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1、自考“新闻采访写作”串讲资料（4） 二十四、新闻线索的概念、作用、特点和来源*新闻线索也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。*新闻线索的作用表现在：1、线索能够触发记者的新闻敏感2、线索可以指明采访的去向3、线索的价值可以决定报道质量*新闻线索具有比较简略、可信性有待证实、大多反映现象等特点。*新闻线索的来源：1、直接来源：到实际中去，到群众中去，这是获取新闻线索的根本途径2、间接来源：上级渠道，书面渠道，社交渠道，会议渠道，传播渠道二十五、新闻选择的标准和运用*新闻选择的主要标准：1、新闻价值标准：新鲜性、重要性、
2、显著性、接近性（地理/职业/年龄/心理上的接近）、趣味性2、新闻的政策标准：A、政治标准B、新闻宣传思想C、新闻机构自身的编辑方针*新闻选择标准的运用：1、要综合衡量新闻价值要素（新鲜、重要、显著、趣味）2、要全面权衡新闻政策标准3、要正确处理新闻价值与新闻政策的关系*怎样处理新闻价值与新闻政策的关系？1、某个新近发生的事实，能不能成为新闻，一要看它是否具有新闻价值，二看它是否符合新闻政策。通过新闻媒介公开传播的新闻，新闻价值与新闻政策必须兼备，缺一不可2、新闻价值与新闻政策的关系，既是互相依存的，又是彼此制约的。新闻报道的根本目的是为了促进社会生产力的发展，推动社会的进步；而新闻价值的根本作
3、用则为了保证新闻报道的社会效益。从总体来说，我们的新闻政策与新闻价值观念是基本一致的，新闻政策有利于新闻价值的实现。3、新闻政策与新闻价值也有不一致的情况，就是某个事实具有新闻价值，但不符合新闻政策，这种情况，新闻价值就必须服从新闻政策。4、在实际工作中，要反对两种倾向：一是只看到新闻价值，不考虑新闻政策；二是只强调新闻政策，不讲究新闻价值。二十六、新闻记者的概念、分类、职责、任务、素质和修养*新闻记者通称记者，指的是新闻传播机构专职采访报道人员。同事泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等。*记者的分类：根据专业技术职称可分为高级记者、主任记者、记者、助理记者根据报道手
4、段可分为文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者新闻单位，按记者的活动范围和业务分工可分为：专业记者、地方记者、机动记者、特派记者、驻外记者等*记者的职责：新闻记者的职责，最根本的就是及时提供事实的报告，即通过采访，尽快报道新近发生的重要事实。我们无产阶级记者肩负着党的使命，其职责就是通过报道事实，当好党的耳目、喉舌，当然也是人民的耳目、喉舌。*记者的任务：新闻记者的日常工作任务主要有三大项：1、及时采写新闻2、反映内部情况3、做好群众工作*关于记者的任务引申的问题：1）在我国，新闻报道的作用主要是：A、传递信息，沟通情况B、宣传政策，指导工作C、宣传典型，表彰先进D、传播知识，开阔视野2）记者
5、怎样反映内部情况这一任务？A、要有正确的目的B、要有坚持真理的精神C、要实事求是3）记者要经常和读者联系，特别要做好的三个环节工作是：A、接待群众来访，处理群众来信B、做好通讯员和作者积极分子工作C、组织受众评议，掌握反馈意见*记者的素质：政治素质、业务素质、心理素质、身体素质*由记者的素质引申的问题1）提高我们记者的政治素质，必须努力做到以下几点：A、在思想上、政治上有党中央保持一致，坚持社会主义方向。记者讲政治最重要最根本的坚持社会主义方向。B、正确的宣传党的纲领、路线、方针、政策C、加强群众观点，贯彻群众路线D、重视政治理论的学习2）记者的心理素质包括：好奇心理、竞争意识、冒险精神、坚强
6、意志*记者的修养：知识修养、作风修养、职业道德修养1）当前，记者的职业道德修养，特别要注意的几点问题：A、重事实，讲真话，主持正义，坚持真理B、报道内容健康，有益社会进步C、讲究文德，反对以稿谋私。记者有自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想侵蚀，坚决反对“有偿新闻”D、处理好与同行的关系=自考“新闻采访写作”串讲资料（5）二十七、访的准备、方法及深化*采访准备的实践意义：1、做好准备，是接近采访对象的第一步；2、做好准备，能尽快拉近与采访对象的感情距离；3、做好准备，会使记者成为一个采访的快手；4、做好准备，将增强记者的新闻敏感，更好地发现和抓住新闻；5、做好准备，有助于开拓采访的深度和广
7、度。*采访的准备工作分为两种，即平时准备和临时准备平时准备：1、学习理论政策，认清当前形势2、了解全局情况，掌握社会动向3、多方面增长知识，扩大采访视野4、广泛积累资料，适应工作需要*关于平时准备的具体问题：1）了解情况和掌握动向的重点A、一是各行各业贯彻招待党和政府的方针政策的情况；B、二是干部和群众在一个时期的思想活动C、三是实际工作是的成就、经验、矛盾和主攻方向D、四是各条战线涌现出来的典型，冒尖的人和事2）积累知识的主要途径是：A、一要读书看报，广采博取；B、二要结合工作，重点攻关；C、注重社会实践，无字“天书”，不可忽视3）资料积累的分类：思想积累、情况积累、信息源的积累、业务资料的
8、积累、知识性资料的积累临时准备：1、明确报道思想2、选择、了解采访对象3、背景材料的收集与分析4、特定报道对象的知识准备5、拟定采访计划选择什么样的采访对象？A、选择最熟悉情况的人B、选择多层次多方面的人物C、选择不同意见的采访对象D、对同一类型的采访对象要选择典型二十七、访问的准备、方法及深化*采访准备的实践意义：1、做好准备，是接近采访对象的第一步；2、做好准备，能尽快拉近与采访对象的感情距离；3、做好准备，会使记者成为一个采访的快手；4、做好准备，将增强记者的新闻敏感，更好地发现和抓住新闻；5、做好准备，有助于开拓采访的深度和广度。*采访的准备工作分为两种，即平时准备和临时准备平时准备：
9、1、学习理论政策，认清当前形势2、了解全局情况，掌握社会动向3、多方面增长知识，扩大采访视野4、广泛积累资料，适应工作需要*关于平时准备的具体问题：1）了解情况和掌握动向的重点A、一是各行各业贯彻招待党和政府的方针政策的情况B、二是干部和群众在一个时期的思想活动C、三是实际工作是的成就、经验、矛盾和主攻方向D、四是各条战线涌现出来的典型，冒尖的人和事2）积累知识的主要途径是：A、一要读书看报，广采博取；B、二要结合工作，重点攻关；C、注重社会实践，无字“天书”，不可忽视3）资料积累的分类：思想积累、情况积累、信息源的积累、业务资料的积累、知识性资料的积累临时准备：1、明确报道思想2、选择、了解
10、采访对象3、背景材料的收集与分析4、特定报道对象的知识准备5、拟定采访计划选择什么样的采访对象？A、选择最熟悉情况的人B、选择多层次多方面的人物C、选择不同意见的采访对象D、对同一类型的采访对象要选择典型二十八、访问的形式、类型及分类访问可以是个别访问，也可以是集体访问。个别访问就是记者与采访对象单独交谈；集体访问就是记者有意组织或邀约多个采访对象的访问，包括座谈会和记者招待会两种形式。*访问活动的类型：因事件访问、因人物访问、因经验访问、因问题访问、因争论访问*访问的心理过程：主要表现为接近、融洽、沟通、激发四个阶段。*提问的方法与技艺1、问法要多样，开放式闭合式问题要结合使用2、抓住疑问点
11、3、尽量具体4、提倡讨论式，赢造双方交流的气氛*提问的分类：1、开放式提问是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松，不唐突，也常得体。特点：常用于访谈的开头，可缩短双方心理、感情距离，但由于松散和自由，难以深挖。2、闭合式提问是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。特点：闭合式提问易突破，常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题，也往往比较敏感，要注意提问的角度和口气。*访问的要领1、因人而异，灵活对待2、把握重点，启发诱导3、沟通思想，见机行事4、少讲多听，广采博纳5、求同存异，心理共鸣自考
12、“新闻采访写作”串讲资料（6）*访问的“心理控制”：访问这种交往过程，在心理上是相互影响的过程。记者是相互影响的主导方，不仅要对被访问者的心理活动做出正确的判断，随之做出的相应的心理应变，还要善于使对方的心理状态为记者所影响和制约，这就是记者对采访对象的“心里控制”：“心理控制”，并不是说记者可以把自己的意志强加于对方，而是应当让对方保留不同意见并表示理解，只有求同存异，才能取得共鸣。*记录的一般要求：A、记要点B、记易忘点C、记疑点D、记有关原话E、记典型情景*记者核实访问记录材料的方法有：1、向提供材料的本人核实2、溯本求源，寻求物证3、多方证实与逻辑判断4、技术检验*观察的特点：观察作为
13、一种新闻采访方式，就是新闻记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动，借以外来语与搜集新闻素材与线索。观察分为事前观察、同步观察、事后观察观察具有直接性、综合性、客观性、经常性、敏感性等特点。*现场观察的作用：1、辨别真伪，收集素材2、印象深刻，生动再现3、获得亲知，深化认识4、触景生情，寄情于文5、见多实广，有利积累*现场采访中的瞬间印象主要包括什么？1、变动着的事件细节2、突发事件的重大疑窦3、环境气氛与情景4、现场活动及人们的表情、动作、语言、神态等*采访是的心理感应规律体现在哪些方面？1、记者采访满足对象社会需要的程度，制约着采访的局面2、“先入为主”的“第一印象”，给采访的氛围渲染上
14、一层“晕轮”3、“自己人效应”与“异已人效应”诱导着谈话的成败4、采访谈话需要稳定的情绪*特殊的采访方式分类：A、巡回采访B、易地采访C、交叉采访D、蹲点采访E、隐性采访*什么情况下采用隐性采访？1、把隐性采访作为记者日常观察、发解情况的辅助手段2、某些批评、揭露性的报道可使用隐性采访3、某些表扬性的稿件也适合用隐性采访*如何多方面挖掘“新闻事实材料”？1、找特点2、抓问题3、会透视，透会现象看本质*怎样找特点？A、认清形势找特点B、通过比较找特点C、具体分析找特点*抓什么样的问题？A、抓实际工作中急待解决的问题B、抓社会公众关心的问题C、抓带有倾向性的问题D、抓事物发展中出现的新问题*怎样找问题的根源？一是要找新旧体制的矛盾二是要找新旧思想观念的矛盾三是要找改革中不平衡的矛盾*采访中“结合艺术”理解：结合本身是一种艺术，包括：1、上下结合：将上级精神与实际情况相结合2、点面结合：个别和一般、特殊和普遍、局部和整体的结合3、纵横结合：纵的认识：对事物历史与发展
