(课堂教学课件)最新人教部编版二年级上册语文13 寒号鸟第1课时【优质课件】.pptx

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1、13. 寒号鸟,第一课时,目录,很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆罗罗,哆罗罗,所以人们就给这小鸟取了个名字,叫寒号鸟。,趣味引入,课文朗读,面,min,书写指导:撇从竖中线起笔,横折钩从横中线起笔。,部首:一,组词:前面 面向,造句:村子前面有一条马路。,音序:M,结构:独体,学习生字,阵,zhn,书写指导:双耳旁偏上,右部下横较长。,部首:阝,组词:一阵雨 阵地,造句:几阵秋风过后,地上到处是落叶。,音序:Z,结构:左右,学习生字,朗,lng,书写指导:左高右低,右部的撇舒展。,部首:月,组词:明朗 朗读,造句

2、:今天天气晴朗,是郊游的好日子。,音序:L,结构:左右,学习生字,枯,k,书写指导:左高右低,木的最后一笔变成了点。,部首:木,组词:枯草 枯树,造句:乌鸦在枯树上搭窝。,音序:K,结构:左右,学习生字,做,zu,书写指导:三部分结构紧凑,中间的“古”窄小。,部首:亻,组词:做饭 做事,造句:妈妈每天都给我做好吃的饭菜。,音序:Z,结构:左中右,学习生字,却,qu,书写指导:左高右低,第二横在横中线上。,部首:卩,组词:却是 盛情难却,造句:住在温暖窝里的不是寒号鸟,却是喜鹊。,音序:Q,结构:左右,学习生字,将,jing,书写指导:左窄右宽,右边的横在横中线上。,部首:寸,组词:将要 将来,

3、造句:我们这学期的学习将要结束。,音序:J,结构:左右,学习生字,纷,fn,书写指导:左窄右宽,刀的横折钩接近横中线,注意笔画穿插。,部首:纟,组词:纷飞 纷纷,造句:在大雪纷飞的日子里,他依旧坚持站岗。,音序:F,结构:左右,学习生字,夜,y,书写指导:第一笔点在竖中线上,右下的捺舒展。,部首:亠,组词:夜里 黑夜,造句:夜里寒号鸟冻死了。,音序:Y,结构:上下,学习生字,号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼 晴朗 衔来 枯草 劝告 重复 趁天晴 将来 得过且过 哀号,ho,d,fng,l,kung,lng,xin,k,qun,f,chn,jing,qi,i,hu,易读错字,号,缝,当,得,多音

4、字,晴朗: 枯草: 纷纷:,阳光充足,没有云雾。 造句:今天天气晴朗,适合外出旅游。 枯萎的草,干草。 造句:喜鹊用枯草做窝。 多而繁杂。 造句:秋天到了,树叶纷纷落下。,理解词语,哆嗦: 懒惰: 哀号:,战栗,如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。 造句:寒号鸟冻得直哆嗦。 不喜欢费体力或脑力。 造句:寒号鸟真懒惰,结果冻死了。 因哀痛而放声哭嚎。 造句:妈妈不幸去世,儿子的哀号让在场的人都很悲痛。,理解词语,晴朗 明朗,这两个词都可以表示天气好。 “晴朗”侧重指明亮;“明朗”侧重指无遮蔽。 1.天气晴朗,和朋友们外出游玩很快乐。 2.经过他的分析,事情渐渐明朗了。,相同点:,不同点:,造 句:,辨析词语,第一部分(第1自然段) 对住邻居。 第二部分(第2-4自然段) 临冬表现。 第三部分(第5-7自然段) 不听劝告。 第四部分(第8-9自然段) 悲惨下场。,课文分段,说一说课文写了什么?,课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果。,初读感知,初读课文后,你感受到了什么?,课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳,得过且过是没有好结果的。,初读感知,

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