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1、学习十七大精神预备党员思想汇报敬爱的党组织 :在XX年11月到XX年1月这段时间，我继续自觉学习、 认真工作 , 不断加强自己在党性方面的锻炼和政治理论学习 时时处处都能以一名真正的共产党员的标准严格要求自己。 现本人就将这一阶段学习党的十七大的体会向党组织汇报 如下:10月 15日, 全国人民盼望已久的党的十七大胜利召开了。 报告精辟概括了中国特色社会主义道路和中国特色社会主 义理论体系 , 是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲 领。我们要认真学习、深刻领会其丰富的思想内涵 , 把它贯 彻落实到具体工作当中。 党的十七大 , 是在我国改革发展关 键阶段召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志
2、的报告 , 以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 , 深入贯彻落实 科学发展观 , 认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成 就 , 回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设 中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验 , 对全面推进 我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新 的伟大工程作出了新的战略部署 , 使人振奋 , 备受鼓舞。它必 将进一步动员全党全国各族人民 , 继续解放思想 , 坚持改革 开放 , 推动科学发展 , 促进社会和谐 , 为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。 胡 锦涛同志的报告有四个特点 : 第一 , 旗帜鲜明。报
3、告明确指出 中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜 , 是全党全国 各族人民团结奋斗的旗帜 , 要毫不动摇地坚持和发展中国特 色社会主义。第二 , 主题明确。集中体现为发展 , 坚持发展是 硬道理、是党执政兴国的第一要务 , 这是科学发展观的第一 要义。报告全文贯穿了科学发展、和谐发展、和平发展的思 想。第三 , 富有创新。 党的十七大报告有两大主要创新 : 其一, 通过回顾改革开放的伟大进程 , 对中国特色社会主义道路、 中国特色社会主义理论进行了新的概括。其二 , 对十六大以 来党中央提出的一系列重大战略思想进行了系统阐述 , 特别 是全面阐述了科学发展观的重大意义、基本内涵和基本要求。
4、 第四, 积极务实。报告着眼于当代中国社会的阶段特征, 致力于研究解决当代中国重大现实问题和群众关心的热点难点 问题 , 在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、国防 军队建设以及党的建设等方面作出了重大战略部署。这些部 署是符合当代中国实际的 , 也是切实可行的。 胡锦涛同志在 十七大报告中特别关注民生问题。改善民生是一项长期的、 艰巨的任务 , 为此 , 要以科学发展观为指导 , 在坚持发展这个 “第一要务”的同时 , 按照“统筹兼顾”这一根本方法的要 求, 始终把改善民生作为发展的目标指向, 加快推进胡锦涛 总书记在十七大报告中提出的以改善民生为重点的社会建设六大任务 : 一是优先发展
5、教育 , 建设人力资源强国 ; 二是实 施扩大就业的发展战略 , 促进以创业带动就业 ; 三是深化收 入分配制度改革 , 增加城乡居民收入 ; 四是加快建立覆盖城 乡居民的社会保障体系 , 保障人民基本生活 ; 五是建立基本 医疗卫生制度 , 提高全民健康水平 ; 六是完善社会管理 , 维护 社会安定团结。社会建设这六大任务所要解决的 , 都是广大 人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题 , 也是坚持立 党为公、执政为民在社会建设中的具体体现。随着这六大社 会建设任务的逐步解决 , 现实中的各种矛盾和利益冲突将会 得到有效化解 , 人民群众的生活水平和生活质量将会得到进 一步提高 , 人民也
6、会生活得更加快乐和幸福。我们一定要认真学习、深刻领会报告的精神实质 , 切实把报告提出的战略 部署和各项任务全面贯彻落实到各项工作中去。作为公司业务部的经理 , 我将继续带头学习贯彻好十七 大精神。用十七大精神来指导工作 , 用努力工作的成绩来向 十七大献礼。一是要再进一步学习和领会十七大精神。胡总书记所作 的报告理论高深、指导性强。要学习好十七大精神 , 就要认 真研读文件 , 领会精神实质。要全面把握中国特色社会主义 道路和中国特色社会主义理论的科学体系, 充分认识科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个 代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的关系 , 深刻领会实 现全面建设小康社会奋斗目标的新要求、中国特色社会主义 事业总体布局。二是要将十七大精神贯穿到工作中去。要理论联系实际 用十七大精神指导自身工作。要认真学习十七大报告关于发 展和党的经济建设方面的重要论述 , 深入研究重大业务问题 进一步形成经济社会发展的科学思路。要坚持解放思想和深 入到群众中去的路线 , 认真研究改进工作的新思路、新办法 , 搞好调研 , 理好思路 , 结合公司业务特点和工作职能 , 做好公 司集装箱业务工作 ,努力提高想干事 ,能干事 ,干成事的领导 能力
