(课堂教学课件)《汽化和液化》课件

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道县五中 蒋文,汽化和液化,实验,1、用棉球沾酒精擦在手上和黑板上,观察酒精的变化。,第三节 汽化和液化,一、汽化:物质由液态变为气态; 汽化的方式:蒸发和沸腾 汽化要吸热。 二、 液化:物质由气态变为液态。 液化的方式:降低温度、压缩体积 液化要放热。,蒸发,1、蒸发:在任何温度下、在液体表面发生的缓慢汽化现象。 2、影响蒸发快慢的因素: 液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动。,讨论与交流,大家都晾过衣服,怎样衣服才会干得快些呢? 新疆坎儿井、农民晒粮食、冰箱食物保鲜这些事例中分别采用了哪些措施来影响蒸发的快慢?,实验探究:,P87“探究”(从热水开始加热,节省时间) 1、对观察到的现象进行描述。 2、每隔1min记录一次温度,(记录入P87的统计表中) 3、根据统计表绘出水沸腾时温度和时间的曲线。(绘制在P86的统计图中),沸腾,沸腾规律:在一定温度下,在液体的表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。 沸点:液体沸腾时的温度。(不同液体的沸点不同,P87小资料 ),蒸发和沸腾的区别和联系,区别: 1、发生的温度不同。 2、发生的位置不同。 3、发生的快慢不同。 联系: 都是汽化现象,蒸发:在任何温度下,在液体的表面发生的缓慢汽化现象。 沸腾:在一定温度下,在液体的表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。,Thank you,谢谢,同学们,现在检验学习成果,加油,

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