2020年华东师大版八年级数学上册 期末复习检测卷六(含答案)

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1、2020年华东师大版八年级数学上册 期末复习检测卷六一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入括号内11的相反数是()A1BCD2下列运算正确的是()A3a4a=12aB(a3)2=a6C(2a)3=2a3Da12a3=a43估计的值在()A4和5之间B5和6之间C6和7之间D7和8之间4八年级某班40名学生的数学测试成绩分为5组,第14组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的频率是()A0.1B0.2C0.3D0.45用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出AOB=AOB的依据是()A(SAS)B(SSS)C(ASA)D(

2、AAS)6某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示,若参加人数最少的小组有25人,则参加人数最多的小组有()A25人B35人C40人D100人7若x2+kx+25是完全平方式,则k的值是()A10B10C5D10或108如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为()A0.7米B1.5米C2.2米D2.4米9“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形

3、,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为()A3B4C5D610园丁住宅小区有一块草坪如图所示已知AB=3米,BC=4米,CD=12米,DA=13米,且ABBC,这块草坪的面积是()A24米2B36米2C48米2D72米2二、填空题(每小题3分,共15分)11计算: = 12把命题“角平分线上的点到这个角两边的距离相等”改写成“如果,那么、”的形式:如果 ,那么 13为说明命题“如果ab,那么”是假命题,你举出的反例是 14如图,在ABC中,按以下步骤作图:分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点

4、;作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AC,B=25,则ACB的度数为 15如图,有一个直角三角形ABC,C=90,AC=10,BC=5,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于 AC的射线AX上运动,当AP= 时,才能使ABC与QPA全等三、解答题(8+9+9+9+9+10+10+11=75)16(8分)四个数a,b,c,d排列成,我们称之为二阶行列式,规定它的运算法则为=adbc,若=12,求x值17(9分)先化简,再求值:(2a1)22(a+1)(a1)a(a2),其中1a2+2a=018(9分)某商场对一种新售的手机进行市场问卷调查,其中一个项目是让每个人按A(不

5、喜欢)、B(一般)、C(不比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级对该手机进行评价,图和图是该商场采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:(1)本次调查的人数为多少人?A等级的人数是多少?请在图中补全条形统计图(2)图中,a等于多少?D等级所占的圆心角为多少度?19(9分)(1)计算:(ab)(a2+ab+b2)(2)利用所学知识以及(1)所得等式,分解因式:m3n33mn(mn)20(9分)如图,点C,F,E,B在一条直线上,CFD=BEA,CE=BF,DF=AE,写出CD与AB之间的关系,并证明你的结论21(10分)已知,如图,ACB和ECD都是等腰直角

6、三角形,ACB=ECD=90,D为AB边上一点(1)求证:ACEBCD;(2)求证:2CD2=AD2+DB222(10分)(1)问题发现如图,ABC和AED都是等腰直角三角形,BAC=EAD=90,点B在线段AE上,点C在线段AD上,请直接写出线段BE与线段CD的数量关系: ;(2)操作探究如图,将图中的ABC绕点A顺时针旋转,旋转角为(0360),请判断线段BE与线段CD的数量关系,并说明理由23(11分)如图,在长方形ABCD中,AB:BC=3:4,AC=5,点P从点A出发,以每秒1个单位的速度,沿ABC边ABCA的方向运动,运动时间为t秒(1)求AB与BC的长;(2)在点P的运动过程中,

7、是否存在这样的点P,使CDP为等腰三角形?若存在,求出t值;若不存在,说明理由参考答案1A2B3C4A5B6C7D8C9C10B11答案为:312解:如果一个点在角平分线上,那么它到角两边的距离相等13填当a=2,b=1时,ab,但14答案为:10515答案为:5或1016解: =12,(x+3)2(x3)2=12,解得,x=117解:原式=4a24a+12a2+2a2+2a=a22a+3,因为1a2+2a=0,所以a22a=1,则原式=3+1=418解:(1)根据题意得:4623%=200(人),A等级的人数为200(46+70+64)=20(人),补全条形统计图,如图所示:(2)由题意得:

8、a%=,即a=10;D等级占的圆心角度数为32%360=115.219解(1)原式=a3+a2b+ab2a2bab2b3=a3b3(2)原式=(mn)(m2+mn+n2)3mn(mn)=(mn)(m22mn+n2)=(mn)320解:CDAB,CD=AB,理由是:CE=BF,CEEF=BFEF,CF=BE,在AEB和CFD中,AEBCFD(SAS),CD=AB,C=B,CDAB21证明:(1)ABC和ECD都是等腰直角三角形,AC=BC,CD=CE,ACB=DCE=90,ACE+ACD=BCD+ACD,ACE=BCD,在ACE和BCD中,AECBDC(SAS);(2)ACB是等腰直角三角形,B

9、=BAC=45度ACEBCD,B=CAE=45DAE=CAE+BAC=45+45=90,AD2+AE2=DE2由(1)知AE=DB,AD2+DB2=DE2,即2CD2=AD2+DB222解:(1)BE=CD,理由如下;ABC和AED都是等腰直角三角形,BAC=EAD=90,AB=AC,AE=AD,AEAB=ADAC,BE=CD;故答案为:BE=CD(2)ABC和AED都是等腰直角三角形,BAC=EAD=90,AB=AC,AE=AD,由旋转的性质得,BAE=CAD,在BAE与CAD中,BAECAD(SAS)BE=CD23解:(1)设AB=3x,BC=4x在RtABC中,AB2+BC2=AC2,AC=5x,5x=5,x=1AB=3,BC=4,(2)存在点P,使CDP是等腰三角形,理由如下:当P1D=P1C即P为对角线AC中点时,CDP是等腰三角形,AB=3,BC=4,(秒)当CD=P2C时,CDP是等腰三角形,(秒),AB的中点也是,此时t=1.5;CP=CD,P在BC线段上,此时,t=4;DP=DC,P在线段AC上,此时t=10.6;综上可知当t=9.5秒或10秒或1.5秒或4秒或10.6秒时CDP是等腰三角形

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