《(课堂教学课件）八年级物理 第三节 汽化和液化（一） 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(课堂教学课件）八年级物理 第三节 汽化和液化（一） 课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 汽化和液化(一),1.物质由液态变为气态叫做汽化,2.汽化的两种方式：,沸腾,蒸发,活动1：观察蒸发现象,问题： 1.手背上的酒精有何变化，涂酒精的地方有何感觉？ 2.在温度计的玻璃泡涂些酒精，观察温度计示数有什么变化？,这两个实验说明了什么？,蒸发:,定义：在任何温度下都能发生的汽化现象。,液体蒸发要从周围物质中吸热，有制冷作用。,蒸发的特点：,（1）蒸发只发生在 ；,（2）蒸发是 的汽化现象；,（4）蒸发需要 ，有制冷作用。,（3）蒸发在 都能发生；,液体的表面,缓慢、平和,任何温度下,吸热,结论: 液体蒸发快慢的因素 （1） （2） （3）,液体温度的高低,液体表面积的大小,液体
2、表面上方空气流动的快慢,怎样使一杯水在短时间内完全汽化呢?,沸腾的定义,在一定温度下进行的内部表面同时发生的一种剧烈汽化现象叫做沸腾,水的沸腾实验,小孔：调节内外气压相等,石棉网：均匀受热防止烧杯炸裂,温度计：液泡不能触碰烧杯壁或烧杯底,盖子：减少热量散发，加快实验速率,实验现象观察,沸腾前后出现不同的现象？,当水准备沸腾时气泡越上越小，这是因为气泡中的水蒸气的温度高于水的温度，所以水蒸气不断液化，故气泡变小，还可能消失。 水正在沸腾时，气泡上升过程中，水不断汽化（因为沸腾是水的内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象），气泡中的水蒸气增多，再加上上升时深度减小，压强减小，所以气泡体积越来越大。,吸
3、热 逐渐升高,大（响）,由小变大,吸热 保持不变,由大变小,观察水的沸腾,小,记录水沸腾时温度变化,条件：达到沸点 持续加热,水温不足标准沸点原因：地势高，气压低，所以水的沸点低,认识沸腾曲线：,（1）AB段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。,（2）BC表示液体过程，继续吸收热量，温度保持不变。,（3）B点表示液体达到沸腾温度，但没有开始沸腾，如果 能吸收到热量，液体开始沸腾，如果无法吸收也无 法放出热量，则液体保持这一温度，但不会沸腾， 如果液体此时对外放出热量，则温度下降。,加快实验速率方法,1.提高水的初温 2.减少水的质量 3.加盖子，减少热量散发,1、沸腾的特点：,（1）沸腾在液体
4、内部和表面同时发生,（2）沸腾需要一定的温度,（3）沸腾非常的剧烈,（4）沸腾需要吸热,3、沸腾的条件：,（1）温度达到沸点 （2）继续吸热,2、沸点：液体沸腾的温度叫做沸点,分析数据和图像 得出结论：,液化是一种十分常见的现象.在日常生活中,你见过 哪些液化现象?,早晨,我们可以经常见到窗玻璃里边会因出现一层水雾而 变得模糊不清; 冬天,人说话时会有一团“白气”从口中呼出, 烧开水时看到“白气”这些都是水蒸气液化成小水珠的 结果.,气体在温度降到足够低时,都可以液化.,还有什么方法可以使气体液化呢?,1.将少量乙醚吸进注射器,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住. 2.握住注射器的下端,乙醚
5、有什么变 化? 3.向内推动活塞,你可以看到什么?,用压缩体积 的方法可以 使一些气体 在常温下液 化。,应用：液化石油气,水蒸气液化时要放出大量的热,变成1000C的水后继续烫人,！气体液化要放热,1.降低温度,2.压缩体积,使气体液化的方法：,.人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什 么容易患感冒？,.小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起 来就不太烫，这是为什么 ？,达标训练:,液体汽化的两种方式是_和_，只能在一定的温度 下才能发生的汽化现象叫_，在任何温度下都能发生的 汽化现象叫做_物质从_态变成_态的现 象叫液化. 液化的两种方法是_和_.,蒸发 沸腾,沸腾,蒸发,气态,液态,降低温度,压
6、缩体积,填空： 1.液体沸腾的条件为: （ ）和( ) 2.夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这是因为（ ） 3在病人发高烧时，可能用酒精擦病人的身体，这样可降温，原因是酒精（ ），从人体（ ），所以病人的体温降低,达到沸点,继续吸热,蒸发吸热致冷,蒸发,吸热,二、选择： 水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将（） 继续升高保持不变 缓慢降低忽高忽低 夏天在教室里洒些水，会感到凉爽些，主要原因是（） 凉水的温度低 洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低 空气中的水蒸气减少了 是人的心理作用,B,B,农民们经常在阳光明媚的日子里把粮食放在通风处摊开来晒，这是为什么呢？,你
7、知道吗？,？,？,？,？,？,答: 这样做可以提高粮食水分的温度, 加快表面空气流动速度,增大 了表面积,从而加快了粮食中 的水分蒸发,使粮食干得更快.,液态,气态,汽化（吸热）,液化（放热）,今天我们学到了什么？,.物质从 态变成 态的现象叫做汽化, 和 是汽化的两种方式.,练习,2.夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这因为_,水蒸发吸热,有致冷作用,3.在病人发高烧时，可能用酒精擦病人的身体，这样可降温，原因是酒精 ，从人体 ，所以病人的体温降低,蒸发,吸收热量,4夏天在教室里洒些冷水，会感到凉爽些， 主要是原因 ( ) .凉水的温度低 .洒在地上的水蒸发吸热，使空气温度降低 .空气中的水蒸气减少了 .是人的心理作用,B,
