九年级语文下册 第二课《多浪河的幸福变迁》课件1 新疆教育版

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1、第二课 多浪河的幸福变迁 课文,多浪河位于新疆阿克苏市,2006年开始规划建设旅游景观,工程分三期工程。近几年,阿克苏市充分挖掘多浪河两岸的资源,大力发展旅游、休闲、商贸、娱乐等服务项目,把阿克苏市建设成为西北地区的旅游目的地和休闲之都。,多浪河简介,第一自然段: 阿克苏市有一条河叫多浪河,这条有着悠久历史的河,养育了这里的维吾尔,汉,回,哈,蒙,柯尔克孜等各族人民,催生了古老而绚丽多彩的多浪文化。 回答下列问题: 1.多浪河在什么地方? 2.她催生了什么?,第二自然段: 过去,沿河两岸的人们常年把生活,生产废水排入多浪河中,使河水受到污染,是大地的胡杨林枯死,使沙尘暴屡屡发生,生态环境逐年恶

2、化。那时,住在多浪河两岸的人们,祖祖辈辈多浪和养育,认为河水是从天上自然降下来的,想怎么用就怎么用,想用多少就用多少,没有节水,环保意识。久而久之,河流下游的河水时常断流,绿色耗尽,多浪河只留下一个充满诗意的名字。,21世纪初,国家实施塔里木盆地生态紧急抢救工程。 经过人们的辛勤努力,清清的河水重新流进了阿克苏。后来,枯死的胡杨又冒出新的翠绿。 回答下列问题: 1.多浪河是怎样被污染的?河水污染导致那些后果? 2.为什么多浪河只留下充满诗意的名字? 3.21世纪初,国家实施了什么工程?,进入新世纪以来,多浪河畔又开始了天翻地覆的改造,短短几年的时间,这里筑起了一座大坝;在波光闪闪的湖面,架起了

3、彩虹般的大桥;市区升起了一座座高楼大夏,农村改造了一块块盐碱地。 回答下列问题: 1.进入新世纪以来,多浪河畔发生了什么变化?,句型学习:,使使使 排比把结构相同和相似,语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。(一般要三个或三个以上) 例如: 读书使人思维活跃,读书使人目光远大,读书使人思想插上翅膀。,你能做出来吗?,根据课文内容选择正确答案。 1.多浪河在阿克苏的什么位置( D ) A.较近的地方B.很远的地方C.旁边D.穿城而过 2.进入新世纪以来,多浪河畔发生了什么?( A) A.有很多变化B.只有高楼C.还是老样子D.什么都没有了 3.过去,沿河两岸的人们常年把生活,生产废水排入河中,结果怎样了?( A ) A.河水受到污染B.河里的水变清了C.河里的水没有了D.河里的水变少了,布置作业:,1.背诵课文的前三自然段 2.预习课文剩下部分,

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