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1、命题作文的审题和立意,回顾近年广东高考作文题,2002：以 “心灵的选择”为话题作文， 2003就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题作文 2004：以“语言与沟通”为话题写一篇文章 2005:以“纪念”为题作文 要求:议论文 2006：以“雕琢心中的天使”为题作文。 2007请以“传递”为话题作文 2008：以“不要轻易说不”为题作文。 2009以“常识” 为话题作文 2010：以“与你为邻”为题写一篇文章。,三、2010年高考北京卷作文试题： 请以“仰望星空与脚踏实地“作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限 我的立意： 我的构思：,判断以下立意是切题、符合题意、偏题还是离题
2、。 1仰望星空为脚踏实地定下目标，脚踏实地是仰望星空的基础； 2从仰望星空开始，由脚踏实地实现； 3既要仰望星空，也要脚踏实地。 4仰望医学的、文学的、科学的星空，某名人脚踏实地取得了成果； 5仰望星空，脚踏实地，个人、国家、人类得到好处； 6星空飘渺，无法触及，我们活在当下，应脚踏实地； 7仰望星空，看见一颗颗伟人之星（贝多芬、陶渊明、苏武） 8仰望星空，那颗星星是奶奶，我想起了奶奶，奶奶教会了我要脚踏实地； 9以上这些名人都是脚踏实地的，什么是脚踏实地呢？脚踏实地就是忠于职守，敢于付出。 10仰望星空与脚踏实地需要坚持，需要毅力，需要奋斗。 11为了实现梦想，我们要脚踏实地，而脚踏实地需要
3、目标，需要坚持，需要勤奋,切题,符合题意,偏题,离题,审题方法（P232233）,A添加语素，化大为小 有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过在所给定的词语前或后添加词语或短语，以达到缩小写作范围，使写作内容具体化的目的。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。 例如尝试： 可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、 可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、 B、多问个“为什么”“怎么样”之类的问题 如“北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点”等。,C虚实结合，虚实相生 有些比喻性或象征性的题目(我们
4、应挖掘它的比喻意义或象征意义才更切题），我们需要化实为虚，抽象概括；或者化虚为实，找到抓手；或者虚实结合。 再如我想握住你的手： 命题中的“你”既可以实指，也可以虚指。实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。 虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。,D把握内涵，梳理关系 对于关系型命题作文，审题的关键是要在把握
5、概念内涵的基础上，梳理出两个概念之间存在的关系。通常所提供的概念之间或是因果关系，或是目的关系，或是条件关系，或是递进关系，或是并列关系（走与停06重庆）实力与凭借机遇与坚持不懈的精神等等。有时，多概念之间还会是循环关系。 E、审清题眼，化暗为明。 偏在正短语的题目中，中心词往往就是写作的对象，修饰限制性的词语往往就是题眼。如“双赢的智慧”，题眼是“双赢”，。 在动宾短语的题目中，宾语一般规定了写作的范围、对象，而动词往往就是题眼。如“看家乡”，题眼就是“看”，“看”是视觉的感受，题目规定了是从视觉写家乡，写出来的应该是自己眼中所见的家乡的独特的风土人情，或家乡的变迁。文章中当然能写思索，但一
6、定要是由“看”而引发的思索。 在主谓短语的题目中，谓语部分常常是写作的重点，它也往往就是题眼。如“我看课外阅读”，“看课外阅读”就是题眼，意为“对课外阅读的看法”。因此，写出来的应该是自己对某种课外阅读现象的探讨，发表自己的独特见解。,即时训练 一、请以“桥”为题目，写一篇文章。 注意：1、自选角度，提炼观点。2、文体不限，诗歌除外。3、不少于800字。 我的立意： 我的构思：,思路领航 ： 1) 可以以桥为线索，以桥在不同时代的发展变化来写社会的进步。如古代社会是石桥、木桥等，当今社会是钢筋水泥桥，是斜拉索桥等。 2) 可以写与桥有关的故事，如故乡的小桥边儿时的友情，他乡桥边与老友的相逢，异
7、国桥头对家乡的思念等等，以桥为背景，寄寓各种情感。 3）可以以人比喻桥，如老师，父母等，因为有他们，我们才能从此岸到达彼岸。 4) 可以以桥喻人生，我们目前的生活是现实，我们的理想在河的彼岸，只有以奋斗为桥我们才能到达理想的彼岸。 5) 桥的作用在于沟通，任何形式有沟通都可以比作桥，如改革开放是桥，它沟通了国内外，谈话是桥，它沟通了心与心等等。,二.请联系自己的生活与感受，以“把心唤醒”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：文体特点鲜明，立意明确，层次清晰。 我的立意： 我的构思：,思路领航: “把心唤醒”，也就是说，心灵还处在一种沉睡状态、麻木状态、冷漠状态，这种状态不表现出来，“唤醒”
8、则无从附着。且相应“唤醒”的，当是“良知”“人性”“情愫”等等，像“理智”一类，就显得有点不切，理智需要的是冷静，而不是“唤醒”。从题目来看，既可以写唤醒他人，也可以写唤醒自我，写自己最为熟悉的题材比较容易出彩。,2、阅读下面的文字，根据要求作文。 初学养花的朋友喜欢从市面上购买那种花开正艳的盆花回家，虽然经过精心的浇水施肥护理，但不久花还是枯萎死去。行家解释说，这些盆花上市前经过临时装盆，根系受到损伤，供应机体养料的能力极弱，更主要的是开花需要消耗大量养料，这种严重透支的状况导致这些花无法适应新环境，最终衰竭而亡。正确的做法是：立即掐掉那些漂亮的花朵，集中养料去养根。虽然暂时会错过一段美丽的
9、花期，但等到下一个春天，这些恢复元气的花会开得更长、更香、更艳。 以上材料对你思考成长和发展的问题或许有些启发，请以“等待下一个春天”为题，自定立意，自定文体，写一篇不少于800字的文章。 我的立意： 我的构思,审题分析： 这是一则寓意型材料，关键句是“立即掐掉那些漂亮的花朵，集中养料去养根。虽然暂时会错过一段美丽的花期，但等到下一个春天，这些恢复元气的花会开得更长、更香、更艳”，当将其中的喻体分别还原。“漂亮的花朵”比喻那些看似美好实则对我们的生长和发展有害的事物，如迷人的诱惑、眼前的利益、表面的浮华等，当明智地“掐掉”也就是舍弃它们。“集中养料去养根”也就是不断地充实自己，丰富自己，养精蓄
10、锐，厚积薄发，隐忍待发等等。“等待下一个春天”应该是一种有为的等待而不是静止地等待。“花会开得更长、更香、更艳”比喻经过适当地舍弃和适时地蓄积后迎来的更大更多的收获。所以立意的关键词就是：舍，养，取。“舍”与“养”是“取”的两个重要过程。因此，文章不能一味地谈“等待”，还必须有个“舍”与“取”的选择。,1.“命题作文”审题的三原则 （1）在限制中求准。如语文，想说爱你不容易，限制相会在“爱”“不容易”，是写“爱”，但显然“不容易”是叙写的重点。 （2）在灵活中求新。无论命题限制多么严，总有未加限制的方面。如我的一位老师未限制哪位老师，只要在某方面值得学习，就都是“老师”，都可以写。比如，青蛙是我游泳的“老师”这样就会有更多更新颖的题材。 （3）在隐含中求实。任何作文命题都有明言和隐含两个部分，如对铺路石、桥之类的题目，更要善于挖掘隐含于其中的比喻或象征意义。,课后巩固训练,一、给下列命题作文写出你的立意和构思： （1）考验（12）五年之后的我（19）鲜花根须泥土 （2）教训（13）我与鲁迅对话（20）树木森林气候 （3）理解（14）我的一个梦 （21）跬步与千里 （4）尊重（15）珍惜生命 （5）责任（16）学会生存 （6）瞬间（17）近墨者未必黑 （7）折挫（18）“争强好胜”新解 （8）赏识 （9）选择 （10）信任 （11）习惯,
