青岛版(五年制)小学三年级上册数学教学案4.1 时、分的认识

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1时、分的认识 项目内容 1.想一想,填一填。 (1)钟面上有()个大格,有()个小格。 (2)时针走 1 个大格是()小时,走一圈是()小时。 (3)分针走 1 个小格是()分钟,走一大格是()分钟。 (4)时针走 1 个大格,分针正好走一圈,是()分钟。 2.观察钟表,填一填。 (1)钟表上又粗又短走得最慢的那根针是()针。 (2)时针走 1 大格是()小时,走 1 圈是()小时。 (3)时针走 1 大格,分针正好走 1 圈,是()分,所以 1 时=()分。 3.通过预习,我知道了钟表上()针走得最慢;分针走 1 圈时针正好走 1 大格,时和分 的换算关系是()。 4.我还有()不明白。 5.下面的叙述正确吗?(对的画“”,错的画“”) (1)分针从 8 走到 9,经过了 1 分。() (2)分针走 1 大格是 1 分钟。() (3)在钟面上分针走 1 圈,时针走 1 大格。 () (4)在钟面上分针走 1 圈,时针走 1 小格。 () 温馨 提示 学具准备:一个钟表。 知识准备:认识钟面,知道 1 时=60 分。 答案: 1.(1)1260(2)112(3)15(4)60 2.(1)时(2)112(3)6060 3.时1 时=60 分4.略 5.(1)(2)(3)(4)

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