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1、回顾与展望 学会第七届理事会工作汇报,学会秘书长：杨志敏 2010年1月9日,中学政治教学专业委员会第八届年会,衷心感谢！ 五年来，本学会的工作得到了上级学会、各校领导、各兄弟教研室，特别是广大政治教师的鼎力支持，顺利完成了各项工作，取得了不俗的成绩，获得了各方好评。,一、第七届理事会工作回顾,1.常规工作求精求新求实效 （1）常规工作内容： 组织学习引领学科发展方向 基础调研掌握学科教学概况 考试命题引导课堂教学走向 备考研讨把握考试改革导向 各项评比促进教师专业成长 课堂研究探寻有效教学路径,理论学习一览表,杭州市高中新课程评价研究组政治学科成员 黄宏亮 杭州二中 张江英 杭州四中 张小萍
2、 浙大附中 陈利颖 学军中学 黄津成 杭十四中 陈志红 严州中学 鲁新民 长征中学 杨志敏 杭州教研室 其他新老大组成员及参与命题教师： 应益民 杭 高 沈 暎 杭师大附中 江志明 源清中学 卓慧儿 杭州九中 徐再民 长河高中 郑华中 富阳中学 李兆平 富阳中学 俞松海 富阳二中 王明泉 萧山教研室 孙 锋 萧山五中,命题任务：高一、高二学年检测、高三一测二测、中考、教师职称考试及其他考试,各项评比一览,其他：初高中教学案例评比（跟省） 城区青年教师说课及优质课评比 省研究性学习成果评比及小论文评比等,市级制度化的评比项目,2009年省初中思品论文评比结果,一等奖：朱秋蓉 滨江教研室 生活化情
3、境是思品课堂教学的好载体；郑英 天杭试验学校 对思品课堂评价的再审思；金明强 江南试验学校 有效新闻：“大社会”融入“小课堂”的纽带 二等奖：周水华 富阳 初中实证专题“主题式教学”的策略建构与实践；方应连 余杭 让预设与生成闪现智慧的火花 三等奖：刘清 萧山 构建生态课堂，让思品课生意盎然周金平 余杭 落花有意，流水有情；徐晓红 彭显同 构建学习共同体，探讨思品学科的有效合作机制,2009年省高中课堂教学评比结果：鲁新民征税与纳税 一等奖,（2）常规工作思路列举： 教研工作总体操作思路：重精心策划求组织落实突过程参与清活动后反馈。 高三复习研讨：高考试卷分析反馈四地市合作研讨文科综合互动研讨
4、各县（市）、区细化研究的立体活动框架 。配合阅卷反馈、经验介绍、专题交流、课堂展示、一测二测分析反馈等内容，形成一个富有实效的研究体系。 各项评比从预发通知过程落实正式通知市级评比组织修改送省评比 。,2.创新工作，求新求实求品牌 课改培训 传递教改理念落实课堂操作 课题研究 探究新课程背景下的有效课堂 教师培养 注重梯队建设，形成榜样力量 编写出版 完成领导任务，丰富学科资源,丰富学科思想，形成教研特色,课改培训操作思路： 邀请对口专家，拓宽教学视野 统一研讨备课，加强专业指导 精心组织会务，合理安排内容 尝试主题培训，探索新训思路,萧山中学 朱立刚 杭州四中 夏逸青 杭师大附中 吴欣华 杭
5、州二中 赵明全 长征中学 鲁新民 杭州七中 庞 涛 富阳中学 郑华中 富阳二中 丁妤琴 余杭二高 孔政刚 杭州二中 游峰,关于课题研究： 05年09年3月： “高中思想政治课体现生活逻辑的实践研究 提出了新理念 丰富了教学思想 引领了新课程改革 10年12年12月： “基于生活逻辑理念的高效政治课堂模式研究” 总结课改经验，探寻新形势下的高效课堂教学新模式,关于青年教师培养： 组建了第五届青年教改小组 理论学习听课评课参与教研参加评比学习考察提供舞台,二、理事会工作反思 1.如何更好地发挥理事会团队力量？ 2.如何打造杭州（各校）的学科特色或学科品牌？ 3.在新的工作背景下如何进一步提高教学和教研实效？,谢谢大家！,
