(课堂教学课件)八年级上学期物理随堂五分钟训练---汽化和液化

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1、汽化和液化,制作:王兴德,物 理 随 堂 五 分 钟 训 练,博客:,1、夏天游泳时,在水里并不觉得凉,而上岸后觉得惊,这是因为() A水的温度比气温高得多 B人刚上岸,还没有习惯岸上的环境 C人体热量一部分传递到空气中 D上岸后,人身上的水蒸发时从身体表面吸收了热量,2、下列措施中,能使蒸发变快的是() A把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱 B给墨水瓶加盖 C用电热吹风将湿头发吹干 D把新鲜的柑橘装入塑料袋,3、下列现象描述一定质量的水在不同条件下蒸发快慢的情况,其中最能说明水蒸发快慢跟水的表面积有关的是() A温度不同的水,分别装入相同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同 B温度相同的水,分别装入相同

2、的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同 C温度相同的水,分别装入口径不同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同 D温度相同的水,分别装入口径不同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同,4、下列不属于蒸发吸热的现象是() A夏天,在地上酒水会感到凉快 B刚从游泳池上来的人会感到冷 C天热进,狗伸长舌头进行散热 D冰溶化时,从外界吸热,温度不变,5、为了确定风向,将手指上蘸些酒精或水,竖立在空中,手指感到凉的一侧是 A迎风一面 B背风一面 C侧风一面 D无法确定风向,6、严冬,戴眼镜的人从寒冷的户外进入温暖的房间,镜片上会雾蒙蒙的,这是因为() A水蒸气遇冷放热液化成水附着在镜片上 B空气遇冷放热液化成液态空气

3、附着在镜片上 C热气附着在镜面上 D以上说法都不对,7、若100的水蒸气穿过100的水,则() A水蒸气不会液化 B一部分水蒸气被液化 C全部被液化 D无法确定,8、医生为病人检查牙齿时,拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口腔中,这样做的目的是() A给小镜子消毒 B使小镜子升温,防止口中空气液化 C使小镜子升温,防止口中水蒸气液化 D使小镜子升温,防止口中水蒸气凝固,9、用嘴对着镜子“哈气”,镜面会变得模糊,但经过一段时间镜面又变得清晰了,在这个过程中的物态变化是() A先汽化后液化 B先液化后汽化 C先凝华后升华 D先凝固后熔化,9、有一种说法叫做“水缸穿裙子,天就要下

4、雨了”水缸“穿裙子”是指,在盛水的水缸外表面,齐着水面所在位置往下,出现了一层均匀分布的小水珠,关于出现小水珠的原因,下列说法中正确的是() A水缸有裂缝,水才渗出来 B是水的蒸发现象 C是水蒸气的液化现象 D是水分子的液化现象,10、甲、乙两同学用同一个酒精灯先后各做了一次“研究水的沸腾”实验后,依据各自的数据,在同一个坐标上画出水的沸腾图象,如图所示实线为甲同学的,虚线为乙同学的由此下述结论错误的是() A两同学计时开始时水的温度相等 B两同学实验时水的沸点相等 C两同学实验时水的质量相等 D两同学实验时加热条件相等,11、在1个标准大气压下,把酒精和水分别装入两个试管里,再将两试管放于正

5、在沸腾的100的水中,则() A酒精会沸腾,水不会沸腾 B酒精不会沸腾,水会沸腾 C两液体都会沸腾 D两液体都不会沸腾,12、医院里常进行小手术的麻醉,医生常用一种透明的、沸点为13.1的液体氯乙烷,把准备施行手术的地方“冻结”起来,这是利用液态氯乙烷() A蒸发吸热的特点 B沸腾吸热的特点 C熔化吸热的特点 D升华吸热的特点,13、给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是() Aa Bb Cc Dd,14、被100的水蒸气烫伤往往比100的水烫伤更严重,这是因为水蒸气_的缘故 15、气体打火机里面的丁烷气体,是利用_的办法使它成为液体贮存在打火机里的,16、火箭刚发射时,高温火焰向下喷到发射台的地面,很多物体遇到这样高温火焰将会_为了保护发射台底,就建了一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的_来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是_形成的,17、测量空气湿度的“干湿泡温度计”,是用两个相同的温度计并列制成的在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水蒸发时要_,因此这个温度计的示数要比另一个的示数_两个温度计的示数差值大,就表明空气中的水蒸气含量_,空气湿度_,Thank You!,

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