示的分数,通常叫( )。(A)Z分数 (B)标准九分数(C)T分数 (D)离差智商58.初诊接待中的语言表达应注意( )。(A)语速适中 (B)不用术语(C)语速缓慢 (D)不可重复59.提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是( )。(A)个案法 (B)测验法(C)实验法 (D)调查法60.对“真诚不等于说实话”的正确理解是( )。
8、(A)实话实说有利于表达真诚 (B)表达真诚不能通过言语(C)表达真诚应有助于求助者成长 (D)真诚与说实话之间没有联系61.具体化技术的作用在于( )。(A)让求助者掌握具体的解决问题的方法(B)让求助者学会具体的行为技术(C)让求助者从具体小事入手完善自己(D)通过讨论引起求助者情绪的具体事件,让求助者明白真相62.移情的两种不同类型是( )。(A)正移情和反移情 (B)真移情和假移情(C)负移情和正移情 (D)明移情和暗移情63.不属于WAIS-RC言语测验的分测验是( )。(A)算术 (B)数学符号(C)相似性 (D)数字广度64.MMPI是采用( )编制的客观化测验(A)因素分析法
9、(B)总加评定法(C)经验效标法 (D)理论推演法65.SCL-90每个项目采用的都是( )级评分(A)2 (B)3(C)4 (D)566.一对青年夫妇,想生孩子又怕麻烦,这种矛盾心理属于( )。(A)双趋式冲突 (B)双避式冲突(C)趋壁式冲突 (D)双重趋壁式冲突67.睡眠属于( )状态。(A)潜意识 (B)无意识(C)前意识 (D)特殊意识68.由于反复操作而形成的,从事某种活动前的心理准备状态叫( )。(A)思想准备 (B)定势(C)知觉准备 (D)策略69.良好人际关系的原则不包括( )。(A)交换原则 (B)平等原则(C)强化原则 (D)相互原则70.信息出现的顺序对印象形成有重要
10、影响,反映在( )。(A)光环效应 (B)刻板印象(C)近因效应 (D)期待效应71.罗特关于个体归因倾向的理论叫( )理论。(A)控制点 (B)三维(C)可控性 (D)平衡72.处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是( )。(A)尚不能进行道德判断(B)进行道德判断时主要依据行为的物质后果(C)道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配(D)道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配73.婴儿期思维的典型特征是( )。(A)直觉行动思维(B)表象思维(C)具体形象思维(D)逻辑形象思维74.临床上最常见的幻觉是( )。(A)幻味 (B)幻触(C)幻视 (D)幻听75.生物调节系统功能状态好,可以减轻
11、压力后果的( )。(A)行为反应程度 (B)情绪化症状(C)错误认知程度 (D)躯体化症状76.解释心理测验分数的比较基础是( )。(A)常模分数 (B)常模(C)导出分数 (D)分数77.同质性信度主要反映测验内部( )间的一致性。(A)两半测验 (B)题目与分测验(C)所有题目 (D)分测验与分测验78.不论从哪个方面入手归纳和解释资料,都应具备的先决条件是( )。(A)保证资料可靠 (B)遵守保密原则(C)注意第一印象 (D)慎选谈话方式79.精神活动内在一致的重要作用是( )。(A)使得人格稳定(B)使自知力完整(C)保证对方客观世界的反映准确和有效(D)保证心理活动与客观世界的一致性
12、80.正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和( )。(A)主动 (B)充满爱心(C)乐观 (D)积极关注81.心理咨询终极目标的含义是( )。(A)统一多层次目标 (B)建立积极有效的目标(C)完善求助者的人格 (D)整合近期与远期目标82.面质技术的含义是( )。(A)当面质问求助者(B)求助者对咨询师质疑(C)咨询双方当面对质 (D)指出求助者身上存在的矛盾83.韦氏智力量表主要包括( )。(A)城市量表和农村量表(B)言语量表和操作量表(C)成人量表和儿童量表(D)个体量表和团体量表84.在各类标准分数中,标准十分的平均数为5.5,标准差为( )。(A)3 (B)1.5(C)10 (D)1585.SCL90不适用于( )。(A)诊断求助者的各类心理疾病 (B)了解求助者的心理症状情况(C)了解躯体疾病患者精神症状 (D)调查不同群体心理卫生问题二、多项选择题86.一般来说,心理过程包括( )。(A)意志 (B)情感(C)能力 (D)注意87.记忆是( )。(A)改变信息和知识经验的存储方式的过程(B)人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程(C)过去的经验在头脑中的反映(D)人脑对客观事物间接的、概括的