(课堂教学课件)最新部编版小学四年级上册语文1.观潮【第2课时】

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1、第 二 课时,2020/8/9,1,1. 有感情地朗读课文。背诵34自然段。 2. 让学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的感情。(重点) 3. 学习作者有顺序,抓特点的观察方法,培养留心周围事物,注意积累材料的习惯。(重点) 4. 体会观潮人的情绪随着大潮声和色的变化越发高涨,读了使人如临其境。(难点),学习目标,2020/8/9,2,钱塘江大潮为什么被称为天下奇观?让我们走进课文去看一看!,2020/8/9,3,钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。,中 心 句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。,2020/8/9,4,不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观

2、”的“观”是“景象”的意思。“奇观”,指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客,因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。,2020/8/9,5,作者是按什么顺序来写的?,作者按 顺序来写的: 、 、 。,这是课后第2题哦!,2020/8/9,6,潮 来 前,2020/8/9,7,农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。,第二自然段除了告诉观潮的时间和地点外,还交待了作者占据了观潮极好的位置。,2020/8/9,8,我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。,“横卧”形象

3、的写出了钱塘江的姿态和气势。,2020/8/9,9,江面很平静,越往东越宽,在雨后的秋阳下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。,“平静”写出了潮来之前,钱塘江的风平浪静样子。,2020/8/9,10,江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。,“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。,2020/8/9,11,潮 来 时,2020/8/9,12,午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。,闷雷的响声是低沉的; “轰隆隆”这个响声,作者用闷雷滚动来形容的。,闷雷的响声是怎么样的? “轰隆隆”这个响声,作者用哪个词来形容?,2020/8/9,13,我们随着观潮的人群,

4、顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。,“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。,2020/8/9,14,喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸,人 们说话的声音就像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。例如:开运动会时;大型集会时;六一活动等。,2020/8/9,15,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。,人声鼎沸,“出现了一条白线”,意味着江潮开始从远处过来了,这时,宽阔的潮头激起白色的水花,远远望去,好像是一条白线。,看到白线出现时,人群有

5、什么反应?这个场面可以用哪个词来形容?,2020/8/9,16,那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。,面对这么壮观的潮水,你还有什么样的心情?,吃惊、惊喜,两丈多高的水墙让我们相到了范淹的诗句: 海面雷霆聚,江心瀑布横。,2020/8/9,17,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。,用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的

6、描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!,比喻,夸张,2020/8/9,18,把意思说完整了。,写出了颜色和数量。,更形象的说明了潮来时声音之大,形态之壮观。,2020/8/9,19,潮头已经带着雷鸣般的声响铺天盖地的来到眼前,后浪推着前浪,前浪引着后浪,浪拍着云,云吞着浪,云和浪绞成一团,水和天相撞在半空,好象千万头雪狮踏江怒吼,乱蹦乱跳,撕咬格斗你撞我,我撞你,一起化为水烟细沫,付之流水,波涛连天,好象要和九天银河相汇,大浪淘沙,好象要淘尽人间的污染,潮水腾跃,好象要居高临下,俯瞰风云变幻的世界。,欣 赏,钱塘江大潮来临时,另外一位作家这样写到:,2020/8/9,20,快

7、看,钱塘江大潮来了!,2020/8/9,21,同学们回忆一下,作者是按照什么顺序写潮来时的情景的呢?,远近,2020/8/9,22,潮 来 后,2020/8/9,23,霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。,找找看,哪些词写“余波未息”?,这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。,2020/8/9,24,古人说, “读了又思,思了又读,自然有意。若读而不思,则不知其味”这句话说明边读边想,阅读与思考相结合,是提高阅读能力的基本方法。,如何边读边想想画面,2020/8/9,25,方法:抓住重点词句进行想象。

8、如:在引导学生感受江潮的变化,体会钱塘潮之“奇”时,我们可以通过抓住大潮的声音和形态的变化的词语“隆隆的响声”“闷雷滚动”“山崩地裂”“颤动”“风号浪吼”等来理解。在读课文的时候,我们先找到描写大潮变化的关键词,然后理解这些词语的意思,把这些词语所描绘的景象还原成画面在自己的脑海中呈现出来,学生自然而然就会感受到钱塘江大潮的奇特和壮观。 抓出重点词句,能更好地理解文章内容,并体会和感悟作者想要表达的思想感情;与此同时,抓重点词句还可以帮助学生们体会词句的表达效果。,2020/8/9,26,过了好久,钱塘江才恢复了平静。,江面何时才平息?停息后江面是否如潮来前一样?,2020/8/9,27,钱塘

9、江大潮,自古以来被称为“天下奇观”,正像诗人苏轼所说的:八月十八潮,壮观天下无。,2020/8/9,28,午后一点左右,( )传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们惦着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。( ),响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。( ),只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮( ),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,从远处,过了一会儿,再近些,越来越近,填一填,2020/8/9,29,此刻你的头脑中

10、浮现出怎样的画面,选择印象最深的和同学交流。,参考答案:“快看,潮来了!”人们不约而同向他手指的方向望去,只见在天水相接的地方,拱起了一条白线,浮在宽阔的海面上,向葫芦把儿这边促来,越来越近,清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚,伴着闷雷般的轰鸣,大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神,惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景 巨浪叠加在水面上像千万匹战马齐头并进,大有荡涤一切之势。潮头向着防波堤撞去,溅起冲天的浪花,霹雳之声,叫人不寒而栗。,这是课后第2题哦!,2020/8/9,30,潮来前: 风平浪静 人山人海,天 下 奇 观,潮来后:漫天卷地 风号浪吼 恢复平静,2020/8/9,31,本文描写了作者观

11、看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。,2020/8/9,32,运用好比喻手法,本课运用形象的比喻,生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”,这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势,令人如见其形,如闻其声。 如何写好比喻句呢,首先,要恰当使用好比喻词(如:好像、像、犹如、仿佛等),其次,比喻要形象贴切,富有新意,不落俗套。第三,本体和喻体之间要有相似性比喻要通俗易懂不能牵强附会。,2020

12、/8/9,33,举例:,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 这个比喻句恰当地描写出了草原美丽的情景。,2020/8/9,34,练一练:,远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。,2020/8/9,35,我们学习了这一课,又听了你们的刚才介绍,相信一定会有更多的人前往观潮。希望同学们下课以后,继续关注钱塘江大潮,同时也可以关注更多的天下奇观。,课堂小结,2020/8/9,36,小组活动建议: (1)可以选

13、择潮来前、潮来时、潮来后中的任意一部分进行介绍。 (2)介绍时可以用课文中的语言,也可以加自己的一些感受或运用资料中的知识,可以一个人介绍,也可以小组成员分工合作进行介绍。 (3)介绍的语言要符合导游的身份。,同学们,这么壮观的景象,我们应该让更多的人知道,现在,就让我们再来完整地感受一下钱塘江大潮吧!请大家看完之后做一次小导游,把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给更多的人。,主题延伸,2020/8/9,37,未到张家界,我就听人说,湖南的张家界地貌奇特,有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。这次来到张家界,我真正领略了这仙境般迷人的景色。 乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时,虽见群

14、山连绵不断,但却平淡无奇。不料,车子刚转过一个山头,眼前的景色突变,就像顷刻间拉开了巨大的帷幕,托出了一个神奇的世界。重重叠叠的山峰拔地而起,高耸入云。它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态:有的像身背草篓的采药老人,有的像手捧鲜花,迷人的张家界,2020/8/9,38,的妙龄少女,有的像摩天大楼,有的像中世纪城堡;有的双峰插云,像两根尖尖的竹笋,有的一柱独峙,像一支长长的利剑它们纷纷排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低语。每一座山峰,都像一幅美妙的画,一首优美的诗。 在张家界处处可见的峰林之中,最使人难以忘怀的要数金鞭岩。金鞭岩高出峰林之上,与其他山峰迥然不同,从山脚

15、到山顶,像斧砍刀劈似的,只在它的顶上生长着几株苍翠的松树。夕阳映照下的金鞭岩,金光闪耀,有如一支怒举的金鞭,直指云霄。一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩,巨峰酷似雄鹰,鹰首高昂,凌空展翅,一只翅膀有力地半抱着金鞭岩,气势磅礴,这就是有名的“神鹰护金鞭”。,2020/8/9,39,群峰中最高的要算黄狮寨了,寨顶有一片平地,四周天然形成十多处观景台。站在观景台上,放眼望去,张家界的美景尽收眼底。我们来到一处叫点将台的地方,朝下望是万丈深渊,台的对面齐刷刷地屹立着大小八九座山峰,像一个个虎背熊腰的威武将军,在等待着出征的号令。 金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名。溪水弯弯曲曲自西向东流去,即使

16、久旱,也不会断流。走近金鞭溪,满目青翠,连衣服都映成了淡淡的绿色。流水潺潺,伴着声声鸟语,走着走着,忽然感到一阵清凉,才觉察有微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使你不由得驻足细细品味。清澈见底、纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快地游动,红、绿、白各色卵石在水中闪亮。阳光透过林隙,在水面上洒落斑驳的影子,给人一种大自然安谧静美的享受。,2020/8/9,40,因为有了这奇山秀水,张家界成了植物的宝库,动物的乐园。据统计,这里已发现的木本植物就有93科,517种,有活化石之称的珙桐、银杏、水杉比比皆是。野生动物达五百余种,属国家一、二类保护动物的有金钱豹、娃娃鱼、红腹锦鸡、猕猴等。无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,这里四季如春,景色怡人。那莽莽苍苍的绿色,奇异艳丽的花朵,使张家界永远充满着生机与活力。 由于张家界举世无双的美学价值和科学价值,张家界的武陵源于1992年12月被联合国列入世界自然遗产名录,这里因此成为世界级的风景名胜,成为人类共同拥有和保护的宝贵财富。 迷人的张家界,名副其实的人间仙境。,2020/8/9,41,思考:作者是

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