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1、21 空气的成分,三年级科学（青岛版）,实验注意事项： 1、点燃蜡烛时注意安全。 2、小组内分好工，提高效率。 3、认真观察实验现象，详细记录。,猜一猜：,猜一猜：,猜一猜：,设计实验方案,空气是一种单纯的气体吗？,提问：,答：空气不是一种单纯的气体，它是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。,21、空气的成分,宝城街道小学 赵彩霞 2010年12月,空气中各种气体各占多少？,答：氧气大约占空气体积的21%，氮气大约占空气体积的78%，二氧化碳、水蒸汽等大约占空气体积的1%。,活动:,1、憋气，看谁憋的时间最长，并说一下感受。 2、使劲往上跳跃10次，或者下蹲10次，说一下感受。
2、,气焊时用到氧气,炼钢时用到氧气,消防员救火时,火箭燃料燃烧时,火箭燃料燃烧时,潜水员潜水时,潜水员潜水时,潜水员潜水时,宇航员在太空行走时,举例说明氧气有什么用途？,答：氧气能供给人和动无呼吸。例如抢救病人时、潜水时、消防员救火时、宇航员在太空行走时。氧气能支持燃烧，气焊时、火箭燃料燃烧时。,二氧化碳是什么样的？有哪些用途？,答：二氧化碳是无色、无味、无嗅、透明的气体。二氧化碳能灭火，制成干冰用来人工降雨，能溶解进饮料里。,空气对我们来说很重要，人类的生活离不开空气。,作业：,请调查一下我们周围的大气环境，写一份调查报告。并写出改善措施。,一、你来填一填,1空气不是一种单纯的气体，它是有多种
3、气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是 ，大约占空气体积的 ；剩下的主要是 ，大约占空气体积的 。此外，还有少量的 、 刚扥刚等。 2 可以供给人和动物呼吸，是生命不可缺少的气体。,1氧气，21%，氮气，78%，二氧化碳，水蒸气 2氧气,3下列说法正确的是。 （1）空气是一种宝贵的自然资源，人和动植物的生活都离不开空气。( ) （2）我们周围的空间并不是真正空的，而是充满了空气。 ( ) （3）空气是由氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气等多种气体混合而成的。 ( ) （4）氧气是空气中含量最多的气体，也是最重要的气体。 ( ) （5）在验证空气成分的实验中，蜡烛燃烧用去的是空气中的氧气。 ( ),3（1） （2） （3） （4） （5）,答：空气能供给人、动物呼吸，是人和动物的生命不可缺少的气体。例如，在抢救因缺氧而病重的人时必须给他们输氧；潜水员在潜水时，登山运动员在攀登高山时，飞行员在高空飞行时，宇航员在宇宙空间飞行时，由于这些地方氧气稀少或没有氧气，必须携带氧气。,5为什么说空气与人的关系密不可分？,6试列举出氧气能支持燃烧的生活实例。,答：例如：在车间、工地上，经常可以看到用气焊的方法切割、焊接金属时用到氧气。在炼钢时，把氧气吹进炼钢炉，可以提高炉内的温度，使钢炼得又快又好。,
