地形图的阅读课件

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1、,地形图的阅读,地面某个地点高出海平面的垂直距离,称为海拔。,甲地的海拔高度,乙地的海拔高度,甲相对与乙的高度,某个地点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度。 (相对高度即两地的海拔高度之差。),地图上出现的高度一般情况下都是海拔。,1、高度的表示方法,想一想?,北山,古名龙岗山,距大足城区龙岗镇北1.5公里,高545.5米。 1、材料中出现的北山的高度(545.5米)是顶到山脚的垂直距离吗? 2、石壁广场位于龙岗山山脚,高度350米,请问该山脚与山顶的相对高度是多少?,2、等高线的绘制及其特点,A,C,E,F,G,B,D,等高线的基本特点:,同线等高, 同图等距,练习题:,1、图中的等高距是

2、 米, 2、如果B是在等高线上,那B的海拔是 米以上。,100,400,N,M,3、如果M和N都在等高线上,M与N的相对高度 是 米。,300-100=200,3、等高线地形图的判读认识区分常见地形,(1)、山顶:等高线闭合,数值中间高,四周低,山顶,此图等高线具有什么特征,是什么地形?,等高线闭合,海拔中间低,四周高 是一个洼地(盆地),600米,500米,400米,300米,山脊,山谷,学习区分山脊和山谷:,40,40,等高线向低处弯曲为山脊,等高线向高处弯曲为山谷,陡崖,等高线重合处,等高线闭合,中间高四周低。,山坡上向上隆起的部位。 等高线向低处弯曲。,山坡上向下凹的部位。 等高线向高

3、处弯曲,垂直或近似垂直的陡坡。 等高线重合。,大家一起连连看,山顶,山脊,山谷,陡崖,练习题:,写出左图中字母代表的地形类型名称: A C D F,山顶,山脊,山谷,陡崖,4、地形坡度与等高线的关系,你替两人安排一下各自的登山路线, 并且说说原因。,甲,乙,A,B,等高线稀疏,坡度较缓。,等高线密集,坡度较陡。,陡坡,缓坡,练习题:,甲,乙,甲乙哪条登山路线省力些?为什么?,甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏,是缓坡。,课堂小结,等高线地形图,1、高度的表示,海拔(绝对高度),相对高度,2、等高线的绘制及基本特点,4、坡度与等高线的关系:,等高线越稀疏坡度越平缓,等高线越密集,坡度越陡,3、学会区分常见的地形:,山峰、山脊、山谷、陡崖等,课堂练习,1、下列四幅等高线图中,表示盆地的是( )。,B,2、在等高线地形图上,某处等高线呈弯曲状,若曲线向低处方向凸出时,该处的地形部位应是下列的( ) A鞍部 B山脊C陡崖D山谷 3、峨眉山金顶(3098米)与世界最高峰珠穆朗玛峰(8844米)的相对高度是( )。 A.3098米B.8844米 C.5746米D.10942米,B,C,THANK YOU,

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