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写作 口语交际 综合性学习 这就是我,听歌:,遇上你是我的缘！,一、自我介绍,实践一：拥有色彩认识自已,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫你最喜欢哪一种？为什么呢？,实践二：拥有个性展示自己,1、我最喜欢的水果或食物？ 2、我最喜欢的动物或花卉？ 3、我最喜欢的书籍或名言？ 4、我最喜欢的衣服或装饰？ 5、我高兴的时候会 6、我伤心的时候会 7、我得意的时候会 ,实践三：自我画像,1、记忆中我小时候的样子是？ 2、现在的我是什么样子？ 我们敢说,实践四：我的名字及含义,1、我的名字是谁给取的？ 2、我的名字含义？ 3、我喜欢自己的名字吗？,实践五：我的理想,1、我的偶像是？他最令我敬佩的是？ 2、我想拥有的能力是？ 3、我想从事的职业是？,实践六：自我定位,我是一个（ ）、（ ）、（ ）的人。,二、推荐自己,活动一：向班主任推荐自己,班主任准备组建新的班集体，希望同学们积极参入班级管理，你想成为一名班干部，你将怎样向班主任推荐自己？ 你想担任的班干部是？你将怎样向班主任推荐自己？,活动二：班级竞选,在班干部竞选会上，你准备怎样发言？,三、模拟面试,活动：参加面试,学校要从同学们中间招聘小记者，现在正进行面试，如果你是面试的考官，你准备提哪些问题？ 如果你是一个准备去参加面试的同学，你将从哪些方面做一些准备？,赠言：,“生活因你而精彩，生命因你而灿烂” ！,赠言,
