《青岛版（五年制）小学三年级上册数学教学案9.2 正方形面积的计算》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版（五年制）小学三年级上册数学教学案9.2 正方形面积的计算（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2正方形面积的计算 项目内容 1.一张长方形的餐桌,桌面长 14 分米,宽 9 分米。这个餐桌的面积是多少平方分米? 2.正方形和长方形有什么相同点和不同点? 3.餐厅的边长是 4 米,餐厅的面积有多大? 分析与解答: (1)借助边长是 1 厘米的正方形纸片研究餐厅的面积,我们可以用面积是 1 平方厘米的 摆一摆。数一数,一共有()个,面积是()平方厘米。 (2)我们还可以算一算。每行摆 4 个,一共可以摆()行,()()=16(个)。 餐厅的面积是()平方米。 4.通过预习,我知道了正方形的面积=()()。 5.一块正方形手帕的边长是 20 厘米,它的面积是多少平方厘米? 6.王伯伯有一块正方形地,边长是 8 米,这块地的面积是多少平方米? 温馨 提示 学具准备:方格纸、1 平方厘米的学具、1 平方分米的学具。 知识准备:长方形面积的计算方法、正方形的特征、正方形周长的计算。 答案： 1.149=126(平方分米)2.略 3.(1)1616(2)44416 4.边长边长5.2020=400(平方厘米) 6.88=64(平方米)
