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1、,同学们，你最喜欢和小伙伴在一起玩耍吗？,欣赏课余生活,今天，我们就学习第3课我的小伙伴。,（一） 讲故事,同学们。你们的身边的小伙伴非常多，那你和这些小伙伴之间有没有什么难忘的的小故事能和大家分享？,讲述故事内容：,当你遇到困难的时候,别人帮助了你,你会感到心里暖暖的，可是当别人有困难的时候，你又会怎样做呢？ 讲一下自己帮助别人的故事吧！,讲一讲，帮助他人的故事！,我觉得我们班的同学都很幸运，能够拥有一群好伙伴，可是小蜗牛就没那么幸运了，我们一起来看看小蜗牛和小伙伴之间发生了什么事。,（二）话剧表演,请同学们分别饰演小蜗牛、小蜜蜂、蜻蜓，小蚂蚁、小青蛙，上台表演蜗牛搬家。,看完小蜗牛和小伙伴
2、之间的故事，如果你是小蜗牛，你的心情会怎样？你喜欢你身边的哪一个小伙伴？为什么？,小青蛙、小蜜蜂、小蜻蜓会说些什么？,你搬家跟我有什么关系？,我个子这么小，帮得了你吗？,不行啊，我没空。我要和蝴蝶去玩呢？,它们的心情是怎样的？小蚂蚁的心情又会怎样的？,小蜜蜂，蜻蜓、青蛙的心里是你搬家，跟我没关系，我不会帮你的。而小蚂蚁的心里看到他们不帮忙，感到很苦恼，他要尽自己最大的努力帮助小蜗牛。,蜗牛得不到帮助时和得到帮助后，心情分别是怎样的？,蜗牛得不到帮助时，心里很苦恼、伤心，认为自己没有好伙伴。,蜗牛得到帮助后，很高兴，认为小蚂蚁尽最大努力帮助他，它开心，快乐！,（三）辨一辨,看看下列情形你会怎样做
3、？,数学课代表黎明在收数学作业时，可小红还没做完，她又非常想到操场上去玩，于是对黎明说：“赶紧把这道题拿给我抄一下吧。”黎明听后拒绝了。小红急了，心想：黎明真不够朋友，以后再也不理他了。 如果你是黎明，你会怎样处理这件事？,抄别人的作业是不对的，一是不能锻炼自己的解题能力，二是对老师的一种欺骗，同时也是自己骗自己。 所以，不能抄别人的作业，要自己独立完成，提高自己的分析问题、解决问题的能力。,下课了，小刚你不小心将同桌的钢笔能坏了，他连忙想同桌道歉，可同桌气得直跺脚，对小刚说：“你就是故意的，以后再也跟你是好朋友了。”,作为好伙伴，你应该怎样做使他们变得好朋友？,对不起，真的是他不小心能坏的，
4、你就不要太计较了，同学之间的友谊的最重要的。怎么能把这区区小事放在心上呢，我们还是好朋友啊！,六一儿童节，学校举行了唱歌比赛，张强获得了第一名，同学们纷纷说：“你真棒！我们要向你学习。”而小明却说：“有什么了不起的，我比他还棒”,你觉得小明说的对吗？当别人超过了自己，该怎么办呢？,小明做的不对。应该向他表示真诚的祝贺，虚心的向人家学习，争取尽快的赶上人家。,小伙伴在相处的过程中有相矛盾和冲突是难免的，但我们要友好、平等的对待他们，学会宽容，学会谅解，才能使自己和小伙伴真正成为生活上和学习上的好朋友，共同进步。,播放歌曲最爱的小伙伴,反思自己什么样的同学才是你真正的好伙伴。,活动：制作爱心小计划，帮助小伙伴,小伙伴在一个人的成长道路上是至关重要的，无论何时何地，我们都需要小伙伴，所以我们要与小伙伴友好平等相处，热爱心帮助小伙伴，真正感受与小伙伴的深情厚谊，也要让自己成为同学们心目中的好伙伴，共同成长。,
