《四川省2016中考化学 考点聚焦 第13讲 燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省2016中考化学 考点聚焦 第13讲 燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发课件（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学,第13讲燃烧和灭火、燃料的合理利用与开,四川省,1燃烧 (1)定义(一般)：可燃物与_发生的一种_的剧烈的_反应。 (2)燃烧的条件 _； _； _。,氧气,发光、发热,氧化,可燃物,氧气(或空气),达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点),2灭火的原理和方法 (1)原理：破坏_的条件，使_停止。 (2)方法：清除_或隔离_； 隔绝_； 使可燃物的温度降到_以下。 3常见的灭火器：_灭火器、_灭火器、水基型灭火器。,燃烧,燃烧,可燃物,燃烧,氧气(或空气),着火点,干粉,二氧化碳,4易燃、易爆物的安全知识 (1)爆炸 可燃物在有限空间内急剧燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积_而引
2、起爆炸。 (2)影响可燃物燃烧程度的因素 可燃物燃烧时，要有足够多的氧气； 可燃物与氧气的_越大，燃烧越剧烈； 氧气的_越大，燃烧越剧烈。,迅速膨胀,接触面积,浓度,1化学反应中的能量变化 化学反应中的能量变化通常表现为_的变化，在化学反应中有的需要吸收热量，称为_现象；有的需要放出热量，称为_现象。 2化石燃料 (1)化石燃料通常是指生活中使用的_、_和 _。它们属于_能源。,热量,吸热,放热,煤,石油,天然气,不可再生,煤：主要含有_元素，还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。煤的干馏(化学变化)产生_、_、_。 石油：主要含有_、氢两种元素，石油的蒸馏(物理变化)产品有_、
3、煤油、沥青等。 天然气：天然气主要是由_组成的气态化合物，其中最主要的是_。 (2)燃料的充分利用 使燃料充分燃烧的措施：一是_；二是_。,焦炭,煤焦油,煤气,碳,汽油,碳、氢,甲烷(CH4),燃烧时要有足够多的空气(或氧气),增大可燃物与空气(或氧气)的接触面积,碳,1燃料燃烧对空气的影响 (1)煤燃烧时排放出_和_，它们是形成酸雨的主要气体。 (2)汽车燃料燃烧产生的主要污染物有_、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 (3)使用乙醇汽油作车用燃料的优点：节约_；减少_；促进农业生产，带动农业发展。,NO2,SO2,CO,化石燃料,环境污染,2新能源 (1)乙醇：化学式_，俗称_，可由高粱、玉
4、米和薯类等发酵、蒸馏得到，属于_能源，具有可燃性，燃烧的化学方程式为_。 (2)氢气：最清洁的能源。由于氢气的制取成本高和_，导致氢气作为燃料和化学能源暂时还未能广泛应用。 (3)其他新能源主要有：_、_、生物质能、潮汐能和风能等。,C2H5OH,酒精,可再生,贮存困难,太阳能,地热能,命题解读燃烧和灭火是辽宁化学中考的常考内容，主要以文字叙述或结合图片的形式在选择题、填空题或简答题中考查。主要的命题点有：燃烧条件的判断及探究灭火的原理和方法。,【例1】(2015，成都)下列说法正确的是( ) A燃烧是人类最早利用的化学反应之一 B可燃物温度达到着火点即可燃烧 C图书档案起火宜用水基型灭火器扑
5、灭 D不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火 【方法指导】燃烧需要三个条件，且三个条件必须同时满足；灭火就是破坏燃烧所需条件中的一个即可，据此来解答。,A,对应练习 1(2015，南京 )用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是( ) A隔绝空气 B清除可燃物 C降低酒精的着火点 D使温度降到酒精的着火点以下,A,A,2(2015，邵阳)下列熄灭蜡烛的方法，利用“降低温度至着火点以下”原理的是( ),A,3(2015，新疆)氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到防火作用。下列叙述错误的是( ) A反应吸热，降低了可燃物的着火点 B生成氧化铝覆盖在可燃物
6、表面，隔绝空气 C生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度 D反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点,命题解读易燃易爆物安全知识与日常生活息息相关，是近年中考的热点，主要以选择题或填空题的形式考查。主要的命题点有：日常生活中的安全常识、常见的与爆炸和燃烧有关的图标的辨别。,【例2】(2014，永州)下列气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是( ) AH2、CO2BCO、O2 CH2、CO DCO、N2 【方法指导】可燃性的气体或粉尘在燃烧时都有可能发生爆炸。,B,对应练习 1(2015，汕尾)加油站内必须张贴的图标是( ),B,2(2015，昆明)禁止燃放鞭炮的图标是( ),D,命题解读三大化石
7、燃料及新能源是中考的热点，主要在选择题、填空题及简答题中考查。考查的命题点有：三大化石燃料的判断；天然气燃烧的化学方程式的书写；新能源的判断；可再生与不可再生能源的判断；使用燃料对环境的影响。,使温度降低到可燃物的着火点以下,产物不污染环境(或燃烧的热值高等),对应练习 1(2015，毕节)下面所列的各种能源中，属于可再生能源的是( ) A石油B核能C风能D煤炭 2(2015，成都 )不属于新能源开发和利用的是( ),C,A,命题解读探究燃烧的条件是辽宁化学中考中常见的考点，主要出现在选择题或实验探究题中，主要通过实验考查对燃烧条件的理解、分析、解释等。 【例4】(2015，临沂)控制变量法是
8、学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。,资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40 、240 。 (1)铜片上的红磷不燃烧，是因为_。 (2)水中的白磷不燃烧，是因为_。 (3)如果要让水中的白磷在水中燃烧，应采取的措施是_。 (4)通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；氧气(或空气)；_。,温度没有达到红磷的着火点,缺少氧气,用导管向水中的白磷附近通氧气,温度达到可燃物的着火点,【方法指导】在研究化学反应的条件时，运用对比实验，即控制变量法。在设计实验探究燃烧的条件时，一般确定三个条件中的任意两个，改变另一个条件，通过实验现象，归
9、纳总结得出结论。,燃烧条件的探究,甲中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧；乙中的白磷燃烧。,氧气(或空气),温度达到可燃物的着火点,1(2015，内江)加强防火安全教育是学校教育的一项必修课，下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( ) A油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气 B森林灭火时，建隔离带隔绝可燃物 C用嘴吹灭撒落在实验桌上燃着的酒精降低着火点 D家具起火，用水扑灭降低温度 2(2015，广安)下列说法正确的是( ) A大量焚烧秸秆不会给空气带来PM2.5 B用水灭火，目的是降低可燃物着火点 C步行、骑自行车是低碳出行方式 D发现室内煤气泄漏时，立即打开排气扇的电源开关,C,C,3(20
10、15，攀枝花)下列有关能源的叙述正确的是( ) A石油是一种可再生资源 B大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用 C人类需要的能量都是由化学反应产生的 D目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难 4(2014，资阳)下列关于能源、资源的说法不正确的是( ) A开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少雾霾天气现象 B太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向 C煤、石油、天然气属于化石能源，取之不尽，用之不竭 D给钢铁制品进行防锈处理，不仅可节约资源，而且可以减少对环境的污染,D,C,5(2014，成都)在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是( )
11、A不立即开灯 B点燃蜡烛查找漏气处 C关掉进气总阀门 D打开门窗通风 6(2014，宜宾)下列有关燃烧的说法正确的是( ) A用水灭火，目的是降低可燃物的着火点 B白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧 C将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分 D天然气、乙醇均是可再生能源,B,C,7(2013，自贡)下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是( ) A燃烧是一种缓慢的氧化反应 B火灾时，只能用CO2灭火 C高楼发生火灾，应该跳楼逃生 D在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行 8(2013，凉山州)下列措施或事故处理方法不正确的是( ) A进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验”
12、B油库着火用水扑灭 C炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D厨房煤气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风,D,B,9(德阳中考)“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加23滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是( ) A“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃 B高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧 C它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点 D它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧,C,10(2013，广元)人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂
13、以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，它在380 时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是( ) AMg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点 BMg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度 CMg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 DMgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂,A,11(2015，达州)如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是( ),A. 和 B和 C和 D和,D,C,13(2015，乐山)与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的乐山嘉阳小火车，它是目前世界上仅存的少数几辆仍在运行的蒸汽机车
14、之一，被称为“工业文明的活化石”。 (1)煤炭燃烧应具备的条件： 与空气(或氧气)接触， ； (2)在下列物质中，既是煤的燃烧产物，又会与空气中的水蒸气形成酸雨的是_； 二氧化碳粉尘氮气二氧化硫 一氧化碳二氧化氮 (3)从化学的角度分析蒸汽列车被电动列车淘汰的 原因 (任举一点)。,温度达到着火点,对空气有污染,14(2015，巴中)某老师在燃烧的条件教学中，改进了教材中的实验，如图所示，在铜片上罩了仪器a，请回答： (1)仪器a的名称是_。 (2)罩上仪器a的作用是 防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气。 (3)对照和能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是 温度需要达到着火点。,烧杯,15(2014，内江)(1)已知白磷和红磷的着火点分别为40 、240 。某学习小组按照下图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面。你认为他们不能探究到的燃烧
