《（全国乙）2018年高考政治一轮复习 第五单元 公民的政治生活 课时2 我国公民的政治参与 核心考点一 民主选举、民主决策课件 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国乙）2018年高考政治一轮复习 第五单元 公民的政治生活 课时2 我国公民的政治参与 核心考点一 民主选举、民主决策课件 新人教版必修2（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,Contents Page,目录页,1.考点精讲,3.命题探究,2.,4.视野拓展,课时2我国公民的政治参与 核心考点一 民主选举、民主决策,1.考点精讲,不同的选举方式各具优点，也各有局限性。,优点：每个选民都有机会选择自己最值得信赖的当家人,局限性：在选民较多、分布较广的情况下难以操作,优点：使选举能在选民多、分布广的情况下顺利进行,局限性：难以将每个选民的意愿充分直接地表达出来,优点：比较充分地考虑当选者结构的合理性,局限性：一定程度上限制选民的自由选择,优点：为选民行使选举权提供了选择余地、在被选举人之间也形成了竞争,局限性：可能会影响当选者的结构，也易产生违规操作,1. 直接选举、
2、间接选举、等额选举、差额选举,一、民主选举,考点精讲,（1）制约选举方式选择的因素,2. 我国选举方式的选择,选举的方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式。,【特别提示】对选举制度我们可以从“是什么”、“为什么”、“怎么参与”三个角度来理解。“是什么”主要分析我国当前的选举方式，“为什么”从影响因素和国家性质角度分析，“怎么参与”从参与能力、参与目的和参与方式来分析。,考点精讲,3.珍惜自己的选举权利,（1）公民行使好自己选举权利的重要性,公民只有不断地提高参与民主选举的素养（态度和能力），行使好民主选举的权利
3、，才能更好地管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业。,是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度,公民行使好这一权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。,（2）如何珍惜自己的选举权利,从态度上讲：公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的参与感和责任感。,从能力上讲：要不断提高公民的政治参与能力，培养公民的政治素养（政治素质、文化素质、议政能力），在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票。,考点精讲,二、参与民主决策的多种方式,1、公民和决策的关系 （1）政府决策科学合理的重要性 （2）如何促进科学决策的形成？,决策,社会各阶层
4、利益 千家万户生活,民主选举,决策机关,反映人民根本利益,公民间接参与决策,民主渠道,直接参与决策,形成科学决策,公民直接参与决策,考点精讲,社情民意反映制度,老百姓,决策机关,电话、信函、电子邮件等,反映民意,信息是决策的基础,(重要前提),考点精讲,专家咨询制度,专家,决策机关,论证会、座谈会等,提高决策科学性,专业知识、相关信息,考点精讲,社会公示制度,老百姓,决策机关,公示,提高透明度和公众参与度,知情权,（前提和基础）,考点精讲,社会听证制度,各阶层,决策机关,听证会,决策利民,拟定的决策的不足,考点精讲,小结,考点精讲,(1)开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意
5、见. (2)邀请专家学者对方案进行分析论证，听取专家建议。 (3)形成两个备选方案在网上公示，集思广益. (4)召开居民水价调整听证会 作出相关决策。,广州市调整水价的成功做法分别体现了公民参与民主决策的哪些方式？,即学即用,社情民意反映制度,专家咨询制度,重大事项社会公示制度,社会听证制度,考点精讲,意义？,意义？,有助于决策者充分反映民意，体现决策的民主性； 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。,方式 多种,有助于促进公民对于决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。,决策机关角度,公民角度,三、同历决策过程 共享决策成果,考点精讲,
6、民主决策 作出最佳的选择,社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度,决策者：民主、民情、民意、民智、民力 公民：理解、落实、能力、责任,方式,意义,人民当家作主,考点精讲,2. 易错剖析,【知识盲点】 政府向公民征求意见的意义就是实现公民参与政治，公民参与政治就是多渠道发表意见，参与民主决策。,(1) 政府向公民征求意见有利于实现公民的政治参与。向公民征求意见还有利于科学决策、民主决策，有利于更好地为人民服务，对人们负责,(2) 公民多渠道发表意见，参与民主决策是公民参与政治生活的途径之一。,(3) 公民参与政治的途径还有：民主选举、民主监督和民主管理等等。,易错剖析
7、,3.命题探究,命题探究,【典例1】(2016北京卷，34) 某市某区第五届人民代表大会代表选票 代表候选人按姓名笔画排列(第10选区) 说明：1.应选代表2名，多选无效，等于或少选有效。 2选票上名单为正式代表候选人名单，同意的请在姓名上方符号栏内画“”，反对的画“”，弃权不画任何符号。若另选他人，请在另选人姓名栏内填写姓名，并在姓名上方符号栏内画“”，不画“”的无效。 关于这张选票，下列说法正确的是() A根据选票所反映的信息，可判断该选举为间接选举 B根据选票所反映的信息，可判断该选举为差额选举 C根据选票，该区人大代表所代表的人口数是农村人大代表的4倍 D在另选人姓名栏内填写自己的姓名
8、，并在上方符号栏内划“”，该选票无效,1.定考点：公民的政治参与,2.抓关键：民主选举的方式,3.析选项：候选人3名，应选2名，所以该选举为差额选举，故选B。从选票上看不出一定是间接选举，所以排除A；C项不为材料所反映，排除；在另选人姓名栏内填写自己的姓名，并在上方符号栏内画“”，该选票有效，所以排除D。 答案B,命题点一：对民主选举的理解,命题探究,【训练1】下图漫画所反映的选举方式() A只适合于选民较多、分布较广的选举 B是正式候选人名额多于应选名额的选举 C可以充分考虑当选者结构的合理性 D是直接选举，会产生虚假宣传、贿赂选民现象,解析：漫画中的关键词“竞选”，说明了选举方式是差额选举
9、，B项符合题意，当选；A项体现的是间接选举的特点，而漫画反映的是村委会选举，属直接选举，排除；C项体现是等额选举的优点，漫画反映的是差额选举，排除；D项反映的是差额选举的弊端，D项前后不对应，表述错误，排除。故答案B。 答案B,命题点二：民主决策,【典例2(2014北京卷，38)拥挤的车厢、高额的补贴在当前地铁供需条件下，票价的合理性成为关注的焦点。某校学生围绕“北京地铁票价涨不涨、怎么涨”开展研究性学习，在采访乘客的过程中，了解到如下一些看法。 乘客甲：“两块钱票价真便宜，涨价就不那么挤了。不过我每次就坐两站，总不该和坐几十站的人花一样多的钱呀。” 乘客乙：“我通常在高峰期挤地铁上班，真是人
10、进去，相片出来啊。其实，非高峰期就没这么多人。” 乘客丙：“地铁便捷、污染少，关系到老百姓的民生，不能只考虑经济因素。” 地铁票价调整关系民生，召开地铁票价听证会，是保障科学决策、民主决策，使票价调整方案更加科学合理有效方式。为使听证会获得预期效果，应注意表中事项。运用政治生活知识，说明注意这些事项的理由。,解析：要抓住注意事项中的关键词“依法公示”“一定的广泛性”“设记者席”，理由中说出公示的作用、协调各方面利益、舆论监督的作用。,答案：通过公示，保障公民知情权，保证听证会程序正当、有序进行。通过保障公民的参与权和表达权，反映民意、集中民智、保证听证会能发现拟定方案中存在的问题，协调各方利益
11、。通过舆论监督，保证听证会公开透明、公平公正。(从其他角度回答，言之有理即可),命题探究,【训练2】(2014天津卷，7)党的十八届三中全会提出，要开展形式多样的基层民主协商，推进基层协商制度化。为此有专家建议，应建立党代表、人大代表、政协委员联系社区制度，就经济社会发展重大问题和群众普遍关心的实际问题听取社区群众的意见。该建议有利于()扩大公民的政治权利完善社区居民自治制度提高决策的科学化民主化水平调动人民群众参与社会管理的积极性 A B C D,解析：本题考查基层民主建设的知识，题眼是“开展形式多样的基层民主协商，推进基层协商制度化”“有利于”，这样着眼点就落在基层民主建设上。公民的政治权
12、利是由宪法明文规定的，不能随意扩大，说法错误；经过协商听取意见有利于科学决策、调动人民群众参与社会管理的积极性，符合题意；材料反映的是公民参与民主决策，不是民主管理的范畴，故不符合题意。 答案B,命题探究,4.视野拓展,特别提醒的几个问题,(1)目前，我国采用直接选举与间接选举相结合、等额选举与差额选举相结合的选举方式。我国县乡级人大代表实行直接选举，县级以上人大代表实行间接选举；人大代表的选举实行普遍的差额制，等额选举只在极少数情况下使用。 (2)不同的选举方式各有利弊，我们不能笼统地说哪种方式更好，必须从多个角度认识影响选举方式的因素，并学会用历史发展的辩证观点分析、判断、理解我国选举方式的采用。 (3)选举关系到将国家权力委托给哪些人行使的问题，应该选举那些政治素质、文化素质、健康条件和议政能力都比较好的公民，这样才能够真正代表人民的意志和利益行使国家权力。因此，我们要认真对待自己的选举权利。,视野拓展,
