《(课堂教学课件)4.3汽化和液化》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(课堂教学课件)4.3汽化和液化(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、三 汽化和液化,固,液,熔化,(吸热),凝固,(放热),复习,(一)汽化:,汽化的两种方式:,物质从液态变成气态的过程。,蒸发和沸腾,水的沸腾,探究,实验,水在沸腾时有什么特征?水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?,提出问题,实验目的: 观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况,设计实验和进行实验:,铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表,按实验装置图安装实验仪器. 用酒精灯给水加热至沸腾.,实验器材:,实验步骤: 1.按装置图安装实验仪器. 2.用酒精灯给水加热并观察. 3.当水温接近90时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象. 4.完成水沸腾时
2、温度和时间关系的曲线.,观察现象:,1、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化? 2、沸腾前水的温度变化?沸腾后如果继续加热, 是不是温度越来越高?,实验数据处理,2.水(液体)在沸腾时,这个温度叫做,实验结论:,1.沸腾是在 才能发生的 在液体同时进行的的 现象.,表面和内部,剧烈,汽化,温度不变,沸点,沸点与大气压有关,一定温度下,3、液体沸腾的条件:1、达到沸点。 2、继续吸热 注意:二者同时具备,缺一不可,4、液体沸腾的特点:1、继续吸热 2、温度不变,练习,烧杯中盛有水,试管中也盛有水,试管放入烧杯中,然后给烧杯加热,烧杯中的水沸腾后,试管中的水能否沸腾?为什么?,试管里的水能沸腾吗?为什吗
3、?,答:,不能,虽然温度能达到沸点,但此时试管中水温与杯中的水温相同,不能继续吸热,所以不能沸腾。,思考题,“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟、开水不能消毒,?,水的沸点与大气压强有关。 在一标准大气压下,水的沸点为100 ,在下都能发生的 发生的 的 现象。,蒸发,任何温度,汽化,蒸发致冷,且只在液体表面,缓慢,你明白晒衣服的学问吗?,在大热天,狗常会伸出长长的舌头,你知道这是为什么吗?,洒水车,在夏日的都市,洒水车给人们带来一阵阵的清凉,结论:,温度越高;,蒸发越快,表面积越大;,蒸发越快,通风情况越好;,蒸发越快,影响蒸发快慢的因素,1、液体温度 2、液体表面积 3、液体表面上空气流动速度,你感
4、受过吗?,夏天,用电风扇对人吹风为什么会有凉爽的感觉?,电吹风器是采取哪些措施加速头发上水分的蒸发的?,用棉签蘸酒精擦在手上 感觉如何?,动手实验:,能解释吗?,如何设计实验来验证你的解释,我们一起来动手,1、温度计置于空气中,读数是_。 2、温度计插入酒精中,读数是_。 3、温度计从酒精中取出后,读数怎样变化?_。 最低的温度是_。,由该实验可得出什么结论?,蒸发要吸热具有致冷作用,先变小,后变大,最后不变,试解释这种现象,你有这种体验吗?,试说出这么做的科学依据,喷灌,滴灌,你明白晒盐的原理吗?,小结:,汽化和液化 液气 汽化的两种方式: 蒸发和沸腾,汽化(吸热),液化(放热),均是汽化,
5、液体表面,液体表面 和内部,在任何温度,在一定温度(沸点),缓慢,剧烈,比较蒸发、沸腾的异同点,蒸发,沸腾,相同点,不 同 点,思考,观察87页“几种液体的沸点”表回答下列问题 水煮鸡蛋时,只要水不干就不会焦,而油炸鸡蛋时,油没干鸡蛋也会焦,这是为什么? 答:油的沸点高于水的沸点。 能否用酒精温度计测沸水的温度?为什么? 答:不能,沸水温度100,酒精沸点78,如果用酒精温度计测沸水温度,酒精会汽化,所以不能。,你看到的是水蒸气吗?,看到是小水珠。水蒸气是看不见的,只有变成了小水珠才能被看见。,小水珠,水蒸气,“白气”:,液态,气态,液化,玻璃上的小水珠是如何形成的?,所有的气体温度降低到足够
6、时,都可以液化。,小水珠,水蒸气,实验,当向内推动活塞,你看到什么现象?,用压缩体积的方法可以使一些气体在常温下液化。,使气体液化的方法,1.降低温度。 2.压缩体积。,思考,电冰箱工作时,其侧面或背面为什么会发热?,电冰箱的原理,冷凝剂:,低沸点,汽化吸热,冷冻室,液化放热,冷凝器,汽化吸热、液化放热在卫星上有重要应用。,讨论,1.当水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”,而在上面一段能够看见?,2.被1000C的水蒸气烫伤,比被1000C的水烫伤要严重得多,为什么?,小结,液态,气态,汽化(吸热),液化(放热),1、蒸发有致冷作用 2、液体沸腾的条件:1、达到沸点。 2、继续吸热 注意:二者同时具备,缺一不可,