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1、小学二年级学生暑期自我检测语文试题（一）（时间 60 分钟，满分 100 分）基础乐园（46 分）一、 读句子，看拼音，写字词。 （7 分）wi d un rn x shn1 的刘胡兰 的 了。y mo fn mn yn n 2我们像小鸟一样，等身上的 长得 ，就l xin地向着天空飞翔，飞向我们的 。二、读句子，选择正确的读音并打上“” 。(4 分)1小鹿惊讶地说：“没（ mi m ）想到，小河里的水能没（ mi m ）过我的腿呢!”2我答应（ yn yn ）过妈妈，不应（ yn yn ）该做的事绝不能做。3听说飞机遇难（ nn nn ）了，我们心里都很难（ nn nn ）过。4结（ ji
2、ji ）果，乌鸦告诉小猴，梨树要等五年才能结（ ji ji ）果。三、仿照例子加偏旁组成字，再组词。 （7 分）（ 苍 ） （ 苍 松 ） （ ） （ ）仓 仑（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）分 包（ ） （ ） （ ） （ ）四、读句子，在括号里填上合适的字词。 （6 分）做 作 昨 发现 发明 发觉 常常 往常 非常1我一回家，爸爸就叮嘱我：“写完（ ）业再（ ）其他的事情哦！”2夏林（ ）的迷你电扇受到了大家的称赞。3只有你细心地观察，才会有更多的（ ） 。4 （ ）放学，都是外婆来接冬冬的，这几天换妈妈来接了。5他们这几个好伙伴（ ）相约一起打球。五、我会照
3、样子，写词语。 （13 分）1衣服 （ 洗 衣 服 ） 2 . 一片（ 树 林 ）汽车 （ ） 一座（ ）庄稼 （ ） 一支（ ）3不停地（ 流 ） 4 . 绿（ 绿 油 油 ） 着急地（ ） 红（ ）兴奋地（ ） 白（ ）5 整 齐 （ 整 整 齐 齐 ） 6 . 集中（ 分 散 ）仔 细 （ ） 危险（ ）（ ） （ ） 深 （ ）六、我会照样子，写句子。 （9 分）1贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。学校 班级 姓名 考号 密 封 线 一会儿 ，一会儿 。2石榴笑得咧开了嘴。笑得 。3动 感动 小英感动得流下了眼泪。持 。阅读园地（32 分）七、读古诗，做练习。 （8 分）泉眼无声
4、（ ）细流， 1 . 填空，把古诗补充完整。 （1 分）树阴照水爱（ ）柔。 2 . 这首诗的题目是 。 （2分）小荷才露尖尖角， 3 . 诗写的是 （季节）的景色， （1 分）早有蜻蜓立上头。 从诗中哪句可以看出来,用“”画出来。(2 分)4我还学过很多古诗，有 、 等等。 （2 分）八、读短文（一） ，做练习。 （14 分）夏夜多美夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中
5、飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1睡莲花睡在 里，蜻蜓睡在 上，青蛙和金铃子没睡觉，在 里唱歌摇铃。 （3 分）2短文中出现了 、 、 和 这四种小动物。 （4 分）3你最喜欢哪句话？用“ ”在文中画出。 （2 分）4 夏夜多美这个童话真美啊！我还读过很多童话，有 ，还有 。知道了许多童话中的人物，比如：白雪公主、 和 。书中的故事真有趣啊！（5 分）九、读短文（二） ，做练习。 （10 分）孩子递苹果给街头那个（ ）的乞丐时叫了声“老爷爷” 。周围的人都笑了起来。孩子不解地望着妈妈：“妈妈，难道我叫错了？你不是说对年纪大的男人就叫爷爷吗？”妈妈摸了摸孩子的头， （ ）地说：“没有，孩子
6、，你是对的。 ”1在文中的括号里填上你认为合适的词语。 （2 分）2 “乞丐”这两个字用音序查字法分别查大写字母 和 ， “丐”字一共有 画。 “乞”字在字典里的意思是“向人讨” ， “乞丐”就是 。 （5 分）3你喜欢这位妈妈吗？为什么？（3 分）。写话园地（22 分）提示时间：星期天地点：猴园 _小学二年级学生暑期自我检测语文试题（二）（时间 60 分钟，满分 100 分）一、我会写规范字。 （5 分）少壮不努力，老大徒伤悲。二、看拼音，写词语。 （10 分）Wn nun y ln k zhu b dio jn j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jng xng shn xin tn
7、 x yu yng m fng( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，再组词语。 （10 分）洒（ ） 探（ ） 抢（ ） 题（ ） 绕（ ）酒（ ） 深（ ） 枪（ ） 提（ ） 烧（ ）四、多音字组词。 （8 分）shn( ) jio( ) zh( ) dn ( )扇 觉 炸 弹shn( ) ju( ) zh( ） tn( ) 五、填一填。 （13 分）1、 （ ）丝（ ）苟 （ ）不（ ）禁 深（ ）浅（ ）（ ）积（ ）累 温（ ）知（ ） 灵活（ ） （ ）2、写出反义词。直（ ） 松（ ） 丑（ ） 好（ ）3、填填量词。一（ ）小桥 一（ ）大杆 一（ ）大象 一（ ）
8、树叶4、填上适当的词语。（ ）的米粒 （ ）的朋友 （ ）的世界（ ）地背书 （ ）地等着 （ ）地跟着六、按课文内容填空。 （8 分）1、 （ ） （ ）的树梢闪着金光，广场上成了一片（ ） （ ）！水里一群（ ） （ ）的孩子，快乐得好像（ ） （ ）一样。学校 班级 姓名 考号 密 封 线2、背写古诗咏柳 。，。，。七、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。 （8 分）戈 （ ） 永 （ ）工 （ ） 仑 （ ）八、查字典。 （6 分）字 读音 部首 再查几画 组词岩 观房九、把下面词语排列成通顺的一句话并加上标点符号。 （6 分）1、波斯猫 滋味 快乐 不知道 什么 是2、鲁班 制造了
9、终于 能开能合 伞 的3、激光 能 削铁如泥 为什么 十、阅读短文，回答问题。 （11 分）( )乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。百灵鸟问乌鸦：“看你这么匆忙，你要上哪儿去呀?”乌鸦说：“我要搬到东村去住。 ”“那是为什么呢?”百灵鸟不解地问。“西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。我在那里住不下去了，非搬家不可了!”百灵鸟说：“我认为，西村的人讨厌你，是因为你的声音太难听。如果你不改变你的声音，东村的人也不会欢迎你的。 ”1 乌鸦原来住在( )，它想搬到( ) ，是因为()。2 用“”画出文中的疑问句。3 写出反义词：讨厌( ) 不解( )4“ 非搬家不可”的意思是( ) 。5 给短文加上合适的题目。6 东村的人会欢迎乌鸦吗，为什么? 十一、写话。 （15 分）请你以我为题目写一段话，向
