《广东省河源市八年级语文下册 作文之谋篇布局课件 语文版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省河源市八年级语文下册 作文之谋篇布局课件 语文版(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、作文备考记叙文之“结构”篇,1.明确中考作文“结构”标准。 2.掌握常见结构形式特点。 3.通过习作点评,赏析各种结构特点。,巧比喻 说结构,以文喻人的身体部位: 文章的主题比作人之“灵魂”, 文章的材料比喻为人之“血肉” 文章的结构比作人之什么?,结构则如人之“骨架”,明确中考作文“结构”评分的标准,结构严谨 条理清晰 结构严谨:分段合理 有头有尾,衔接紧凑, 过渡自然,前后一致,首尾呼应。 条理清晰:文章脉络清楚,叙事、说理有层次。,常见中考中运用的文体: 记叙文体!,回顾经典课文 感悟结构形式,常见记叙文: 写人篇 写景篇 写事篇,根据提示 填写下表,*有这样一位下人,做事大大咧咧不拘小
2、节,但对小主人却有着一份爱心和关怀。 在作者心中逐渐想念起她的好。,先抑后扬,阿长和山海经,*有这样一个季节,充满了生机,万物复兴。无论是草、花、风、雨、人都那么有滋有味。 真的是人在画中游!,画面组合法,春,*有这样一个孩子,和他的朋友外出冒险攀岩,意外遇险后来终于战胜自己脱险, 并悟出深刻人生道理。,走一步 再走一步,完整叙述式,抒发情感: 分成人生三个不同时期(小时,长大,现在),化虚为实 深深表达对故土的思念之情。【邮票 船票 坟墓】 乡愁 结构: 时空承接式,说说这些常见记叙文体结构方式特点,整体叙述式:完整地把一件事情叙述完。写清楚事情的起因、经过、结果。 画面组合式(片段组合式)
3、:根据表达主题的需要,选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文,也叫“镜头组合法”。 时空承接式:按照时间的顺序,记叙和描写某件事情或某个主题,表达某种情感。 先抑后扬式:文章前部分写人、事、景、物时,先用曲解或嘲讽、冷漠的态度去表现它和否定它,最后达到褒扬它的效果,整体叙述式: 优点:来龙去脉清楚,中心更突出,故事更一波三折,引人入胜。 要点: 1、对人物进行某方面细致描写(动作、神态、语言。) 2、适当加入简洁的景物描写。 3、内容裁剪要注意详略。,画面组合式【片段组合式】 优点:思路更广阔,多角度侧面表现主题,增加容量,易化大为小。 注意要点: 1、片段形式要统一,所选片段应围绕文
4、章中心。 2、片段叙述要具体、生动、形象。 3、组接片段不宜太多,一般三个就宜。,时空承接式:一般顺应作文题的时间和空间顺序来构思文章,安排好布局。 优点:条理清晰, 文章浑然一体。 常用标志语: 清晨上午下午晚上 小时小学现在 春夏秋冬,先抑后扬:文章前部分写人、事、景、物时,先用曲解或嘲讽、冷漠的态度去表现它和否定它,最后达到褒扬它的效果 。 注意: “扬”要能压“抑”,“抑”是为了突出“扬”。,展示学生作文,温暖就在生活中 心灵的冷暖关系着你、我、他。体味心灵温暖,用热诚对待生活,便能闻到生活的芳香。 温暖的灯光 每天放学回家总有些晚,从教室楼梯口到家门口还有一段又黑又窄的路。每次,我总
5、能看到母亲专门为我安装的那盏灯准时亮着,这明亮的灯光,仿佛在告诉我家人在等我回家。从此,我不再害怕那又黑又长的路。因为,有母亲的一盏灯为我亮着。看到母亲为我拉亮的温暖的灯光,我的眼睛湿润了,那是母亲温暖的爱啊! 温暖的微笑 她是仅教了我们两个月物理课的老师。虽不美丽,也不高大,但她有一颗热诚的爱心,她用这颗心温暖了我们。一次小测验,我不小心错了一道应用题。课间,她走到我的课桌前,微笑着指正我的错误。从此,我不再讨厌物理课,不再讨厌去她的办公室。因为,那里有一位热诚的老师,她总会给我一个温暖的微笑。 温暖的泪水 一个初冬的早上,我一人走在昏暗的路上。一个软软的东西,垫在我的脚下。我捡起来,一看是
6、个小包,便揣进怀里。到了学校,打开小包,让我大吃一惊:5000元人民币!我从来没有拿过这么多钱。我急忙来到老师的办公室,郑重地交给了老师。当天下午,一个乡村老爷爷带着一个年轻人来到学校办公室。老师叫我去见他们,老人一把拉着我,含着满眼泪水说:“孩子,俺太感谢你了,太感谢你了!”原来,这是老人家一年的收入,来城里想买一辆三轮车,不小心丢了,急得从县城到家里,找了三遍,也没有找到。我一个小小的举动,使得老人感到人间的温暖,我心里也充满了阳光。 父母的悉心关照,师长的亲切关怀,陌生人的真诚感谢,使我的心里热乎乎的,让我更热爱生活。,点评作文(一)温暖,结构方式:画面组合法(小标题式) 1、化大为小。
7、 2、开头总提,结尾总结。总分总,层次清晰。 3、三件事由近到远,“温暖”两字统揽全文,点明主旨。都撷取了具体细节【灯光、微笑、泪水】表现主题“温暖”。每个片段末尾扣题点题。【让我收获了什么,感受了什么。】,例文(三)立春,筱筱,你问我为什么不把纪念册写给你时,我说了谎,说我忘带了。好几个夜晚,我 坐在写字台前,咬着笔头,想把我们这四年来的辉煌写满,我怕你会过一段时间就忘记 了。可我们这四年来,又似乎没有什么,只是肩并肩一路向北,然后就天各一方。 2003年,我们十三岁。 阳春三月,日历上说,今天立春。你被老师带进教 室,“她叫筱筱,是今天转到我们学校的。”你热情地和大家问好,我有幸和你 成为
8、同桌。你一直和我说话,而我则羞涩地说,我不爱说话。你说没关系,我 说你听。那年,我们五年级,即将小学毕业。 2004年,我们十四岁。 面临升入中学的考试,我一直冒汗。眼看考试时间要 到了,我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条,不幸被老师发现。你一直不 肯说答案是给谁的。结果影响了你的成绩,你却笑着说:“我们又可以在一个 班了。”那年我恨,是我的自私和懦弱害了你 。 2005年,我们十五岁。 你的生日是农历七月初七,那天,你约我爬上屋顶, 大声喊:“妈!我十五岁了!”从那一刻起,我知道,原来没妈的孩子也可以这 么快乐。那年,我感到我们都很幸运。 2007年,我十六岁。 离别的感伤像图书馆墙壁上潮
9、湿的藤蔓,从立春开始悄然爬 满整个校园。没关系,我们说过,十七岁不哭! 今天,我去给你寄纪念册,忽想起,有 一年春天,你带着诗一样的心和纯真的脸庞来我身边。从此以后,每逢立春,我便都会 感觉如此甜蜜,那么美好!留下祝愿那些和我们一样即将分别又来不及说“再见”的人。,点评例文三立春,结构形式:时间承接式。 1、主体内容以时间为序,以 13、14、15、16岁的时间段各自摄取了相应典型的场 景,表现出同学之间纯洁的友 谊,体现了题目“立春”的内涵。 2、文章的结构开合自如,严谨和流畅。,小结考场作文“谋篇布局”要点:,1、合理选择记叙文体常见结构中适合自己的。 2、下笔之前,通盘思考。列简单的提纲,先写什么,后写什么。 3、认真安排好文章开头。不宜太长,以精练优美的语言给人留下深刻的印象。 4、重视关键语句的运用。如开头的总提句,结尾的总括句(点题句),段与段之间过渡句,段落开头结构相似的中心句等。,运用今天所讲内容,请以作文题目 就在我身边为题,列提纲方式写出两种记叙文体的结构纲要。,实战演练,