小学信息工作简短总结

上传人:他**** 文档编号:141468720 上传时间:2020-08-08 格式:DOC 页数:53 大小:71.50KB
返回 下载 相关 举报
小学信息工作简短总结_第1页
第1页 / 共53页
小学信息工作简短总结_第2页
第2页 / 共53页
小学信息工作简短总结_第3页
第3页 / 共53页
小学信息工作简短总结_第4页
第4页 / 共53页
小学信息工作简短总结_第5页
第5页 / 共53页
点击查看更多>>
资源描述

《小学信息工作简短总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学信息工作简短总结(53页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学信息工作简短总结小学信息工作简短总结教育局信息中心工作总结xx年,我县教育信息化工作在县委、县政府的正确领导,县教育局党委、领导的关心、支持下,在各学校、校长的配合下,我中心全体人员按照为民、务实、清廉的要求,努力克服自身知识、能力和经验等方面的不足,切实加强学习,认真履行职责,严格遵守纪律,深入贯彻落实中央和省市县党风廉政建设相关规定,认真落实两个责任,切实将党风廉政建设贯彻于平时工作的各个环节,做到心有所谓、言有所戒、行有所止,守住廉洁底线。现将一年来工作小结如下:一、硬件建设1.完成了xx年教育信息化融资项目的所有设备安装工作,为全县39所中小学(幼儿园)安装了电子白板、监控、学生计

2、算机教室等设施设备,为全县所有中小学教师配置了办公电脑,实现了教师人人有办公电脑。2.对修文四中、实验二小、久长小学、实验二幼等新建学校的教育信息化建设进行规划,拟出所需信息化设备清单,并通过垫资建设的方式完成四中教育信息化硬件建设;从四中调整班班通设备、网络设备等到实验二小安装;为实验二幼安装了班班通设备与接通办公网络光纤;对久长小学的班班通设备进行了移装,并完成了新建教学楼的网络综合布线,确保了新建学校搬家后办公与教育教学的正常开展。3.在完成省、市规定的19个阳光(留守)儿童之家建设基础上,参照省留守儿童之家建设标准,在全县40所中小学建立了阳光儿童之家,每个阳光儿童之家里都配备有电脑、

3、电话等通讯设施设备,桌椅齐全,标识清楚,布置温馨、简洁,其中,六桶中学阳光儿童之家建设在全省评比中获得三等奖。二、组织师生参加培训与比赛4.利用假期,对全县所有教师进行了电子白板使用培训,对信息技术管理员、骨干教师进行了信息技术和常用软件使用的培训,在扎佐中学组织了四期电子白板在教育教学中的应用专题培训,共培训教师3000余人次;对全县各中小学网站管理员、视频监控管理员进行了培训,共培训50人次,提高了各学校管理员的业务能力。5.组织全县各中小学教师参加贵阳市班班通应用专题培训、贵阳市教育信息化新技术、新理念培训、贵阳市云岩区站在教育信息化革命最前沿信息化建设及应用观摩活动、中小学校长信息技术

4、应用能力提升远程培训等多项市级培训。6.在xx年5月,举办了修文县第一届青少年机器人竞赛,来自全县30所中小学校、幼儿园(含开阳县3所小学)的1133名学生参加了竞赛活动,并取得了优异的成绩;7.组织全县各中小学学生报名参加贵阳市xx年中小学生电脑制作比赛,共有14所学校353名学生参赛,其中152名学生获奖,一等奖8个,二等奖28个,三等奖59个,且获得团体二等奖的好成绩。并推荐出42名幼儿园小朋友参加贵州省第二届机器人比赛,其中姜巧老师指导的小朋友获得小手拼出大世界的一等奖,扎佐镇幼儿园荣获优秀组织奖的好成绩。8.组织全县中小学教师参加了市三优比赛,通过认真评比筛选,共推荐了79件作品参加

5、市级比赛,有24件作品获得了不同奖次;三、加强宣传力度,扩大宣传途径9.为留住本县优质生源,提高修文高中教学质量,为修文中学制作了题为强强联手,名势优先的招生宣传片、宣传画册,为修文中学与山东历城二中合作办学提供基础;为迎接教育9+3、4+2突破工程项目推进现场会在修文的召开,制作了题为拼博与跨越的修文项目推进情况宣传片、画册与展板,让各到现场参会的领导对修文项目建设情况有一个直观的了解;在义教均衡检查中,(suibi8)制作了知行大道宣传片,将我县在义教均衡发展中所做的工作直观地展现在省市领导面前;另外还制作了xx教师节受表彰的教师业绩展板、三名工作室工作缩影展板、修文二中安全校园宣传片等,

6、以音、相、图、视频等方式宣传修文的教育。10.组织了修文中学、扎佐中学、职高等6所高中学校(含民办)参加了市教育局组织的高中学校门户网站评比活动,且取得优异成绩,每天对教育局网站信息进行更新,并对各学校的网站发布的信息进行督促、检查,让修文教育网成为宣传修文教育的一个重要阵地,对修文教育的宣传起着重要作用。四、抓好设备维修维护小学信息工作简短总结11.教育信息化硬件的投入是一项浩大的工程,但要用好如此多的设备,维护维修也不能纳下,教育信息化设备的投入越多,维护维修的工作量就越大。虽然这两年所实施的信息化工程设备都还在保修期内,但为了减少报修次数,特对计算机软件的安装作了相应的要求,并制作了班班

7、通电脑恢复系统和教师电脑恢复系统等,做到软件问题不出校、不出乡,大大缩短了维修维护所需时间。五、以考促学,强力推进12.在12月底,组织各中小学教师参加了修文县教师教育信息化应用能力考核,全县共共2267人报名参加了考试,考试合格率在97%以上,通过此次考试,提高信息化设备的利用率,增强教师使用信息化教学手段的能力,最终促进学校教育教学质量的全面提升。六、存在问题13.县委、县政府xx年年底通过融资租赁方式为我县各中小学配置了班班通、教师办公电脑、学生计算机教室等教育信息化设备,此项工程本已于xx年年初建设完成,但至今未验收,使得此项工程不能完美收官。14.县委、县政府于xx年以垫资建设方式为

8、修文四中实施的教育信息化工程,而此项工程由于基础设施修建没有完成等原因,到目前为止还未竣工。15.xx年9月以来,修文县第二幼儿园、第二实验小学、久长小学等学校(园)先后搬入了新学校(教学楼)上课,而此三个学校的教育信息化建设却没有完全跟上,只能保障正常教学,使学校在利用网络资源、多媒体教室上公开课等教育信息化工作不能正常开展。16.自xx年以来,我县实施的教育信息化工程设备基本都还在保修期内,可即使如此,还是难免会出现一定的故障。而xx年,我县教育信息化设备的维修维护基本都是依靠售后服务,维护维修周期长,出现故障后不能及时得到维修与更换,影响了学校教育信息化工作的正常开展。17.在xx年组织

9、的教师信息化应用能力考核中,没有提前对全县教师进行相关的培训,教师只能依靠以前参加的各项县级培训、校本培训以及自学的知识来参加考试,使得部分教师对信息技术的部分基本概念不清,对信息化的文字表达不理解,没有考出好的成绩。18.xx年教育信息化工程重建设,轻管理,使得部分学校的设备使用率不高,教师不能完全适应教育的信息化、现代化教学手段。七、下步打算19.以三找三抓为总揽,以冲刺一个目标,扭住两个基本,强推三项实验,实施四大工程,再上一个台阶为抓手,实施智慧教育、数字校园工程为总体目标开展好教育信息化工作。20.加强管理,注重平时的指导与监督,及时了解和掌握学校工作情况,根据实际加大培训力度,促进

10、教育信息化工作的顺利开展,提高信息化设备的使用率,让所有教师都能将现代化的手段应用到教育教学中,提升教育教学质量。21.对各中小学校园网进行调研,提出各学校校园网改造方案,并进行改造,建立修文县教育系统城域网,实现教育教学资源共享。22.组织各中小学教师参加省、市举办的各种培训、比赛,举办修文县第二届青少年机器人竞赛活动。23.开展好信息技术课教研活动,提高信息技术课教学质量,充分发挥出网络计算机教室的作用,让所有学生都能接受到良好的信息技术教育,拓宽学生的视野,引导学生正确对待网络与游戏。24.加大对学校网站建设的监督指导,充分发挥门户网站应有的作用,使网站成为各校向外宣传、展示的有效平台。

11、开通修文教育微信平台和微网站。25.开展好一师一优课、一课一名师活动,组织全县教师积极主动晒课,全面提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,转变教师教学方式,促进信息技术与教育教学的深度融合,加快全县基础教育信息化的进程,全面提高教育教学质量。教育局信息中心第二篇小学信息工作简短总结xx小学音乐工作总结第1小学音乐教师年终总结一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。一、师德表现

12、方面:热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学方面:认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好小学信息技术课程指导纲要,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长

13、,提高教学水平。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作音乐教师工作总结教师工作总结作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受

14、音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能

15、真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。三、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的三独比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的宝积山之声大型文艺汇演。不足:没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队。没

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号