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1、幼儿园小班个人教学工作计划新年新气象，新学期又开始了，又和可爱的宝宝们在1起了，在这个学期里我会耐心、仔细的对待每个宝宝。我将不断努力提高本身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确本身的优势与特长，根据本身的实际，肯定自己的发展方向。业务水平方面1、常常浏览有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，建立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育的最新成绩和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指点平时的教学工作，提高自己专业知识水平。2、深入学习贯彻幼
2、儿园教育纲领精神，建立新的教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中重视幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习幼儿园工作规范，规范自己的平常用语和行动举止，进1步建立教育的良好形象。3、积极参加课题研究、教案设计、撰写教育教学经验文章等，进1步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。4、积极参加公然课活动和园外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交换、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认
3、识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高本身综合素质。6、更新教育观念，建立服务育人的观念，关心爱惜幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。思想素质方面1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。2、政治素质：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵照教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服自豪自满情绪和工作漂显现象，增强责任心，改进工作风格，严格要求自己，不断提高本身素质。3、职业道德：(1)对待教育事业：要把虔诚人民的教育事业放在首位。、进1步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修
4、养，认真学习教师职业道德1书，不断完善自己的人格。(2)对待学生：酷爱学生是教师必备的职业品德。(3)对待教师集体：要酷爱集体，团结协作、相互尊重和支持、保全大局。(4)对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。(5)用的笑容面队每个幼儿及家长，和家长之间出现问题时，要耐心的和家长说明情况。我相信通过1个学期的虚心学习努力工作我会得到意想不到的收获，我也相信我会有很大地进步。新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同1个目标：让每个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新1代儿童。以“尊重幼儿、尊重家长、1切以幼儿利益为优先的原
5、则”展开各项工作。制定出以下工作计划：1、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指点，通过把主题探究活动与平常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。2、幼儿发展目标(1)健康领域逐渐适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识5官晓得保护。愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(2)语言领域学习普通话，乐意应用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话
6、与人交换。学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。喜欢念童谣、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。(3)社会领域愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟习的成人。乐意和同伴1起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟习的人，学习求助和感谢。学习在性别、外形等外在特点上比较自己与他人的不同。学习接受老师的建议和指示，学习在集体生活中遵照基本规则。(4)科学领域在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品色彩、大小、形状等明显特点。喜欢操作、玩弄。亲近
7、大自然，爱好与学习爱惜周围的植物。(5)艺术领域在成人引导下，能逐步注意和亲近周围环境中熟习的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。尝试用自己喜欢的色彩、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴1起做音乐游戏。3、教育教学工作做好新生入园的情绪抚慰工作。由于大部份孩子第1次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填
8、写1份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子3者之间能尽快熟习，减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子提供1个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记；(2)学会正确的洗手方法；(3)能安静午睡，不吵醒他人；(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中；(2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；(3)学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前浏览习惯。深入实践园本课程，将主题探究活动与
9、区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的经验，提高综合能力。重视活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的视察与记录，及时发现问题、了解孩子。丰富幼儿1日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的情势。4、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指点下，严格按园里的要求认真实行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供1个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝沾染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设1个宽松
10、、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，增进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的1日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合1。5、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)加强与家长的交换与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等情势，了解每位孩子的兴趣和爱好，和家长的需求和是不是愿意参加班上的活动。(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，获得家长的支持配合，其实不断向家长提供新的幼教信息。(3)鼓励家长积极参
11、加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。1、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。常常和老师们1起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。酷爱自己的事业，不管是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，建立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的两重身份去关爱每位幼儿，滋润每颗童心。对幼儿要1视同仁，并且要时刻告戒自己，1切要从孩子的角度动身，让每个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言行举止，严格要求自己。2、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨
12、、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手，)锻炼幼儿的自理能力(自己穿脱衣服，自己吃饭等)养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与他人相处、帮助他人(不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做1些力所能及的事情)学会遵照公共秩序!3、教育教学方面首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。其次，在这个现今知识“爆炸”的时期，我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样1句话“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。”所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过量
13、种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新知识、把1些好的教育教学理论方法应用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高本身的业务能力，认真研究教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的装备，认真上好每节课。还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特点和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习，重视榜样鉴戒、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何发问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动，进1步探索合适本班的教育内容、教育方法。4、安全方面尊重小班幼儿身心发展的规律，在
14、安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。弄好班级卫生，每天做好清洁、消毒、透风工作，预防沾染病的产生，公道地安排好幼儿的1日生活；平常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂和消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在1日生活中经常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以避免病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食品。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵照活动规则，不携带危险物品参与活动
15、(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互忍让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。5、家长方面家长是幼儿的第1位老师，做好家长工作特别重要。通过交换，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行动习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。家长工作，是教育教学的保证，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，介绍幼儿在园的1日生活情况，满足家长的公道需求。想家长所想，为家长消除后顾之忧，为家园共育创造积极有益地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的1分气力，愿我们的幼儿园会愈来愈好!
