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1、高中学习讲义 只要坚持梦想终会实现- 1 - 2019-2020 学年高一级第一学期第二次段考 语文试题 一、现代文阅读 论述类文本阅读 阅读文章，完成各题。 习近平总书记提出的“不忘本来、吸收外来、面向未来”重要论述，揭示了新时代中国 精神构筑的科学时空观，深入挖掘其理论内涵和时代价值，有着重要现实意义。 “不忘本来”是中国精神构筑的“战略指引”。“不忘本来”，要“不忘”我国发展新 的历史方位。“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代”，这是党的十九大报告作 出的重大判断，精辟概括并科学界定了我国发展新的历史方位，具有里程碑式的划时代意义。 中国精神作为兴国强国之魂，其构筑不能忘记中国特
2、色社会主义事业已进入强起来的新时代。 改革开放40 年来，我国的发展已经取得了历史性的进步。中国精神构筑所需要的条件更加全 面，更加坚实。我们中国经历了站起来的时代、富起来的时代，最终迎来了强起来的新时代。 “吸收外来”是中国精神构筑的“空间指引”。任何国家进行建设都不可能关起门来。 过去的中国曾在一段时期内闭关锁国，闭关锁国必然导致国家落后，这已经被历史反复证明。 中国的发展离不开世界，中国精神的发展也离不开与世界各民族的相互学习借鉴。中国精神 的构筑就是要树立开放观念、摆正文化心态并主动学习借鉴世界先进文化。 传入中国的外来文明是中国精神构筑的有益滋养，同时也会冲击中国精神的构筑。在“互
3、联网”时代，伴随着经济全球化的深入，包装在文化产品中的西方价值观在中国得到强势 传播，造成中西方文化和价值观念的冲突和矛盾，西方敌对势力对我国思想文化的侵蚀和意 识形态的渗透从未停止且日趋隐蔽，资本主义的腐朽思想和封建主义的残余势力在社会快速 发展中滋生繁衍。这些都将对中国精神构筑带来长期的挑战。中国的经济、文化及教育等领 域越是开放，西方社会就越有可能通过各种途径传播其意识形态与价值观念。因此，作为中 华民族生存与发展的精神支柱的中国精神，越是吸收外来，就越要求我们更加坚持和弘扬中 国精神的民族特色，积极回应世界性挑战和时代性挑战，在相互较量中使自身立于不败之地。 在新时代，成就面前树立强烈
4、的忧患意识、战略意识，任务面前树立强烈的使命感和紧迫感， 是我们提升中华文化的世界影响力、提升国家文化竞争力的必然选择。 “面向未来”是中国精神构筑的“时间指引”。中国特色社会主义事业的光明前景与严 峻挑战并存。这是中国共产党领导中华民族开创的一项前无古人的、毫无经验可循的、毫无 既定模式可模仿的伟大事业，其最终实现必然要经历一个长期而又艰难的过程。从新中国的 高中学习讲义 只要坚持梦想终会实现- 2 - 成立到改革开放40 年，长期的团结奋斗和不懈探索，中国特色社会主义事业进入质的提升阶 段和强起来的新时代。但是，国内外依然存在许多困难与挑战。因此，我们要更加清醒地认 识到，中国特色社会主义
5、是一条长征路，难以预测的问题会很多，将要面临的风险会很多， 将要应对的挑战会很大，将要承担的任务会更重。 “面向未来”，才能更好地发挥中国精神促进社会历史发展的功能属性。具体而言，其 一，中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。在新时代，我国发展面临的机遇与挑战都是前所 未有的，尤其需要一种力量将中华儿女凝聚起来，汇聚成实现民族复兴的强大力量。其二， 中国精神是激发创新创造的精神动力。中国是一个大国，从大国到强国的飞跃必须创新创造， 走出自己的发展道路，紧跟时代发展潮流。勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，使 全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，为实现中国梦注入强大的精神动力。其三，中国精 神是
6、实现民族复兴伟业的精神定力。当前，我国发展的成就之大前所未有，困难、诱惑、干 扰等更是前所未有。弘扬中国精神，可以增强民族自尊心和自信心，坚定不移地走自己的路。 （摘自王兆云中国精神的构筑指引，原载人民论坛 2019年第 3 期，有删改） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 A. “不忘本来”，指不能忘记革命先烈创建共和国的时代，更不能忘记当前的新时代。 B. “吸收外来”不仅要有开放广阔的世界视野，还要回应思想文化领域的世界性挑战。 C. 中国精神促进社会历史发展的功能属性的充分发挥，需要中国精神构筑“面向未来”。 D. 不忘本来、吸收外来、面向未来这三个方面辩证统一于中国精神
7、构筑的实践进程中。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章主体采用并列式结构，阐述“不忘本来、吸收外来、面向未来”内涵与价值。 B. 文章通过分析西方价值观在我国的强势传播，论证了提升文化竞争力的重要性。 C. 文章论述“吸收外来”这一分论点时，横向览世界，纵向联古今，有理有据有策略。 D. 尾段立足于“面向未来”，论证中国精神在新时代里的具体作用，增强了现实意义。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是 A. 西方社会通过我国的开放来传播其价值观念，因此我们要降低某些领域的开放程度。 B. 中国特色社会主义事业的建设，既要借鉴前人成功经验，也要主动学习借鉴世界文化。 C.
8、中国精神是我们的精神支柱，是实现中国梦的强大力量，更是遏制西方势力的法宝。 D. 繁荣昌盛、和平安定的国家更需要坚如磐石的精神定力，这样才会有更持久的发展。 【答案】 1.A2.B3.D 【解析】 高中学习讲义 只要坚持梦想终会实现- 3 - 【1 题详解】 试题分析：本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答 时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分 析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。A项，“指不能忘记革 命先烈创建共和国的时代，更不能忘记当前的新时代”错误。结合“忘本来是中国精神 构筑的战略指引
9、。不忘本来，要不忘我国发展新的历史方位”分析可知，原文 指“不忘”我国发展新的历史方位。故选A。 点睛：解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，涉 及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究 文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有 个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步， 将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定 区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干 的选项。
10、 【2 题详解】 试题分析：本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时， 第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条 件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间 的逻辑关系在原文中是否有依据。B项，“论证了提升文化竞争力的重要性”错误。结合“包 装在文化产品中的西方价值观在中国得到强势传播，造成中西方文化和价值观念的冲突和矛 盾”“这些都将对中国精神构筑带来长期的挑战”“要求我们更加坚持和弘扬中国精神的民 族特色，积极回应世界性挑战和时代性挑战，在相互较量中使自身立于不败之地”等分析可 知，论
11、证了我们应该怎么做，如何提升中华文化的世界影响力、提升国家文化竞争力等。故 选 B。 【3 题详解】 试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变 文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难， 答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。A项，“因此我们要降低 某些领域的开放程度”错误。结合“中国的经济、文化及教育等领域越是开放，西方社会就 越有可能通过各种途径传播其意在相互较量中使自身立于不败之地”分析可知，“因此 高中学习讲义 只要坚持梦想终会实现- 4 - 我们要降低某些领域的开放程度”推断错误。B项
12、， “既要借鉴前人成功经验”错误。结合“过 去的中国曾在一段时期内闭关锁国，闭关锁国必然导致国家落后，这已经被历史反复证明。 中国的发展离不开世界，中国精神的发展也离不开与世界各民族的相互学习借鉴。中国精神 的构筑就是要树立开放观念、摆正文化心态并主动学习借鉴世界先进文化”分析，原文是说 需要学习借鉴世界文化。C项，“更是遏制西方势力的法宝”错误。结合文本最后一节内容分 析，“更是遏制西方势力的法宝”于文无据。故选D。 文学类文本阅读 十三、阅读下面的文章，完成下列小题。 身后那双眼睛 陈福玉 据母亲讲，我来到人世，是父亲盼了多年盼来的惊喜，他简直不敢相信自己有了儿子， 左邻右舍通知了一遍之后
13、，竟担心不是真的，又匆匆跑回家再看个虚实。那年，父亲已满48 岁，是一个给日本人当过苦力、在井下采了近30 年煤的老采煤工了，父亲当年惊喜的心情可 想而知。 然而，从我懂事开始，却不曾记得父亲对我有过什么偏爱，母亲打我，他往往非但不 拦，还在一旁助阵：“狠打，打他个不懂事的东西。”学校里组织种试验田，不少家长都有 意见，父亲却鼓励：“去吧，干点活儿好，没害处。”在我15 岁时，放暑假父亲硬把我送到 煤矿铁道线替母亲当起了护线工。于是，我在内心深处对父亲产生了一种漠然的感觉。记得 父亲给我的唯一一次帮助，就是高中毕业那年冬天我要当兵，母亲坚决不同意，悄悄藏起了 户口本，父亲却偷偷把户口本塞给我，
14、对我说了句：“出去吃点苦，比在家里有出息。” 入伍后首次见到父亲，是父亲因缺铁性贫血住进了医院，我请了假回去看望。父亲见 到我来到床前，却丝毫没有高兴的意思，反复追问是谁告诉了我，消瘦的脸上布满了阴云， 当我扬扬自得地告诉父亲我已到了团部当兵时，父亲却极不赞赏地连连摇头：“团部有什么 好，要出息还得到那吃苦的地方去。”只过了两天，我便被父亲撵回了部队。临行，父亲拉 着我的手一再说：“别怕出力，到那锻炼人的地方去！”说话时父亲的手有些颤抖，他那苍 白的脸色和语重心长的神情好像定了格，一下子就深深地印在了我的脑海里。后来，我主动 申请离开机关，回连队当了一名炮手。再后来，我由一名炮手当上了副班长、
15、班长，入了党， 并被保送上了军校。这期间，我每次探亲回家，父亲都极少同我说更多的道理，我想帮家里 干点家务，父亲也不客气，既不像母亲那样又阻又拦，也不像我小时候那样对我指指点点， 只是每当我干完了活儿，父亲就不声不响地把老白干烫好拿上桌，淡淡地告诉我：“喝点吧， 高中学习讲义 只要坚持梦想终会实现- 5 - 男人长大了不能不喝点。”邻居和同学前来看我，夸我上了军校、当了军官有出息，父亲却 坐在一旁从来不搭话，好像说的全然与他无关。然而，每次我离家归队，父亲却一次又一次 地嘱咐我，“在外面别怕吃苦，别干那些不争脸的事儿！” 于是，说不清从什么时候起，无论去干一件什么样的事情，都好像有一双父亲的眼
16、睛 在我的身后看着我，对我的行为作着评判。 1995 年农历正月初八这天，是我生命中难以忘怀的黑色日子。这天，我生活在黑龙江 老家、已近80 岁的父亲在出门倒垃圾的路上因突发心脏病而去世。我赶到家中的时候，是父 亲遗体火化的前夜，我守在父亲的遗体旁，看到父亲的面容很安详，他的手上裂满了细细的 小口子，在一只手背上，还留着劈柴留下的伤痕。顿时，我的心头一酸，眼前涌起了父母多 年来生活上可能遇到的许多艰辛。也就在这时， 我的耳边再次响起父母多次安慰我的话：“家 里挺好，什么也不缺，生活得很舒心，你就在外面安心地干吧！” 送走了父亲，我在一段时间里处于一种落寞的状态，仿佛不再有父亲的眼睛看着我如 何进取了，我变得懈怠起来。突然有一天，我接到了家中老母亲打来的电话，令我感到吃惊 的是，一向只过问我生活的母亲，完全改变了关注的内容，越过以往的话题竟问起了我工作 上有什么长进，这种转变令我愕然，一时间，我无言以对，母亲的语气和声调和父亲是那样 的相似，瞬间里我感到透过母亲的话语，父亲的那双眼睛还在身后紧紧地盯着我。尽管我岔 开了母亲的话题，却一连数天睡不踏实，我想如果父亲在天有灵，那双眼睛
