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1、细胞的边界,材料：科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。,细胞作为一个完整的系统，它有边界。,细胞的边界,细胞膜,第3章 细胞的基本结构,第1节 细胞膜 系统的边界,一、体验制备细胞膜的方法,人或其他哺乳类动物的新鲜红细胞,1、选材：,上图所示细胞中哪一种细胞比较适合提取细胞膜呢？,一、体验制备细胞膜的方法,2、实验原理（方法）：,如何才能获得成熟红细胞的细胞膜呢？,吸水涨破,正常的红细胞,吸水的红细胞,细胞内的物质具有一定的浓度。把细胞放入清水中，细胞由于吸水涨破，细胞内的其他物质流出，得到细胞膜。,观 察,滴清水：,凹陷消失，细胞体积
2、增大，很快细胞破裂，内溶物流出， 获得细胞膜,人或其他哺乳类动物的新鲜红细胞稀释液,选材：,制作装片,在盖玻片一侧滴清水，在另一侧用吸水纸小心吸引。 （引流法）,一、体验制备细胞膜的方法,（生理盐水）,人正常红细胞的光镜照片,人部分红细胞已涨破的光镜照片,一、体验细胞膜-系统的边界,正常红细胞,部分涨破红细胞,正常红细胞,部分涨破红细胞,讨论：如果实验在试管中进行，细胞破裂后，还需用什么方法才能获得较纯的细胞膜？,知识拓展,一、体验制备细胞膜的方法,材料一:科学家在实验中发现：脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜能够被溶解脂类物质的溶剂溶解。 材料二：人的消化液中含有许多能够水解蛋白质的物
3、质，称为蛋白酶。用蛋白酶处理细胞膜，会使细胞膜分解。 请根据以上资料及所学知识，思考构成细胞膜的主要成分有哪些？,二、细胞膜的成分,脂溶性物质,蛋白质,细胞膜结构模式图,二、细胞膜的成分,脂 质,蛋白质,糖 类,（50%）,（40%）,（ 2%-10% ）,二、细胞膜的功能,1、将细胞与外界环境分隔开,2、控制物质进出细胞,3、进行细胞间的信息交流,间接传递,直接传递,通道传递,2下列各项中，对生物膜化学成分的表述最全面的是（ ）。 A蛋白质、糖类、脂肪 B糖蛋白、类脂 C蛋白质、糖类、脂质 D脂质、蛋白质,1制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是（ ）。 A红细胞，将其放入生理盐水中
4、 B白细胞，将其放入清水中 C红细胞，将其放入清水中 D白细胞，将其放入生理盐水中,C,C,练 习,3、下列关于细胞膜功能的叙述不正确的是（ ） A 、维持细胞内部环境的相对稳定 B、使细胞呈现特定的形状 C、实现细胞间的信息交流 D、将抗体、激素等物质合成后分泌到细胞外,D,B,4、生物膜上信息交流的受体大多是属于下面 哪类物质（ ） A 、脂质类 B、蛋白质类 C、核酸类 D、纤维素类,习题5： 实验材料：红色花瓣和白色花瓣、 清水、 15%盐酸、烧杯 设计一个实验，来验证细胞膜是否具有控制 物质进出的功能。,第1节 细胞膜-系统的边界,A烧杯,B烧杯,红色花瓣,静置十分钟后会看到什么现象？,实验一,结论：细胞膜可以阻止细胞内的重要成分的流失,A烧杯,B烧杯,白色花瓣,静置一段时间会看到什么现象？,实验二,Thank You !,原始海洋景观图,2、保障了细胞内 部环境的相对稳定,1.将细胞与外界环境分隔开,二、细胞膜的功能,1、使细胞成为 相对独立的系统,二、细胞膜的功能,2.控制物质进出细胞,3、进行细胞间的信息交流,二、细胞膜的功能,（1）间接传递,（2）直接传递,通过相邻细胞膜的接触传递信息,胞间连丝,相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用,（3）通道传递,
