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最新小学课堂教学精品资料设计拥有好心情 教案教学目标: 1在生活中不可能事事顺利,烦恼会是每个人生活中的一部分. 2所不同的是我们以什么样的态度来对待生活中出现的这些不如意. 3一个人能没有烦恼吗 有了烦恼怎么办 教学重难点: 一个人能没有烦恼吗 有了烦恼怎么办 教具准备: 自制卡片教学过程:1人人都有烦心事A:教师拿出你的生活中快乐,烦恼卡片请学生自由填写.B:让我们做做这个测验,并且把班上同学的测验结果做一个简单的统计,你从这个统计中发现了什么 C:每个人的生活中都有快乐,也都有自己烦恼.你有什么烦恼,把它们写出来,讨论如何解决.2走出烦恼A:为什么总会遇到烦心的事 应该找找原因 B:自我反思.为什么生气,当时想法,心情是什么,假如这样想,会怎么样 C:把你的烦恼和别人讲讲,说说,可以听听别人的建议.3多对生活笑一笑A:观察图中两种看问题的角度不同,其结果会怎样 我们读写出来.B:遇到烦恼的事, 改变一下我们的思考方式,换个思路想一想,看看结果会有什么不同.4小结生活就像是一面镜子,你对它笑,它也朝你笑,你对它哭,它也朝你哭,对同一件事情,不同的人看法不同,感受就不同.有烦恼事时,往好的地方想一想,改变一下思路,看法,转移一下目标,你也许就会快乐起来,以积极的态度,微笑面对生活中的不顺和烦恼。最新小学课堂教学精品资料设计全国最大最齐全的教学课件资源网：http:/
