《(课堂教学课件）八年级上册第三章透镜及其应用 光的折射 光的色散和透镜及其应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(课堂教学课件）八年级上册第三章透镜及其应用 光的折射 光的色散和透镜及其应用（62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,中 考 复 习 光 学光的折射 光的色散透镜及其应用,复习提纲,考点聚焦,呈现形式,知识结构,重点知识,对应训练,呈现形式,上述考点常以填空和选择题型出现。 平面镜成像特点是中考命题中联系生活，应用性较强的考点之一。 研究透镜对光的作用及凸透镜成像的各种情况是中考命题的热点。,Company Logo,汤姆大叔漫画系列,视深度(看到的深度)实际深度,筷子怎么折断了？,看起来向上弯折,将一束激光射入空杯底，记下光斑的位置，保持入射光线方向不变，慢慢向杯中倒水。观察光斑的位置是否改变？,C,B,探究活动一：,O,N,N,A,观看视频 折射角入射角,N,N,常见现象,池水变浅,筷子变弯,海市蜃楼,
2、四、光的折射：,知识结构,1、折射现象：光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。,2、光的折射初步规律： （1）光从空气斜射入其他介质，折射角小于反射角 （2）光从其他介质斜射入空气，折射角大于入射角 （3）光从一种介质垂直射入另一种介质，传播方向不变 （4）当入射角增大时，折射角随之增大,知识结构,光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。,概括：三线共面;二线异侧;折射角小于（或大于）
3、入射角。,知识结构,M,N,入射角,折射角,折射光线,入射光线,法线,空气,水,光的折射图,知识结构,空气,水,光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。,知识结构,3、光路是可逆的,Company Logo,知识结构,光的折射中光路是可逆的。,光的折射所形成的虚像是折射光线的反向延长线相交而形成的。,知识结构,错,对,知识结构,五、光的色散：观看视频 1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。 2、色光三基色：红、绿、蓝。混合后为白色 3、颜料三原色：红、黄、蓝。混合后为黑色,Company Logo,知识结构,4、颜色 （1）透明体的颜色决定于物体
4、透过的色光。 （透明物体让与它颜色相同的光通过，把其它光都吸收）。 （2）不透明体的颜色决定于物体反射的色光。（有色不通明物体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射各种色光，黑色物体吸收所有的光）。,Company Logo,知识结构,凸透镜:中央厚,边缘薄,凹透镜:中央薄,边缘厚,六、透镜及其应用 1、透镜的种类:,知识结构,辨别下列透镜:,凸透镜（ ）,凹透镜（ ）,C E F,A B D,对应训练,2、主光轴和光心:,主光轴,主光轴,光心o,两种透镜的表面都是球面的一部分,知识结构,3、透镜对光的作用:,凸透镜对光 有会聚作用,凹透镜对光 有发散作用,知识结构,4、焦点和焦
5、距:,焦点 F,f,焦距 f,F,虚焦点 F,F,f,虚焦距 f,知识结构,Company Logo,概念： 光 心(O)：薄透镜的光心就在透镜的中心。 焦 点(F)：平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点，这点叫焦点。 焦 距( f)：焦点到光心的距离叫焦距。,F,F,过凸透镜焦点的光线经折射后与主光轴平行,射向凹透镜另一侧焦点的光线，经折射后与主光轴平行,5、可逆光路:,知识结构,6、凸透镜: 1、平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后会聚于焦点 2、经过凸透镜焦点的光线通过凸透镜后与主光轴平行 7、凹透镜： 1、平行于凹透镜主光轴的光线通过凹透镜后向外发散，其反向延长线相交于虚
6、焦点 2、射向凹透镜另一侧焦点的光线通过凹透镜后与主光轴平行,知识结构,画出这四个图,对应训练,请你说说他们是怎样用冰取火的?,对应训练,图中画出了光通过透镜前后的传播方向,在图中补画上适当类型的透镜,对应训练,8、我们应该如何辨别凸透镜和凹透镜：,（1）比较中央与边缘的厚薄 （2）对文字是否具有放大的作用 （3）对光是否有会聚作用,知识结构,9、三条特殊光线:,知识结构,经过凸透镜的三条特殊光线： 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧焦点； 经过光心的光线传播方向不改变； 经过凸透镜焦点经凸透镜折射后平行于主光轴射出。,Company Logo,知识结构,10、测定凸透镜焦点最简单的办法:
7、,方法:让平行光透过凸透镜, 会聚于一点。,知识结构,七、光学探究凹凸透镜成像： 1、凹透镜：对光有发散作用。 2、凸透镜：对光有会聚作用。 3、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长线过同侧焦点。 4、凸透镜成像 （1）原理：光的折射。 （2）成像规律：物近像远像变大, 二倍焦距见大小, 一倍焦距分虚实。,Company Logo,知识结构,注：实像与虚像,1、实像 （1）实际光会聚形成的像。 （2）能呈在光屏上的像。,2、虚像 （1）实际光的反向延长线会聚形成的像。 （2）能看到但不能呈在光屏上。,如：小孔成像,如：平面镜成像,光学成像,光的直线传播,光的反射,光的折射,光的折射
8、,倒 立,正 立,正立,倒 立,正立,可大可小,等大,可大可小,放大,实 像,虚像,虚像,实 像,虚像,像的大小由物和光屏到孔的距离决定,像的大小由 物的大小决定,像的大小由物体到透镜的距 离与焦距的 关系确定,物近像近,等距,物近像远,u2f,u=2f,fu2f,u=f,uf,fv2f（vu),缩 小,倒 立,异 侧,实 像,放 大,倒 立,异 侧,实 像,不成像,放 大,正 立,同 侧,虚 象,v=2f,等 大,倒 立,异 侧,实 像,凸透镜成像规律,(vu),v2f（vu),照相机,测焦距,投影仪幻灯片,平行光测焦距,放大镜,口决,一焦分虚实 二焦分大小 虚同正，实异倒 像儿物儿相追赶
9、成实像，u小，v大，像大； 成虚像，u大，v大，像大；,注：凹透镜只能成正立缩小的虚像,一倍分虚实，二倍分大小，物近像远像变大，物远像近像变小。 实像：物像异侧，上下左右均相反 虚像：物像同侧，上下左右均一致,推论：,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,凸透镜的应用,镜头(凸透镜),(像),照相机能成倒立的、缩小的实像。,投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像.,放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。,投影仪,放大镜,放大,七、眼睛与视力的矫正 1、眼睛 （1）晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。 （2）成像原
10、理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜 成倒立、缩小的实像。,Company Logo,知识结构,眼睛和眼镜,眼睛的晶状体作用相当于一个凸透 镜，它把来自物体的光会聚在视网 膜上，形成物体的倒立缩小的实象,2、 近 视 眼,能看清楚近处的物体，看不清楚远 处的物体。 晶状体比正常眼凸，变得太厚，折射光的能力太强，从无限远处射来的平行光不能会聚在视网膜上，会聚在视网膜前。 配戴凹透镜制成的近视眼镜,1、眼睛的结构：,特 点：,原 因：,矫正方法：,知识结构,七、眼睛与视力的矫正,眼 睛 和 眼 镜,3、 远 视 眼,能看清楚远处的物体，看不清楚近处的物体。,特 点：,原 因：,矫正方法：,知识结构,晶
11、状体比正常眼扁些，晶状体太薄，折折射光的能力太弱，平行光的会聚点在视网膜后，因此，来自近点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了，在视网膜上形成一个模糊的光斑.,配戴凸透镜制成的远视眼镜,4、眼镜 的度数,透镜焦度：透镜焦距的倒数。即： 1f,眼镜的度数：透镜焦度乘以100,透镜的焦距单位：米（m），近视镜片为负值，如： -200度，远视镜片为正值，如：200度。,八、神奇的眼睛 1、放大镜的成像原理：物体在焦距以内，凸透镜成正立、放大的虚像。 2、显微镜 结构：目镜、物镜。 成像原理：物镜成倒立、放大的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。 3、望远镜 结构：目镜、物镜。 成像原理：
12、物镜成倒立、缩小的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。,知识结构,4、照相机 结构：镜头、光圈、快门、胶片。 成像原理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。 5、投影仪 结构：凸透镜、平面镜、屏幕。 成像原理：当物距在焦距与两倍焦距之间时，凸透镜成倒立、放大的实像。,知识结构,显微镜和望远镜,显微镜,结 构,目镜：靠近眼睛的一组透镜，作用 像一个普通的放大镜。 物镜：靠近被观察物体，作用相当于投影仪的镜头。 载物台：承载被观察物体。 反光镜：增加光的强度，便于观察 物体。,望远镜,结 构,物镜：使远处的物体在焦点附近 成实象。 目镜：靠近眼睛，作用相当于放 大镜。,知
13、识结构,作图题,画出上面各图中的折射光线。,P,Q,N/,N,空气,水,N,N/,P,Q,空气,玻璃,光的折射作图,光路作图,光路作图,光的折射作图,如图，画出光通过三棱镜时的光路。,光路作图,光的折射作图,光路作图,光的折射作图,光路作图,光的折射作图,折射作图技巧： 在光的折射作图时，抓住法线是关键，法线是过入射点垂直于界面的一条重要的辅助线，有了法线才能确定入射角，折射角的大小，方便地作出入射光线和折射光线，法线一般用虚线画。,光路作图,光的折射作图,从岸上看水下的鱼，它变深还是变浅呢？画出光路图。,答：变浅。,A,A,对应训练,从水下看岸上的物体，它变高还是变矮呢？画出光路图。,答：变
14、高。,A,A,对应训练,1.一凸透镜的焦距为f,当物体从离凸透镜1.5f处移到3f处的过程中,像的大小和像距变化情况是( ) A.像变小,像距变小 B.像变小,像距变大 C.像变大,像距变小 D.像变大,像距变大,A,2.某同学做”凸透镜成像”实验时,把光屏移到离凸透镜16CM处,使在光屏上出现烛焰的倒立.放大.清晰的像,则该同学使用的凸透镜的焦距可能是( ) A.6CM B.8CM .C12CM D.18CM,A,3、在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰离凸透镜20cm时，移动光屏，使光屏上成一清晰的放大的像，此时屏到凸透镜的距离为30cm，由此测得该凸透镜的焦距范围为_ ；再将烛焰移到距凸透镜
15、30cm处，移动光屏使屏上成清晰的像，则像的性质为_,10f15cm,倒立缩小实像,4、医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图， 其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的汞 柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当 于_，我们用它能看到汞柱被放 大后正立的_像。,凸透镜（放大镜）,虚,5、物体从距凸透镜12cm处移到凸透镜20cm处，调 整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立、放大的像， 由此可知凸透镜的焦距可能是（ ） A、11cm B、12cm C、20cm D、以上都不对,分析：成倒立、放大的实像 f u2f u12cm 即：f12cm2f 得：6cmf12cm u20cm 即：f20cm2f 得：10cmf20cm 综合上述 10cm f 12cm 故选A,A,6、某同学用焦距不同的凸透镜探究凸透镜成像的规 律进行了若干次操作，实验数据如下表：,（1）请分析以上数据，把能得出的探究结论填在横线上。 结论一_ 结论二_
