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1、第一课 生活在地球村,第三节 村里的烦恼也不少,学习目标,能说出地球村有哪些烦恼。,自学指导,内容：P11-P16 时间：10分钟 方法：思考总结（在课本上标注） 要求：学生自学完后，积极回答问题。 1.列举因争夺自然资源而引起的国家或地区之间的冲突。 2.上述材料反映地球村内存在的哪些问题？这些问题对人类生活会产生哪些危害？ 3.你怎样看待年轻人盲目崇拜外来文化？ 4.如果贫富差距越来越大，会产生什么危害？ 5.列举战争给人类带来的危害。 6.地球村的生活还有那些烦恼？,村里烦恼大家谈,1、不公平、不公正的国际政治经济旧秩序没有根本改变； 2、影响和平与发展的不确定因素在增加； 3、霸权主义
2、和强权政治有新的表现； 4、民族、宗族矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏； 5、南北差距进一步扩大,这些图片反映了什么问题？,资源问题,（一）、问题原因： 资源利用不尽合理，开发过度，浪费现象严重 （二）、对策： 1、坚持节约资源的基本国策。 2、 加强宣传和监督力度。 3、合理开发，开源节流，发展循环经济。 4、 坚持科学发展观，走可持续发展道路。 （三）节约资源人人有责，你打算在日常生活中怎样节约资源？ 随手关闭水龙头；一水多用，节约用水。 使用节能灯；随手关灯，做到人走灯熄，节约用电。 不用一次性木筷、塑料袋、快餐盒等，既节约资源，又保护环境。 吃饭时不扔一粒米饭，珍惜粮食，节约
3、粮食。,想一想:,你还知道哪些因争夺资源而引起的国家或地区之间的冲突？,中东战争-土地和水源 美国攻打伊拉克-石油 以色列和巴勒斯坦-土地资源,环境问题,还能举出类似的问题吗？举例并说明其危害。,噪声污染，酸雨， 温室效应，植被破坏， 沙漠化等。 破坏生态平衡和人类居住的环境. 加剧了资源短缺；制约经济和社会 的可持续发展. 威胁着人类的健康与生存.,(一）、问题表现： 臭氧层破坏、酸雨、温室效应、污染严重等 （二）、对策： 1、坚持保护环境的基本国策。 2、发展经济与保护环境相协调。 3、坚持科学发展观，走可持续发展道路 4、节能减排，减少污染。 5、加强宣传和监督力度 （三）、具体措施：
4、植树造林、退耕还林、不乱扔垃圾. （四）、中学生的责任：,增强环保意识，不乱扔乱丢废弃物。 爱护花草树木，不随意践踏破坏草坪。 不用或少用塑料袋，不使用一次性筷子。,文化问题,刮 痧,问题表现： 不同文化之间的冲突与碰撞。 对策： 平等交流，求同存异。 相互借鉴，互相融合。 取其精华，弃其糟粕。 博采众长，与时俱进。,1.这是盲目处理外来文化与传统文化的一种态度。对待外来文化，我们要以我为主，为我所用。2.我们在继承发扬优秀传统文化的基础上对外来文化要取其精华，去其糟粕。,阅读教材14页材料，你怎样看待这种现象？,任何一个民族要想前进，一定要吸收别的民族的文化，二者融合，民族的文化才能发展壮大
5、。 许嘉璐,南北问题发展问题,想一想，世界上南北贫富差距悬殊问题得不到解决，会产生什么后果？,1、进一步拉大发展中国家与发达国家之 间的距离，两极分化更加严重。 2、带来一系列的政治经济问题 3、影响世界的和平与发展。,（一）、问题表现： 南北经济发展不平衡,发展中国家与发 达国家差距不断扩大。 （二）、对策: 1、南南合作、 2、建立国际经济新秩序。 3、发展中国家大力发展本国经济，增强 综合国力。 4、大力加强国际交流与合作。,想一想，战争给人类带来了哪些危害？,1、人们的财产遭受巨大损失，生活失去安宁，甚 至失去家园； 2、战争还引起国家间民族间的仇恨。 3、破坏生态平衡，环境污染。 4
6、、破坏人类文明。 5、破坏经济。 6、战后人们的心灵创伤，难以愈合。 7、性别失衡等等,（一）、问题表现： 战争冲突不断，影响世界和平的不和谐因素依然存在。强权政治和霸权主义的存在 （二）、对策： 1、缩小国与国之间的贫富差距。 2、平等对话，和平解决。,想一想：地球村里还有哪些烦恼？,1、粮食问题 2、社会安全问题 3、疾病传染问题 4、人口问题 5、贫困问题 6、,随着气候变化加剧，洪水，干旱等气候极端事件发生的频率会增加。此外，空气质量与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污物会危害人体的呼吸系统和心脏，导致人们患上心脏病，肺癌等疾病。导致上述材料所反映一系列问题的原因有（ ） （1）
7、人类对自然环境的污染与破坏 （2） 人类对自然资源不合理的开发与利用 （3）天灾是造成一系列灾害的唯一原因。 （4） 人类是自然界的一部分 A.(1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(3) D. (1)(2) 该材料对我们青少年的启示有（ ） （1）保护环境就是保护人类生存的家园。（2）树立保护环境，节约资源的意识。 （3）珍爱大自然，维护生物的多样性。 （4）关爱自然，保护环境，从我做起。 A.（1）（2）（3）（4） B. （1）（2）（3） C.（1）（4） D.（2）（4）,D,A,当堂检测,（单项选择）,联合国的数据显示，发达国家与发展中国家之间的人均国内生产总值
8、比率从1990年的201下降到2008年的161，两者差距略有缩小，但依然相差甚远。2008年，发达国家人口占世界人口的16%，国内生产总值占世界的73%，比1992年的80%略有减少，但依然占有重要比例。以下对材料的认识正确的是 （ ） A南北问题依然严重 B发展中国家与发达国家差距仍然很大 C追求幸福、平安的生活是全人类共同的愿望 D这是地球村存在的诸多烦恼之一,ABD,当堂检测,（多项选择）,巴基斯坦军方2009年5月8日发表声明说，过去24小时里安全部队在西北斯瓦地区打死140多名武装分子。巴政府军与塔利班激战导致数十万人流离失所。这说明了（ ） A世界很不安宁，人类面临着许多挑战 B
9、局部冲突时有发生 C影响和平与发展的不确定因素在增加 D世界大战迫在眉睫,ABC,当堂检测,（多项选择）,文化共处成为我们面临的新课题。面对不同的文化，我们应该（ ） A.虚心学习其他文化的优点。 B.采取客观，平等的态度。 C.采取全盘肯定的态度。 D.取其精华，去其糟粕。,ABD,当堂检测,（多项选择）,第二次中区经贸高层对话2009年5月8日在布鲁塞尔欧盟总部闭幕。中国国务院副总理王岐山和欧盟委员会负责贸易事务的委员凯瑟琳阿什顿共同主持了对话。王岐山说，成功举办此次中欧经贸高层对话对于应对国际金融危机挑战、促进中欧之间的合作具有重要意义。阿什顿表示，此次对话卓有成效，通过战略性对话，为双方今后合作奠定了良好基础，将双边关系推向新阶段。 （1）材料反映出当今世界发展的什么趋势？ （2）结合材料和所学知识谈一谈趋势的意义。,材料分析题：,和平与发展,1.有利于各国的和平共处。2.有利于世界的和谐发展。,村里的烦恼,资源问题,环境问题,文化问题,南北问题,战争,课堂小结,
